幼教大班美術《雨天》教學設計
一、教學目標
引導學生表現雨天人物的特征和動態，完整地勾畫出雨天的景色。
二、教學準備
雨天的`圖片、圖畫紙、油畫棒和油畫筆。
三、教學過程
1、導入新課
教師：下雨了，你會怎么辦？
學生討論，回答下雨的情景。
2、引導學生觀察雨天人們的特征和動態。
教師：下雨天人們怎樣才不會被淋濕？人們撐傘時是什么樣子？穿上雨衣時，我們能夠看到哪些部位？雨從天上落下來是什么顏色？天空是什么顏色？
3、交代要求，學生作畫，教師指導。
教師：下面就請大家把下雨的景象畫下來，要畫出雨天人們在干什么？他們臉上的表情怎樣？天空是什么顏色？想一想，怎么布置畫面？選用油畫棒，再用水粉涂底色。
學生作畫，教師指導，提醒學生畫出多種動態的人物，并且把人物畫在紙下端，而且要畫得大一點。
4、評價作品，結束新課。
展示作品，引導學生評價作品，并評選出最能反映雨天景象的作品。
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