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      《寫意花鳥畫活潑可愛的飛雀》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-06-29 13:25:29 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      《寫意花鳥畫活潑可愛的飛雀》教學(xué)設(shè)計范文

        概要:

      《寫意花鳥畫活潑可愛的飛雀》教學(xué)設(shè)計范文

        了解中國花鳥畫的特點、工具的使用。

        關(guān)鍵詞:翎毛畫法;飛禽。

        翎毛畫法是花鳥畫中飛禽表示方法的專稱。麻雀是最常見的飛鳥。它頭大體小,頭、背、尾呈褐色,背有黑斑點,頜下有一縷黑色墜羽,兩側(cè)一黑色頜斑。胸腹灰白,活潑可愛。

        鳥的造型練習(xí):

        一般鳥的身體像雞蛋,頭像棗。以此為基形,再添上尾和爪,便構(gòu)成鳥的基本形態(tài)。 畫麻雀的步驟:

        褐黑點頭背,濃墨畫眼嘴。淡墨勾胸腹,濃墨畫翅尾。背斑趁濕點,濃墨再畫腿。

        畫飛雀:兩翅張開,翅膀的方向稍加變化,飛雀的動態(tài)也就隨著變化。

        一、教材分析

        花鳥畫是我國民族繪畫的一個有機組成局部,以悠久的歷史和獨特的風(fēng)格聞名于世界,以極高的藝術(shù)價值,享譽于世界畫壇。

        人們對花鳥畫的要求是“活色活香”,對禽鳥要求是“活潑可愛”。花鳥畫要形神兼?zhèn)洹T诒緝越滩闹校饕榻B了中國花鳥畫的特點與風(fēng)格,通過對中國畫的用筆用墨的方法的講解和練習(xí),了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系,以和筆墨情趣在中國畫中的審美作用。

        在本節(jié)課里,教材通過對《麻雀圖》的欣賞和分析,論述了彩墨禽鳥的基本畫法,重點介紹了以麻雀為代表的鳥類的畫法,其畫法是,首先在紙上捕獲鳥類的形態(tài),用鉛筆輕輕勻出鳥的輪廓,把鳥的身體看成棗形和一個蛋形組成,再添上尾和爪便構(gòu)成鳥的`基本形態(tài),然后再從整體動身,自背部起筆,用披蓑法以褐墨寫出背部,次寫翼和尾,再寫胸、腹,然后畫出頭、嘴、眼睛,再添畫爪。

        花鳥畫翎毛畫法是本課的重點,畫鳥羽毛的方法有白描和沒骨兩種,本課采用的是第二種,寫意的方法,是采用枯潤結(jié)合的筆墨方法畫的,麻雀背部用潤筆,尾部翅膀則用枯筆。

        教材中在介紹麻雀畫法時還運用了小詩歌的方法,把麻雀的畫法編成通俗易懂的小詩歌,使同學(xué)易讀、易記、易懂。

        教師在教學(xué)過程中要提醒同學(xué)運用筆墨時要注意墨的多少、用力的輕重、行筆的快慢,利用線的剛?cè)帷⑶保P的干濕、濃淡的變化,表示鳥的形神和畫面的節(jié)奏韻律美,以達(dá)到教學(xué)效果。

        老師應(yīng)把步驟制成掛圖,寫上文字,說明每一步應(yīng)如何去畫,要求達(dá)到什么效果,或制成幻燈片、投影片,使畫面更清晰地體現(xiàn)出來,吸引同學(xué)集中精力聽課。

        課文以范畫配合步驟圖解,教師除了講授國畫知識外,還須結(jié)合范畫進(jìn)行分析,講解,指出同學(xué)作畫應(yīng)注意的問題,并引導(dǎo)同學(xué)欣賞范畫。

        本課作業(yè)要求按作畫步驟用宣紙或筆邊紙臨摹或創(chuàng)作一幅麻雀圖。

        二、教學(xué)方案

        (一)教學(xué)目的:

        1.通過本課的訓(xùn)練,培養(yǎng)同學(xué)使用中國的保守繪畫工具,使同學(xué)學(xué)會運用中國保守的筆、墨、紙、硯,初步掌握花鳥畫的技法。

        2.通過對中國畫的用筆用墨方法的講解和練習(xí),使同學(xué)了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系,以和筆墨情趣在中國畫中的審美作用。

        (二)教學(xué)重點:

        翎毛畫法是花鳥畫中飛禽的表示方法,也是本課的重點。

        (三)教學(xué)難點:

