《楊氏之子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文
【學(xué)習目標】
１、流利地朗讀課文，背誦課文。
�。病W(xué)習本課生字新詞。參考注釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。
【教學(xué)重點】
參考注釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。
【課時安排】
１～２課時。
【教學(xué)過程】
一、故事導(dǎo)入，感受幽默
師：我們每天都在用語言進行交流，精練得當?shù)恼Z言，能使我們有效地與人勾通，機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面，幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。有這么一個故事，大家想聽嗎？
�。ń處熇L聲繪色講述）古時候，梁國楊家有個孩子，才九歲，很聰明�？拙饺グ菀娝母赣H，他父親不在，就把孩子叫出來。楊家孩子為他擺設(shè)了果品，果品中有楊梅。孔君平指著楊梅讓楊家孩子看，說：這是你家的水果。楊家孩子馬上回答說：從來沒有聽說孔雀是您家的家禽。
同學(xué)們，你對故事中兩個人說的話有什么感受？
反饋：學(xué)生的回答可能是：風趣，幽默等。
二、初讀課文，讀懂大意
�。薄�(dǎo)語：
今天，我們一起來這個故事。如果把剛才老師講的原原本本寫下來，就是白話文。我們現(xiàn)代人寫的文章，用白話，叫白話文，這么多年來我們學(xué)習的課文除了古詩外，也都是白話文。今天我們要學(xué)習的課文，是古人寫的，古人寫的文章，用的是文言，叫文言文。剛才老師講的故事，如果用文言寫下來，會是什么樣子呢？請大家打開課本第１０課──楊氏之子（板書）。
�。�、自由朗讀課文，讀準生字的音，讀通句子。
�。�、指名朗讀課文。
⑴著重強調(diào)以下字的讀音：
惠、曰、禽、詣。
⑵引導(dǎo)學(xué)生讀準停頓：
梁國／楊氏之子／九歲，甚／聰慧。孔君平／詣其父，父／不在，乃／呼兒出。為／設(shè)果，果／有楊梅�？祝敢裕緝涸唬捍耸牵遥�。兒／應(yīng)聲答曰：未聞／孔雀／是夫子家／禽。
�。�、參考注釋，自學(xué)課文：
要求：將注釋中重點詞語的解釋再次批注在文中，據(jù)此理解句子的意思。
�。�、讓學(xué)生就不理解的字詞提出問題。以下字詞或者比較陌生或者古今差異較大，學(xué)生可能提出：
⑴梁國：郡的名稱，在現(xiàn)在的河南商丘一帶。
�、瓶拙剑嚎滋�，字君平。為人正直，有好的名聲。
⑶其父：他的父親。其，他。
⑷為設(shè)果：小兒（楊氏之子）為他擺出水果。設(shè)，擺設(shè)，擺出。
�、梢允緝海阂员憬o小兒看。以，來，以便。
⑹此是君家果。此，這；君，您，古代對對方尊敬的'稱呼。
�、宋绰劊簺]有聽說。未，沒有；聞，聽。
�、谭蜃蛹仪荩耗业镍B。夫子，先生，您，對人尊敬的稱呼。禽，鳥類。
以上的問題，可以讓學(xué)生通過同學(xué)之間的討論自己獲取答案，如果學(xué)生能夠作出回答，教師則應(yīng)追問學(xué)生是怎么知道的。學(xué)生無法回答，教師可以適當點撥提示，讓學(xué)生明白字詞義。有些字詞義可以與學(xué)生熟知的成語熟語等相聯(lián)系，以加深理解，如，此可以與原來如此聯(lián)系；聞可以與百聞不如一見聯(lián)系。
６、指名說說每個句子的意思。
三、討論交流，領(lǐng)悟幽默
�。�、這個故事最精彩、最吸引人的是什么？
２、你喜歡孔君平說的話，還是喜歡楊氏之子說的話？為什么？
板書：
楊氏之子楊梅
孔君平孔雀
�。蠲肥且环N水果，其中的楊與姓楊的楊沒有關(guān)系。孔君平故意將它們聯(lián)系起來，開玩笑地說：這是你家的水果。這樣說話，因為沒有道理而顯得風趣幽默，也非常親切。楊氏的兒子，用從來沒有聽說孔雀是您家的家禽來應(yīng)答，妙趣橫生。幽默風趣的一說一答，使見面的場面非常輕松愉快。楊氏之子只有九歲，卻能迅速領(lǐng)會孔君平表達的內(nèi)容和技巧，顯示出他的聰明機智和應(yīng)對能力。）
四、朗讀全文
五、延伸拓展
生活中不乏精妙的語言，你聽說過類似的故事嗎？（學(xué)生交流）
六、課堂表演
讓學(xué)生再熟讀課文的基礎(chǔ)上，先分小組根據(jù)課文內(nèi)容演簡短的課本劇。然后推薦一組面向全班表演。及時組織評價。
七、布置作業(yè)
�。�、背誦課文。
�。�、搜集幽默故事、古今笑話，想想它們在語言上有哪些特點。
【《楊氏之子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《楊氏之子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計04-30
《楊氏之子》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計07-16
楊氏之子優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文08-24
《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計04-23
楊氏之子教學(xué)設(shè)計04-20
楊氏之子教學(xué)設(shè)計06-14
楊氏之子教學(xué)設(shè)計07-23
《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計10-28