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      工業地域的形成教學設計

      時間:2021-07-05 16:14:29 教學設計 我要投稿

      工業地域的形成教學設計范文

        本節目標

      工業地域的形成教學設計范文

        1、了解工業聯系、工業集聚、工業地域的區別與聯系

        2、掌握工業地域形成的主要原因(重點)

        3、分析工業集聚的原因和意義

        4、理解工業分散的原因、主要表現形式和結果(難點)

        5、知曉工業地域聯系的主要形式和意義。

        導入湯陰縣產業集聚區宣傳片

        講解工業聯系工業集聚工業分散

        1、音響生產的工業集聚涉及哪些不同類型的工業聯系?

        專業化生產的工業聯系(工序上)

        2、根據惠州音響零件的來源百分比,說明惠州音響零件供應廠家的.地 域分布有什么規律?

        距離遞減規律,距惠州越近的地區,零件來源比例越高

        3、音響生產的工業集聚有哪些優勢?

        討論工業集聚利弊

        利:

        1、加強企業間信息交流和技術合作

        2、降低運輸費用和能源消耗

        3、降低生產成本,提高生產效率和利潤

        4、共同利用基礎設施,節約生產建設投資

        弊:

        1、工業“飽和”

        2、污染加劇

        3、資源供應緊張

        4、交通負荷大

        思考工業分散原因

        工業集聚的弊端,市場最優化,利潤最大化現代交通及通信的支持

        完成隨堂練習題

        目前,發達國家和發展中國家都在全球尋求資源的最佳配置,這使全球生產體系出現混合型多層次分工的結構。據此回答1~2題。

        1、棉花及其制品跨國生產與跨國零售一體化的代表模式:美國棉花—巴基斯坦紗—中國布—意大利印染—法國服裝設計—土耳其制造—跨國百貨銷售。該模式中法國所占據的位置主要是依靠本國的

        A.原料? B.技術? C.市場 D.政策

        2、在上題的模式中,美國為世界性跨國生產提供初級產品,其收益主要得益于

        A.耕地面積廣大 B.生產成本低?? C.區域專業化生產?? D.勞動力素質高

        布置課后作業

        課后作業

        1、總結本節所學知識點

        2、平板課后作業

        3、學習指導本節內容

        要求

        紅筆批注重點詞句/該題涉及知識點/錯因

        反饋

        下節課前檢查

        【完】

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