        如何培養(yǎng)同學(xué)掌握中國畫的筆墨技法,以和筆墨情趣在中國畫中的體現(xiàn)。

        (四)課業(yè)類別:

        繪畫習(xí)作課。

        (五)同學(xué)學(xué)習(xí)用具裝備:

        毛筆(白云和狼毫各一支)、生宣紙(或高麗紙)、報紙(做墊紙用)一張、用畫顏料、墨、調(diào)色碟、水盅。

        (六)教具準(zhǔn)備:

        1.毛筆(大白云和狼毫各一支)

        2.生宣紙、毛氈、畫板、國畫顏料。

        3.幻燈片和教師放大的范畫。

        畫麻雀的步驟圖。

        (七)教學(xué)過程:

        1.組織教學(xué):檢查同學(xué)學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。

        2.復(fù)習(xí)舊課:

        ①花鳥畫的特點與風(fēng)格、表示形式。

        ②評講上一節(jié)課同學(xué)作品1-2幅,指出同學(xué)作品的優(yōu)點、缺點以和改正的方法。

        3.講授新課(直接導(dǎo)入)

        我們知道花鳥畫的題材非常廣泛,除花卉、鳥類之外,家禽、魚蟲、蔬果、走獸都是花鳥畫所描繪的內(nèi)容,那么今天我們就來學(xué)習(xí)鳥類的畫法。

        板書:寫意花鳥畫——活潑可愛的飛雀。

        4.欣賞《麻雀圖》教師作品

        出示范畫讓同學(xué)觀察、分析、并考慮問題:(幻燈)

        圖上共畫了幾只麻雀?

        麻雀的身體由哪幾局部組成?

        麻雀的背部是什么顏色?此外,它的嘴巴、爪各是什么顏色?

        5.教師講解(形態(tài)特點):麻雀是我們生活中常見的飛鳥。它頭大、體小,頭、背、尾呈褐色,背有黑斑點,頜下有一縷黑色墜羽,兩側(cè)一黑色頜斑,胸腹灰白,活潑可愛。在畫麻雀之前,先要理解麻雀的頭部和身子由兩個蛋形組成,或者是一個棗形加蛋形組成,這樣畫麻雀就方便多了。 板書分析:(鳥的畫法)以麻雀為例進(jìn)行分析

        ①麻雀基本造型

        ②麻雀形體結(jié)構(gòu):身子、翅膀、尾巴、爪子。

        6.結(jié)合幻燈教學(xué),教師邊示范邊講解把麻雀的畫法編成通俗易懂的小詩歌來進(jìn)行教學(xué),教師在畫鳥的羽毛時要突出重點,盡量講得詳細(xì)一些。

        畫法配詩:

        褐墨點頭部,

        接著畫身翅,

        濃墨畫嘴眼,

        淡墨勾胸腹,

        濃墨畫翅尾,

        背斑趁濕點, 濃墨再畫爪,

        麻雀俱畫成。

        畫法步驟:

        說明:先用墨赭畫頭頂,接著畫身體和翅膀注意水分不要太多,潤筆、枯筆相結(jié)合。

        7.學(xué)習(xí)練習(xí)畫一只麻雀,教師巡回輔導(dǎo)。教師要有針對性地把一些較好的作品展示出來鼓勵同學(xué),指出優(yōu)點、缺點,并對一些畫得不夠好的同學(xué)給予指導(dǎo)。

        8.教師小結(jié),指出本節(jié)課的重點以和同學(xué)掌握不夠的地方。

        9.同學(xué)臨摹不同姿態(tài)的麻雀(運用幻燈片)

        作業(yè)安排:老師提出作業(yè)要求:按作畫步驟,用宣紙或毛邊紙,臨摹或創(chuàng)作一幅麻雀圖。

        寫意花鳥畫——活潑可愛的飛雀

        講解分析:

        1.鳥的基本造型:

        棗 雞蛋 鳥 頭部

        2.麻雀的結(jié)構(gòu):身子

        爪子

        三、教學(xué)參考

        (一)教學(xué)研究

        在教學(xué)過程中作一些國畫常識介紹,可以協(xié)助同學(xué)提高繪畫法則的理性認(rèn)識。

        雖然有了明確步驟的繪畫步驟和方法,同學(xué)也不一定完全理解,所以在教學(xué)過程中,要使同學(xué)懂得實踐出真知,從實際的操作中得出結(jié)論。在練習(xí)時多作不同角度、不同姿態(tài)的練習(xí),還可以畫一些其它的鳥類,這樣才干掌握鳥的畫法。

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