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      減法的教學設計

      時間:2021-07-04 15:37:33 教學設計 我要投稿

      減法的教學設計

        1.用豎式計算。

      減法的教學設計

        346-123=   423-311=   355-89=

        356-58=   328-124=

        2.請把表格填完整。


                  

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        3. 草地上有長頸鹿315只,梅花鹿78只。長頸鹿比梅花鹿多多少只?

        4.

        (1)一輛自行車比一盞臺燈貴多少元?

        (2)一個電飯煲比一件上衣便宜多少錢?

        答案:

        1.223 112 266 298 204

        2. 11877 219 86

        3. 315-78=237(只)

        4.(1)368-67=301(元)(2)337-295=42(元)

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