五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whenistheartshow?教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-07-04 10:47:00 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)內(nèi)容:PartA Let ' s learn

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whenistheartshow?教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1.能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞first (1st), second (2nd), third (3rd), fourth(4th), fifth(5th)

　　2.能夠運(yùn)用所學(xué)單詞和句型When is... ?It's on...詢問(wèn)某個(gè)節(jié)日或活動(dòng)的日期。

　　3.能夠完成Ask and answer部分活動(dòng)并創(chuàng)編新對(duì)話。

　　4.能在老師的引導(dǎo)下正確運(yùn)用in和on.

　　重點(diǎn) : 能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞: first(1st), second (2nd), third (3rd), fourth(4th), fifth(5th)

　　難點(diǎn): 能夠運(yùn)用所學(xué)單詞和句型: When is... ? It's on....詢問(wèn)某個(gè)節(jié)日或活動(dòng)的日期

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、Warm-up

　　1、播放Let’s sing:When is your birthday?

　　2、Free talk

　　3、 Play a game

　　4、揭題

　　激趣引入，活躍氣氛，調(diào)動(dòng)孩子的積極性與參與意識(shí)。

　　二、Presentation

　　l. 出示情境圖，引出新授單詞first,帶入句中操練

　　2.新授second. 由試卷引出maths test.引導(dǎo)學(xué)生回答: When is the maths test? It’S on April second. (教讀，帶句讀)

　　3.由數(shù)學(xué)考試引出語(yǔ)文考試，新授third. T: We usually have maths test, English test and....引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充Chinese test.教: third

　　4.新授fourth。并引導(dǎo)th的發(fā)音。

　　5.看圖片，新授fifth。教學(xué)fifth并讓學(xué)生注意th的發(fā)音。

　　6.思想教育:

　　7.聽(tīng)錄音跟讀。

　　8.寫(xiě)單詞。

　　設(shè)計(jì)意圖:1.創(chuàng)設(shè)情境授新知，有效的引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。2.操練方式多元化，突出語(yǔ)言運(yùn)用能力

　　三、Practice

　　1、Point the ordinal number.

　　2、基數(shù)配對(duì)。男女分讀基、序詞。

　　3、Pair work

　　4、Group work. (出示寧江小學(xué)校歷，引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)完成小短文)

　　設(shè)計(jì)意圖: 在活動(dòng)中鞏固新知，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。)

　　四、Homework

　　1、聽(tīng)錄音跟讀Let' s learn部分單詞的句子。

　　2、同桌之間運(yùn)用 “When is..?It' s on... ”詢問(wèn)并回答某個(gè)節(jié)日或活動(dòng)的日期。

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