小學(xué)語(yǔ)文《會(huì)植樹的鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。
2、能正確流利地朗讀課文，并復(fù)述課文。
過程與方法：
1、讓學(xué)生自己產(chǎn)生疑問沒，解決疑問，理解課文。
2、在尊重學(xué)生的個(gè)性，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上合作探究，解決困難。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
感受到動(dòng)物能為大自然貢獻(xiàn)力量，對(duì)大自然的愛，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，為大自然貢獻(xiàn)自己的力量的熱情。
教學(xué)過程：
一、激趣引入
鳥的種類很多，而且它們各有各的特點(diǎn)，你知道哪種鳥，能給大家介紹一下嗎？（學(xué)生把自己認(rèn)識(shí)的鳥介紹給大家）今天，老師也向大家介紹一種鳥“會(huì)植樹的鳥”，想認(rèn)識(shí)這種鳥嗎？那就趕快來(lái)讀讀課文吧。
二、初讀課文
1、學(xué)生自讀課文，認(rèn)讀生字，把句子讀通順。
2、指名讀課文，相互糾正字音。
3、出示本課的`生字詞，指名讀，開火車讀。
4、提出不懂的詞語(yǔ)，利用各種形式班內(nèi)交流解決。
三、理解課文
1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)偌?xì)細(xì)地讀讀課文，邊讀邊想，看看你都讀懂了什么？
2、把你的想法先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
3、班內(nèi)交流匯報(bào)。
4、你們還有什么疑問嗎？（師生互幫互助解決困難）
5、這些會(huì)植樹的鳥的壽命只有三年，但老的一代死去了，新的一代又會(huì)跟來(lái)種樹，這些鳥為大自然作出了如此大的貢獻(xiàn)，你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎
四、指導(dǎo)書寫
指導(dǎo)個(gè)別重點(diǎn)、難點(diǎn)生字。
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