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      一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-13 16:55:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        【教學(xué)目標(biāo)】

      一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        1、認(rèn)識(shí)“忘、挖”等12個(gè)生字,會(huì)寫“井、鄉(xiāng)”等6個(gè)字。

        2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。

        3、初步懂得飲水思源的道理。

        【教學(xué)方法】

        低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、朗讀教學(xué)是一個(gè)重點(diǎn),在教學(xué)中利用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主探究的方法引導(dǎo)學(xué)生自己識(shí)記生字,既激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,又鍛煉了學(xué)生的能力。通過講故事、看課件、搜集資料等方法,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增進(jìn)學(xué)生對(duì)毛主席豐功偉績(jī)的了解,更好地激發(fā)學(xué)生情感,以解決課文重、難點(diǎn)。

        【課前準(zhǔn)備】

        1、學(xué)生自學(xué)生字,并總結(jié)識(shí)記方法。

        2、搜集有關(guān)毛主席的小故事。

        3、制作介紹毛主席革命歷程的課件。

        【教學(xué)時(shí)數(shù)】

        2課時(shí)

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

        1、講故事

        小朋友們,你們知道是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命,取得了解放嗎?今天老師就要講一個(gè)毛主席的故事。毛主席在江西干革命時(shí),帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井,解放后鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念毛主席,在井旁邊立了一座石碑紀(jì)念他。

        2、揭示課題

        今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)故事。板書課題:吃水不忘挖井人

        二、整體感知,自主識(shí)字

        1、自由讀文,掌握字音。

        ⑴同桌互相合作,認(rèn)讀音節(jié)。

        ⑵出示“我會(huì)認(rèn)”。

        2、自主實(shí)踐,識(shí)記生字。

        ⑴請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些識(shí)字的.方法。

        ⑵請(qǐng)大家用自己喜歡的識(shí)字方法識(shí)記生字,看誰(shuí)記的又多又快。

        (教師巡視指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸類識(shí)字)同偏旁:忘、念,同結(jié)構(gòu):挖、刻。

        分析部件記合體字:導(dǎo)、解、命、戰(zhàn)、席、革,數(shù)筆畫記獨(dú)體字:井、土。

        ⑶出示“我會(huì)記”,學(xué)生自由匯報(bào)識(shí)記方法。

        3、自主探究,領(lǐng)悟漢字特點(diǎn)。

        ⑴老師板書生字,學(xué)生觀察,找出每個(gè)字的特點(diǎn)。

        ⑵學(xué)生分析,重點(diǎn)指導(dǎo):忘、念、想都是上下結(jié)構(gòu),“心字底”,都是形聲字。

        ⑶出示:“我會(huì)寫”,學(xué)生描紅、臨寫,教師巡視指導(dǎo),提醒寫字姿勢(shì)。

        三、游戲鞏固,積累詞匯

        1、聽,讀,取生字卡片。

        2、出示“我會(huì)讀”中的詞語(yǔ)認(rèn)讀,再進(jìn)行擴(kuò)詞比賽。

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