- 相關推薦
中班教學活動設計方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的中班教學活動設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1.教幼兒用橡皮泥、桔皮、樹葉、彩色蠟光紙等材料，通過游戲的形式教會幼兒用剪、塑、粘、畫的方法，制作出不同式樣的彩盤。
2.培養幼兒動手操作的能力和對美工活動的興趣。
活動準備：
1.收集各種材料(桔皮、樹葉等。)
2.每人一只圓的盤子、蠟光紙、彩泥、剪刀、固體膠若干份。
3.教師示范圖三幅(一只用橡皮泥塑成的彩盤，一只用桔皮塑成的彩盤，一只用樹葉塑成的彩盤)
活動過程：
1.通過游戲的形式，激發幼兒的興趣。
老師：剛才老師接到工藝美術廠廠長打來的電話，他們有一批盤子來不及加工，要請我們小朋友來幫忙，小朋友，你們愿意嗎?
(愿意)廠長送來了樣品，你們看，漂亮嗎?
2.出示裝飾的盤子，幼兒仔細觀察。
老師：這只盤子是用哪些材料裝飾的?(彩泥、桔皮、蠟筆)
老師：這只盤字是用什么顏色來裝飾的?說得真棒，這只盤子是用紅色、綠色、藍色、玫紅色來裝飾的。
老師：你們看，這只盤子又是用什么圖案來裝飾的?(盤子中間是用什么圖案裝飾的?盤子邊緣又是用什么圖案裝飾的?)
3.教師交代裝飾要求
(1)裝飾盤子的時候，選擇好材料先裝飾中間較大的圖案，中間的圖案要放大一些，然后再裝飾花邊。
(2)中間的圖案可以和老師的不一樣，請你們自己發揮想象。
(3)你的盤子做好了以后，可以跟你的好朋友介紹一下自己裝飾好的盤子：你是用什么材料裝飾的?裝飾的是什么圖案?又是用哪些顏色裝飾的?
4.幼兒操作，教師指導
(1)啟發幼兒積極動腦，設計好花樣，創造出不同的彩盤。
(2)指導幼兒中間的花樣裝飾得大一些，對能力較差的幼兒進行適當的指導。
5.評價作品，結束活動
老師：現在把你們裝飾好的盤子向大家來介紹一下，你是用什么材料裝飾的?用了哪些顏色?又裝飾了哪些圖案?待會兒老師就把你們裝飾好的彩盤送到工藝美術廠去。
【中班教學活動設計方案】相關文章：
中班區域活動設計方案03-03
中班半日活動設計方案02-20
中班教育活動設計方案03-21
中班活動區域設計方案02-26
中班活動區域設計方案05-13
中班保健活動設計方案10-13
教學活動設計方案01-03
教學活動設計方案05-24
中班體育活動設計方案01-09
數學教學活動設計方案03-21