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      單雙腳跳的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-01 13:14:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      單雙腳跳的教學(xué)設(shè)計(jì)

        指導(dǎo)思想:

      單雙腳跳的教學(xué)設(shè)計(jì)

        本課以主體教育思想為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,促進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣,力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍,使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的樂(lè)趣。課中除集體練習(xí)外,也采用了結(jié)伴與單個(gè)練習(xí)形式,同時(shí),強(qiáng)調(diào)了學(xué)生個(gè)體自由發(fā)揮的練習(xí)形式,為學(xué)生提供了發(fā)展能力的空間。在練習(xí)中注重鼓勵(lì)學(xué)生自我表現(xiàn),讓學(xué)生顯示個(gè)體的價(jià)值。

        年級(jí):二年級(jí) 學(xué)生:32人

        教材 各種方式的單雙腳跳;游戲;貼紙接力;老鷹捉小雞

        教學(xué)目標(biāo):

        1.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)生環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。

        2 .根據(jù)低段學(xué)生特點(diǎn),初步體驗(yàn)單雙腳跳的動(dòng)作,發(fā)展跳躍能力;提高靈敏、力量和協(xié)調(diào)能力。

        3.通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力,提高身體機(jī)能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展。

        課的順序 教學(xué)內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 圖示 時(shí)間

        一 準(zhǔn)備部分:

        1.鳴哨集合

        2.整隊(duì)點(diǎn)數(shù)

        3.師生問(wèn)好 表?yè)P(yáng)快、靜、齊的學(xué)生和小組 學(xué)生聽口令做動(dòng)作

        要求:快、靜、齊

        預(yù)期目標(biāo):精神飽滿,注意集中 了解學(xué)生課前準(zhǔn)備情況 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

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        二 隊(duì)列練習(xí)

        1.立正、稍息、向前看齊、向中看齊

        2.向左(右)轉(zhuǎn) 教法:教師發(fā)口令并提示動(dòng)作要領(lǐng),糾正錯(cuò)誤再練習(xí) 學(xué)生邊聽口令邊練習(xí),動(dòng)作整齊,精神煥發(fā),集中注意力

        預(yù)期目標(biāo):使學(xué)生身心逐漸興奮進(jìn)入上課狀態(tài)

        1.在教師的.領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生跟做

        2.引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

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        課的順序 教學(xué)內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 圖示 時(shí)間

        三 各種方式的單雙腳跳

        1.集體練習(xí)各種動(dòng)物跳

        2.散點(diǎn)練習(xí)

        3.利用紙方塊創(chuàng)造跳的動(dòng)作

        1.同學(xué)之間互動(dòng)、幫助、交流、討論

        2.師生互動(dòng)的練習(xí)

        3.學(xué)生體會(huì)不同姿勢(shì)跳的動(dòng)作

        預(yù)期目標(biāo):自覺(jué)、自主、能動(dòng)的學(xué)習(xí)

        1.讓學(xué)生自己實(shí)踐,老師讓學(xué)生自由發(fā)揮,不干涉方法、動(dòng)作

        2.典型示范

        3.巡視指導(dǎo)、師生互動(dòng)

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        四 游戲

        1.貼紙接力

        2.老鷹捉小雞 迅速整隊(duì)伍

        教師講解游戲規(guī)則、方法及要求,比賽后教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)

        1.仔細(xì)聽教師講解

        2.積極為本隊(duì)加油助威

        3.貼紙準(zhǔn)確、奔跑積極

        4.預(yù)期目標(biāo):充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、組織性、合作性

        引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲

        同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取

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        五 放松

        整理活動(dòng) 和老師一起做放松活動(dòng)

        輕松愉快、身心滿足

        預(yù)期目標(biāo):心情愉悅

        小結(jié)

        講評(píng)

        鼓勵(lì)表?yè)P(yáng) ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

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