七色光語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、讀準(zhǔn)多音字的讀音，學(xué)會(huì)在語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ)及修辭方法。
2、積累背誦有關(guān)風(fēng)雨雷電的主題的四字詞語(yǔ)。
3、了解《為什么下過(guò)雨后空氣會(huì)新鮮》的故事。
4、開展以氣象為主題的諺語(yǔ)收集活動(dòng)，豐富學(xué)生科學(xué)知識(shí)，增加知識(shí)含量。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、多音字讀音訓(xùn)練，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)訓(xùn)練。
2、收集關(guān)于親情的名言，詩(shī)文，開展頌揚(yáng)親情的朗誦活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
讓學(xué)生課前收集關(guān)于親情的`名言名句和詩(shī)文。
教學(xué)流程：
1、知識(shí)窗：
講述《下雨后空氣為什么會(huì)新鮮的》的知識(shí)
請(qǐng)同學(xué)們復(fù)述這個(gè)故事，復(fù)述后閱讀，看誰(shuí)復(fù)述的完整。
2、日積月累
請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)熟讀這些四字詞語(yǔ)
互相用兩個(gè)詞各寫一句話。
看誰(shuí)一口氣背的多
展示自己收集的與風(fēng)雨雷電相關(guān)的四字詞語(yǔ)
3、基礎(chǔ)練習(xí)
A多音字
為第一題中的多音字選擇正確的讀音。
小組內(nèi)四個(gè)人共同完成，看哪一組完成的快。
同時(shí)給這個(gè)字的其他讀音組詞，說(shuō)說(shuō)自己的理解。
B解釋詞語(yǔ)
要在語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)的意思
C體會(huì)生動(dòng)傳神的描寫
哪些詞給你留下了深刻的印象，你覺(jué)得這樣有什么好處，你能模仿著寫一寫嗎？
4、氣象諺語(yǔ)展示活動(dòng)
展示大家收集到的氣象諺語(yǔ)，先在小組內(nèi)展示，然后小組內(nèi)朗讀比賽，推薦參賽選手。在班級(jí)內(nèi)朗讀比賽。
班內(nèi)朗讀比賽。
寫自己的感受。
5、教師小結(jié)：
6、作業(yè)布置
以美景為題寫一首小詩(shī)