《想飛的矮房子》的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容，與同伴合作表演角色對(duì)白。
2、感受矮房子為了實(shí)現(xiàn)飛向天空的愿望，不懈努力的堅(jiān)定意志。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容，能與同伴合作表演角色對(duì)白。
活動(dòng)難點(diǎn)：
有感情地表演角色對(duì)白，理解實(shí)現(xiàn)美好的愿望，需要不懈努力的堅(jiān)定意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《想飛的矮房子》故事CD;
2、自制《想飛的矮房子》PPT;
3、游戲活動(dòng)場(chǎng)景圖片;
活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
師：小朋友，你知道哪些東西能飛上天嗎?有一座矮房子也想飛上天去，今天，鐘老師要和你們一起來(lái)看圖片講故事，故事的題目叫《想飛的矮房子》(出示PPT1)。
二、講述故事，理解內(nèi)容。
(一)明白矮房子想飛的心愿
播放PPT2，講述故事：有一座矮房子……去找一個(gè)自己喜歡的地方。
提問(wèn)：1.矮房子為什么想飛?
2.矮房子能不能飛起來(lái)?為什么?
3.你有什么好辦法幫矮房子飛上天?
(二)體會(huì)矮房子的努力堅(jiān)持
播放PPT3——6，講述故事：矮房子把門(mén)和窗都打開(kāi)……只是移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
提問(wèn)：1.矮房子用了什么辦法讓自己飛起來(lái)?
2.結(jié)果怎么樣?
3.現(xiàn)在你覺(jué)得矮房子能不能飛起來(lái)?為什么?
播放PPT7，講述故事：馬路邊上的'欄桿看見(jiàn)了……我想飛，我就是想飛到天上去。
提問(wèn)：1.馬路邊的欄桿對(duì)矮房子怎么說(shuō)?
2. 矮房子是怎么回答的?語(yǔ)氣應(yīng)該怎么樣?
3.從哪一句話可以聽(tīng)出矮房子一定要實(shí)現(xiàn)想飛上天的愿望?
4.分角色練習(xí)欄桿與矮房子的對(duì)話。
(三)矮房子的愿望實(shí)現(xiàn)
播放PPT8：講述故事：欄桿幫著矮房子喊：“加油!加油!” ……房子飛起來(lái)了。
提問(wèn)：1.看到矮房子飛起來(lái)了，你會(huì)怎么想?怎么說(shuō)?
2.讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)大街上的人看見(jiàn)飛起來(lái)的房子后驚訝的表情和說(shuō)話的語(yǔ)氣。
3.暢想矮房子會(huì)飛過(guò)哪些地方?
播放PPT9——11：講述故事：矮房子在天上飛呀飛……只有寬闊的大海和螃蟹、魚(yú)蝦。
提問(wèn)：1.矮房子飛過(guò)了哪些地方?
2.矮房子最喜歡的地方是哪里?為什么?
三、欣賞故事，鞏固內(nèi)容。
幼兒完整欣賞故事一遍。
四、表演故事，升華情感。
(一)師幼合作表演故事
(二)全體幼兒合作表演故事
五、遷移主題，滲透教育。
(一)小朋友，你們知道是什么讓矮房子飛上天空，實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎?
(二)說(shuō)說(shuō)身邊像矮房子那樣能堅(jiān)持、努力地完成一件事情的人。
附故事原文：
想飛的矮房子
有一座矮房子在城市里住得很不開(kāi)心。他想飛上天，去找一個(gè)自己喜歡的地方。
矮房子把門(mén)和窗戶都打開(kāi)，用力地扇呀扇。矮房子動(dòng)了一點(diǎn)，可是飛不起來(lái)。
矮房子用力地扇呀扇，還是飛不起來(lái)，只是移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
馬路邊上的欄桿說(shuō)：“矮房子，你要干嘛呀?”矮房子說(shuō)：“我想飛到天上去。”欄桿說(shuō)：“你是一座房子，怎么能飛到天上去呢?”房子說(shuō)：“我想飛，我就是想飛到天上去。”
欄桿幫著矮房子喊：“加油!加油!”矮房子用力地扇呀扇。啊!矮房子飛起來(lái)了。大街上的人喊：“快看呀，房子飛起來(lái)了!”
矮房子在天上飛啊飛，飛過(guò)美麗的田野，那里有樹(shù)和很多很多莊稼。
矮房子飛啊飛，飛到池塘上面。青蛙高興地喊起來(lái)：“呀，會(huì)飛的房子，會(huì)飛的房子!”
矮房子飛啊飛，飛到大海上，海水泛著銀光。螃蟹喊：“會(huì)飛的房子，到我們這里來(lái)吧!”矮房子說(shuō)：“這是我喜歡的地方。”
矮房子找到了自己喜歡的地方。那里沒(méi)有高高的樓房和馬路，只有遼闊的大海和螃蟹、魚(yú)蝦。
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