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      個人計劃

      時間:2022-06-04 12:56:23 計劃 我要投稿

      【精品】個人計劃3篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的個人計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】個人計劃3篇

      個人計劃 篇1

        語文要背誦的東西很多,同時需要教師擁有很高的文學涵養,這樣進行教學的時候才會更加生動,在高考中,語文占的分數很高,所以學生要想順利通過高考,必須學好語文,這也讓老師有了很大的壓力,為了讓學生取得優異的語文成績,我制定了如下工作計劃:

        一、指導思想

        以高中新課程理念以及學校的發展需求指導自己的語文教學實踐,改變教學觀念,改進教學方法,苦練教學內功,優化教學手段,索求實踐語文教學的新方法,實現教學質量的全面進步。

        二、學情分析

        1、基礎知識層面,高二(9)班總體基礎較好,但也有部分學生基礎薄弱,并且書寫潦草,錯字較多。高二(1)班基礎薄弱,且學習習慣有待改善。

        2、語文積累層面,兩個班閱讀面都較狹小,閱讀量少,只有少數學生有閱讀名著的習慣。

        3、語文思想層面,除少數學生對語文有較大興趣之外,兩個班的學生對語文尚未形成積極的認識,對語文的重視程度也夠高。

        4、語文素養層面,除少數同學外,基本上只是為學語文而學語文,未想過語文與素養的聯系。

        三、教學目標

        1、鞏固學生所學,進一步夯實學生的語文基礎。

        2、從高考層面吸引學生對語文的重視,掌握學語文的方法,激發學好語文的愿望。

        3、從語文素養的形成與提升角度,激發學生加強對語文的認識,提高學習語文的興趣,加深對漢語言文字的理解和熱愛,提升對祖國文化的認識及熱愛。

        4、引導學生對名著的閱讀,提升學生的閱讀品位,擴大學生的閱讀面。

        5。大面積提高學生的語文學習成績。

        四、具體措施

        1、以教材的學習為主線,適當擴大學習面,引導學生注意知識的積累,從而提升學生對語文學習的興趣和認識。

        2、精心設計教學,落實課前預習,精心設計課后鞏固作業,做到精要簡略,思路清晰,要點齊全,重難點突出。

        3、適當開展課堂活動,在學生的說、讀、寫等能力上下足功夫,突出點,帶出面,從而在能力提升的基礎上,陶冶學生的性情,培養學生積極的情感,加深學生對祖國語言文字的理解和熱愛。

        4、樹立讀書的榜樣,引導學生閱讀名著的興趣,并通過推薦書籍、組織讀書活動的方式,讓閱讀走進每一位學生的心靈,從而擴大學生的視野,鍛煉學生的思維能力。

        五、教科研工作

        1、確定本學期教科研的方向和目標。

        2、確立一個小專題進行研究。

        3、按科研部安排,積極組織或參與區級以上課題的研究。

      個人計劃 篇2

        在新的一年里,為了適應醫療、護理衛生事業發展的需要,認真貫徹護理部的工作計劃,認真落實以病人為中心的各項工作,提供優質的護理服務,提高病人對護理工作的滿意度,擬定個人今年的護理工作計劃如下:

        一、認真執行各項護理規章制度

        嚴格執行護理核心制度及護理安全目標管理制度,提高護理質量,確保安全護理。

        1、明確個人護理崗位職責。

        2、嚴格執行無菌技術操作原則及護理程序,嚴格執行查對制度,認真執行醫囑,護理操作嚴格執行“三查七對一注意”制度,避免差錯事故的發生,確保護理安全。

        3、嚴格執行消毒隔離制度,注射時做到一人一針一管一帶,止血帶用后及時浸泡消毒,醫療垃圾分類放置,濕化瓶、霧化器、體溫計等用后及時浸泡,消毒液每日更換。急診科室各室間每天定期進行紫外線消毒。

        二、加強業務學習及護理操作訓練,提高護理業務技術水平

        1、按護理部的業務學習計劃要求,毎月參加全院的業務學習及操作訓練。

        2、按科室的業務學習要求,毎月參加科內的業務學習及操作訓練,專科理論及專科技能操作訓練。

        3、掌握常見病的判斷及搶救流程及護理要求,掌握心肺復蘇,除顫儀,心電監護等搶救技術及各種搶救儀器的使用與保養。

        4、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度,注意患者過敏史、血糖、心肺功能等,注意用藥安全。

        5、注意動態觀察患者病情,經常巡視,及時發現病情變化,在急診患者病情尚未穩定前,一定要加強巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實力范圍內,以便及時觀察和急救。

        三、實行優質護理服務工作

        以病人為中心,以人民群眾滿意度為出發點及落腳點,規范服務行為,注重服務技巧,落實醫患溝通,避免醫患糾紛,保證服務質量,提高服務水平,做到“三好一滿意”,構建和諧的醫患關系。

      個人計劃 篇3

        最近一段時間在園長和主任的帶動下又一次的掀起讀書的高潮;其實說實話每次看到園長、主任她們說話總是那么的有條理,出口成章的,心里佩服不已;佩服之后想想她們能夠達到那么高的境界,也是她們背后下的功夫、付出的收獲,才能達到專家的境界。所以在本學期中,我將順著“專家”的路奔去;這次結合讀書月活動的開展,想真正的將自己內在的豐富起來,不會再像以前那樣讀書三分鐘的熱度,而要真是的行動起來,這幾天在園長書目的.推薦下,為自己購買了三本書《和孩子劃清界限》《跟上孩子的成長腳步》《誰拿走了孩子的幸福》,這幾天每天晚上都拿出了一個小時的時間來閱讀,覺得不讀似乎睡不著覺,總是缺少些什么。因此這三本書將作為我這學期必讀、讀完的書目;所以為自己定下以下的目標:

        閱讀書目:

        1、《和孩子劃清界限》

        2、《誰拿走了孩子的幸福》

        3、《跟上孩子的成長腳步》

        讀書目的:

        1、在與豐富自己的內在,提高自己的修養。

        2、養成愛讀書的好習慣,成為一個學習者。

        3、能夠結合平日中的孩子的行為,將學習到的知識運用到里面去。

        4、與家長交流時能夠有自己的獨特見解,讓自己變得不再盲目。

        5、能夠理解孩子,抓住孩子的閃光點;跟上現代父母的腳步。

        讀書時間:

        1、每天晚上一個小時的讀書時間,將重要的知識畫出來,并且記錄到學習筆記本上。

        2、博客:一個星期寫一篇,關于閱讀的書的感悟,將自己認為好的地方寫出來,和大家一起分享。

        以上這些就是我今年的讀書計劃,一定會真是的填充自己,將自己內在豐富起來,不要做一個落后的人,而要做一個勇于向前沖的自己。

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