《加減混合綜合練習(xí)課》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間：2021-07-02 18:38:17 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《加減混合綜合練習(xí)課》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

　�。�、通過練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生鞏固兩位數(shù)的加減混合計算的方法，提高加減混合計算的熟練程度。

　�。�、提高學(xué)生的計算能力，滲透對應(yīng)思想。

　　３、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心計算的習(xí)慣。

　　４、培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué) 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：提高計算熟練程度。

　　教學(xué)難點：滲透對應(yīng)思想。

　　教學(xué)過程：

　　一、提出練習(xí)目標(biāo)

　　教師提出練習(xí)目標(biāo)；

　　（１）要通過練習(xí)鞏固兩位數(shù)的加減混合計算的方法，提高學(xué)生的計算能力。

　�。ǎ玻┩瑢W(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計算的習(xí)慣。

　　二、自主練習(xí)，展示成果

　　出示練習(xí)題：

　�。�、口算：４３＋７＋１０３６－６＋２０６３－７＋８

　　８０－４０—４０３６—１０+２２２５+３６—６１

　　２、用豎式計算：（１）８５－４８＋２９（２）５４＋３１－２６

　�。�、小組交流，回顧用豎式進(jìn)行加減混合計算的`方法，互相糾正錯誤。

　�。�、學(xué)生完成課本第３０頁的６~９題

　　三、共同評議，質(zhì)疑問難

　�。�、小組展示練習(xí)成果。

　�。�、全班交流評議，提出質(zhì)疑。（并幫助學(xué)困生糾正錯誤）

　　四、拓展延伸，深化提高

　　1、診一診，斷一斷。（把不對的改正過來）

　�。ǎ保�、７３—２６+１９＝７６（２）、２５+４７-１８＝９０

　　73 25

　　-26 +47

　　57 72

　　+19 +18

　　76 90

　　2、完成課本第３０頁的思考題。

　　３、在下面的空格里填上數(shù)字１５、１６、１８、１９使橫行、豎行三個數(shù)的和都是５１。

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