學(xué)校的介紹信

時間：2021-02-28 16:06:55 介紹信我要投稿

學(xué)校的介紹信合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到介紹信，介紹信具有時效性的特點，是一種在限期內(nèi)才具備有用性的一種專用文書。還是對介紹信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的介紹信9篇，歡迎大家分享。

學(xué)校的介紹信合集9篇

學(xué)校的介紹信篇1

　　今介紹我院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

　　xx學(xué)院學(xué)生處

　　年月日

　　聯(lián)系電話：

　　傳真：

　　地址：

　　郵編：

學(xué)校的介紹信篇2

xxx單位：

　　茲有我校20xx級xx專業(yè)學(xué)生xxx去貴單位xx部門實習(xí)，實習(xí)期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。

　　同時，在實習(xí)過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學(xué)生教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。

　　此致

敬禮

　　xxx學(xué)校全稱或?qū)W校部門

　　xx年xx月xx日

學(xué)校的介紹信篇3

xxx單位：

　　茲有我校20xx級xx專業(yè)學(xué)生xxx去貴單位xx部門實習(xí)，實習(xí)期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)校高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。

　　致辭

敬禮!

　　xxx學(xué)校全稱或?qū)W校部門

　　xx年xx月xx日

學(xué)校的介紹信篇4

　　校檔案館:

　　茲有我院學(xué)生×××，性別：×，身份證號：××××××××××××××××××，學(xué)號：××××××××，于××××年××月入我校電子信息工程學(xué)院攻讀×××××××專業(yè)碩士學(xué)位，學(xué)制××年，將于××××年××月畢業(yè)。

　　該生因就業(yè)需要，申請調(diào)閱其人事檔案，現(xiàn)介紹至你處，請協(xié)助辦理。

　　此致

　　敬禮

　　北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院研究生科

　　××××年××月××日

學(xué)校的介紹信篇5

　　 200xx新生軍訓(xùn)時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學(xué)生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風(fēng)采，她就是我要推薦給貴校的xx。

　　我擔(dān)任過她思想道德修養(yǎng)課程，并多次指導(dǎo)她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀;她對教育和公益事業(yè)的熱愛，使我感受到她的在社會科學(xué)方面的開發(fā)培養(yǎng)價值。

　　我擔(dān)任過主管學(xué)生工作的副院長。xx是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經(jīng)可以獨立承擔(dān)一些老師的工作。她把為同學(xué)服務(wù)當(dāng)作一種快樂，這也使她的綜合素質(zhì)和組織能力得到極大的提高。例如她所負責(zé)的xx人文講座，開始我們很擔(dān)心她請不來學(xué)生們喜歡的演講人。

　　因為著名的專家學(xué)者時間是非常寶貴的，學(xué)生出面有時很難請到。但她負責(zé)組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據(jù)學(xué)生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學(xué)生們感興趣的`社會熱點問題講座，為了請到學(xué)生們喜歡的著名學(xué)者，她不厭其煩地一次次預(yù)約，有時要登門拜訪十幾次。

　　據(jù)我所知，著名學(xué)者都為她的執(zhí)著和誠懇感動，紛紛調(diào)整計劃，擠出時間前來演講。她領(lǐng)導(dǎo)的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學(xué)生們失望。

　　她還積極參加奧運會志愿者、社區(qū)英語輔導(dǎo)、鄉(xiāng)村法規(guī)宣講等多種大型公益活動;她通過多種學(xué)生社團為學(xué)生服務(wù);她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質(zhì)得到極大的提高，她在學(xué)校多次獲得各種獎勵。

　　我極力推薦xxx到貴校學(xué)習(xí)。

學(xué)校的介紹信篇6

　　__________：

　　首先，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們問好，祝你們在建設(shè)和改革中取得更大的成就!

　　我校是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的省屬綜合性普通本科院校，有92年悠久的辦學(xué)歷史。國際著名美籍華裔物理學(xué)家，美國科學(xué)院、美國人文及社會科學(xué)學(xué)院、中國科學(xué)院、俄羅斯工程學(xué)院

　　等科學(xué)院院士，香港科技大學(xué)校長朱經(jīng)武教授受聘為學(xué)校名譽院長，學(xué)校現(xiàn)有在校全日制本�？茖W(xué)生15000余人，現(xiàn)有32個本科專業(yè)，5個�？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)

　　、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科門類，多學(xué)科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》的指示精神，現(xiàn)

　　介紹我院___________同學(xué)等人來貴單位進行社會實踐活動，實踐內(nèi)容有：

　　1、開展“農(nóng)民信箱”推廣應(yīng)用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

　　2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出等服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動。

　　3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化，對基層農(nóng)村黨組織建設(shè)的先進典型進行調(diào)研。

　　4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

　　5、結(jié)合所學(xué)專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行專業(yè)調(diào)查和勞動鍛煉等。

　　6、調(diào)查企事業(yè)單位今后1—2年內(nèi)對大學(xué)畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學(xué)生畢業(yè)生的素質(zhì)要求。

　　7、社區(qū)志愿服務(wù)活動和社區(qū)團建活動。

　　8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調(diào)查。

　　望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學(xué)生實踐活動結(jié)束時做好他們的實踐鑒定工作。

　　此致

敬禮!

　　xx學(xué)院大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校的介紹信篇7

　　×××單位(管理檔案處的全稱)：

　　茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數(shù)字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負責(zé)管理該員工的檔案，負責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì))

　　特此申請批準提檔。

　　此致

　　×××××公司

　　負責(zé)人：×××

　　×年×月×日XX

學(xué)校的介紹信篇8

　　茲介紹我校應(yīng)屆___________專業(yè)畢業(yè)生________________等______人前去貴廠畢業(yè)實習(xí)。該生經(jīng)過在校的理論和實踐學(xué)習(xí)，現(xiàn)已具備畢業(yè)生應(yīng)有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，同時便于用人單位對學(xué)生進行考查、了解，特安排畢業(yè)實習(xí)，具體實習(xí)內(nèi)容及對學(xué)生要求請參閱實習(xí)指導(dǎo)書。實習(xí)時間3月至6月，請貴廠予以支持，協(xié)助安排、監(jiān)督、考核。

　　此致

敬禮

　　_____學(xué)院

　　__年__月__日