《萬綠叢中一點紅》教學設計

時間：2021-07-05 13:14:17 教學設計我要投稿

《萬綠叢中一點紅》教學設計

　　課題：第1課萬綠叢中一點紅

《萬綠叢中一點紅》教學設計

　　課時：2課時

　　 課堂類型：造型表現

　　教學目標：

　　1、認識色彩的對比，使學生能利用對比色來裝點自己的.生活。

　　2、進行對比色的涂色練習。

　　教學重難點：

　　1、認識色彩的對比。

　　2、如何運用對比色。

　　教具學具：水粉顏料,毛筆,調色盤,筆洗,作業紙、報紙,抹布

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、講授新課：

　　1、欣賞：

　�。�1）出示課題——“萬綠叢中一點紅”。

　　（2）比較：相同的主體，不一樣的背景，兩幅圖有什么不同。

　　2、發現：

　�。�1）當一種顏色出現在另一種顏色上，人們在視覺上便會比較兩種顏色。當兩種顏色相差得遠時，就會特顯出另一種顏色。這就是對比了。

　�。�2）觀察色輪，發現三原色中任何兩色相混所得的間色與另一原色互為對比色，即互為補色關系。

　　（3）在色相環上，直線相對的兩種顏色配合，會產生強烈的對比。

　　如紅與綠、橙與藍、黃與紫都稱為對比色。

　�。�4）引導學生欣賞課例，通過欣賞使學生認識到強烈對比使畫面響亮，生氣勃勃，可以更形象更生動地襯托出主體。

　　3、實踐：用對比色組織一幅畫面。

　　三、學生作業，教師輔導

　　四、作業展評

　　五、課后拓展：運用所學色彩知識設計一張賀卡，送給自己的好朋友。

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