個人實習(xí)計劃
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的個人實習(xí)計劃，希望能夠幫助到大家。
個人實習(xí)計劃1
一、準備階段：
(1)認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。
(2)積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
(3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
(4)了解實習(xí)需要注意的各種事項。
二、見習(xí)階段：
(1)主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等)。
(2)聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。
(3)了解科目的上課進度，在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
(4)準備班會內(nèi)容。
三、實習(xí)階段：
(1)努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
(2)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準備工作。
(3)及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
(5)主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。
四、總結(jié)階段：
(1)寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)準備返校更多的工作計劃尚待進一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功!
個人實習(xí)計劃2
根據(jù)實習(xí)項目的要求，此次實習(xí)主要是以自訪設(shè)計技術(shù)為中心，培養(yǎng)理解社會、了解企業(yè)、了解自訪產(chǎn)業(yè)發(fā)展、主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
一、實習(xí)目的
1.提高感性認識，在實踐中驗證，鞏固和深化學(xué)到的“專業(yè)理論知識”，進一步熟練掌握專業(yè)技能，通過知識的運用深化對相關(guān)課程理論和方法的理解和掌握。
2.加強對家用紡織品的理解和認識，在此基礎(chǔ)上將所學(xué)知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)和提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高問題分析和解決問題的能力。
3.了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉，提高專業(yè)應(yīng)用和開發(fā)能力。
4.了解實習(xí)單位的各種規(guī)章制度，加強組織紀律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度、工作作風等方面得到鍛煉，勤奮、認真、嚴謹、團隊合作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)全面提高。
5.加強自主創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，發(fā)掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)計劃：
家庭紡織品風格設(shè)計
家用紡織品配套設(shè)計
家用纖維圖案設(shè)計
布藝設(shè)計
陳列
實習(xí)內(nèi)容大致分為以下幾個方面：
1、調(diào)查市長/市場，了解纖維趨勢
2、了解纖維繪畫過程。
3、練習(xí)和提高專業(yè)應(yīng)用和開發(fā)能力。
4.鍛煉組織紀律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度、作風等方面得到鍛煉，勤奮、認真、嚴謹、團隊合作、人際溝通能力等綜合素質(zhì)全面提高。
具體安排實習(xí)內(nèi)容
5、實習(xí)的具體準備
(1)根據(jù)需要繪制家庭紡織品圖案(計算機輔助設(shè)計)，帶來自己的設(shè)計作品。
(2)準備實習(xí)資料、簡歷等。
三、實習(xí)要求
學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)：
1、可以畫纖維圖案(了解計算機輔助設(shè)計PS、CorelDRAW軟件設(shè)計)。
2、了解纖維市長/市場趨勢
3、特定表面輔料的知識(熟悉大型輔料的市場)。
4.實習(xí)結(jié)束后，要把實習(xí)作品交給學(xué)校老師，每天一篇實習(xí)日志，每周一篇實習(xí)摘要，實習(xí)感情，堅持實習(xí)成果。
四、實習(xí)單位
地址：浙江溫州XXX童裝公司
此時以上是我的實習(xí)項目。今年2月，可以在好的服裝公司實習(xí)，鍛煉，提高自己的專業(yè)應(yīng)用能力和社會經(jīng)驗，為將來真正進入社會打下基礎(chǔ)。
個人實習(xí)計劃3
通過4周的骨科病房實習(xí)，掌握骨科護理的基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見疾病的原因、臨床表現(xiàn)、評價診斷、處理原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護理，掌握各種常見醫(yī)療器械的使用、護理病歷的填寫，以及骨科常見疾病的健康宣教知識。能很好地與患者溝通，做好心理護理。可以用護理程序?qū)强苹颊哌M行全面護理。
1、態(tài)度目標：
培養(yǎng)熱愛護理事業(yè)的學(xué)生，樹立全心全意為患者服務(wù)的思想。具有不怕苦，不怕臟，救死扶傷的人道主義精神。經(jīng)常為患者著想，千方百計為患者消除病痛。可以尊重、照顧、愛護患者，建立良好的'護患關(guān)系。護理手術(shù)前耐心向患者說明，操作時動作輕，態(tài)度和藹。耐心傾聽患者的評論和詢問。對不同的患者和病情進行心理護理。嚴謹踏實，奮發(fā)進取，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，師生之間互相關(guān)心，互相尊重。
2、知識目標
(1)骨科護理的基本操作技術(shù)：無菌技術(shù)操作原則、消毒隔離原則、注射原則、一般標本采集原則、口腔護理、霧化吸入、傷口引流管、軸翻轉(zhuǎn)、吸氧、靜脈輸液和留置針管理、留置導(dǎo)尿管管理、生命體征測定、輸血、輸血
(2)骨科常見病的原因、臨床表現(xiàn)、診斷處理、相應(yīng)的護理(全髖置換術(shù)患者的護理、全關(guān)節(jié)置換術(shù)患者的護理、脊椎骨折、脊髓損傷患者的護理、四肢骨折患者的護理、骨科新進展、斷肢再植患者的護理。)。
(3)了解各種常見醫(yī)療器械的使用(骨折治療儀、心電圖顯示器、微泵、脈搏血氧計)。
(4)熟悉各班義務(wù)。
(5)熟悉骨科常見的石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)和小夾板術(shù)的協(xié)調(diào)和護理。
個人實習(xí)計劃4
一、教學(xué)實習(xí)工作：
（1）在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。
（2）在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習(xí)總結(jié)積累素材。
（3）認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習(xí)工作計劃、教學(xué)計劃等，按計劃落實本學(xué)期的各項工作。
（4）認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。
（5）認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)反思。
（6）要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對后進生的輔導(dǎo)），作好講評。
（7）實習(xí)期間，組織出墻報及其他課外活動。
二、班主任工作實習(xí)：
（1）進行班主任工作的實習(xí)，要針對實習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進行思想品德教育，主持班會活動。
（2）要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。
（3）要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實習(xí)期間個人，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議
（4）做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習(xí)指導(dǎo)教師。
三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：
（1）利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
(2)或科研論文。
四、個人總結(jié)
（1）據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）認真寫好“”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
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