《消防知識要記牢》教學(xué)設(shè)計
作為一名教學(xué)工作者，時常需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問題。一份好的教學(xué)設(shè)計是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的《消防知識要記牢》教學(xué)設(shè)計，歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的.主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
教學(xué)重、難點：了解火災(zāi)的危害，學(xué)會防火自救。
教學(xué)過程：
一、課前收集
1、謎語引入，激發(fā)興趣。
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（謎底：火）
師：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來聊一聊關(guān)于火的話題。
2、搜集資料，小組匯報。（人類是怎樣學(xué)會用火的；火給人類帶來什么好處。）
師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。
二、讀文明理
1、觀看圖片，引發(fā)震撼。
出示一組數(shù)據(jù)：
20xx年8月12日23:30左右，位于天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬危險品倉庫起火發(fā)生爆炸。
截至20xx年9月11日下午3點，天津港“8·12”爆炸共發(fā)現(xiàn)遇難者總?cè)藬?shù)升至165人，仍有8人失聯(lián)。其中公安消防人員24人，天津港消防人員75人，民警11人，其他人員55人。
直接經(jīng)濟損失估算700多億元。
師：看了這觸目驚心的一幕幕，孩子們想說點兒什么呢？
2、引入兒歌，學(xué)習(xí)自救。
師：是的，火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要把消防安全知識牢牢記住。（出示兒歌）
學(xué)習(xí)兒歌，想想在兒歌中你學(xué)會了哪些消防知識？
三、生活內(nèi)化
1、勇敢闖關(guān)，榮獲標(biāo)兵。
師：看來同學(xué)們對兒歌中的消防知識掌握得很好，現(xiàn)在，我們就要用學(xué)到的知識來闖關(guān)啦，你們準(zhǔn)備好了嗎？（利用搶答器）
四、實踐導(dǎo)行
1、現(xiàn)場演練，學(xué)會報警。
師：有一位小朋友家著火了，你能幫助他撥打報警電話嗎？（演一演）
2、觀看視頻，學(xué)習(xí)逃生。
師：你在視頻中還學(xué)會了哪些逃生方法？
3、疏散演習(xí)，明確路線。
師：我校每學(xué)期都要進(jìn)行消防疏散演習(xí)，同學(xué)們你們還記得逃生的路線嗎？一會兒下課的時候，我們就利用本節(jié)課學(xué)到的知識，進(jìn)行一次疏散演習(xí)。
師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多消防知識，希望同學(xué)們都做一名消防宣傳員，把今天學(xué)到的知識講給家人，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安！
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