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      小學班主任工作計劃

      時間:2022-07-04 17:11:26 計劃 我要投稿

      小學班主任工作計劃范文

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的小學班主任工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學班主任工作計劃范文

      小學班主任工作計劃范文1

        一、班級基本情況分析

        班級共有學生65人,其中男生34人,女生31人。班級學生成績較同年級班級偏差。尖子生較少,中等生居多,后進生基礎太差。因而要轉化該班現狀得費很大的精力。

        二、指導思想

        全面實施素質教育,堅持貫徹黨的教育方針,培養學生自尊、自愛、自信、自強的意識。

        三、本學期工作目標

        1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。

        2、提高學生學習的興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        3、加強學風建設,注重學法指導,提高學習效率。

        4、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

        5、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

        6、信任小干部,培養學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經歷。

        7、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

        四、具體措施

        1、充分利用班會課向學生進行思想教育、行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

        2、利用午休和晚飯以后的時間,對學生進行輔導,差生盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平,正確對待后進生;對優生,要進一步使他們更優。

        3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。

        4、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

        5、布置好教室環境,增強學習氣氛。

        6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

        五、班級主題活動安排:

        第一、二周

        1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

        2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

        3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

        4、對學生進行安全教育。

        第三、四、五周

        1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

        2、抓好常規教育,進行常規訓練。

        3、進行班級寫字比賽。

        第六至九周

        1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

        2、進行班級朗讀比賽。

        第十周

        1、繼續抓好常規教育。

        2、期中考試。

        第十一至十六周

        1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

        2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

        3、向學生進行愛國主義教育。

        4、繼續抓好法制和安全教育。

        第十六至十十周

        1、培養學生的集體主義觀念。

        2、評選班級文明學生。

        3、全面復習。

        4、期末考試。

        5、放假安排。

      小學班主任工作計劃范文2

        一、班級基本情況分析

        班級共有學生65人,其中男生34人,女生31人。班級學生成績較同年級班級偏差。尖子生較少,中等生居多,后進生基礎太差。因而要轉化該班現狀得費很大的精力。

        二、指導思想

        全面實施素質教育,堅持貫徹黨的教育方針,培養學生自尊、自愛、自信、自強的意識。

        三、本學期工作目標

        1、向學生進行思想品德教育,

        端正學習態度,明確學習目的。

        2、提高學生學習的興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        3、加強學風建設,注重學法指導,提高學習效率。

        4、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

        5、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

        6、信任小干部,培養學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經歷。

        7、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的`成績。

        四、具體措施

        1、充分利用班會課向學生進行思想教育、行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

        2、利用午休和晚飯以后的時間,對學生進行輔導,差生盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平,正確對待后進生;對優生,要進一步使他們更優。

        3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。

        4、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

        5、布置好教室環境,增強學習氣氛。

        6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

        五、班級主題活動安排:

        第一、二周

        1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

        2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

        3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

        4、對學生進行安全教育。

        第三、四、五周

        1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

        2、抓好常規教育,進行常規訓練。

        3、進行班級寫字比賽。

        第六至九周

        1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

        2、進行班級朗讀比賽。

        第十周

        1、繼續抓好常規教育。

        2、期中考試。

        第十一至十六周

        1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

        2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

        3、向學生進行愛國主義教育。

        4、繼續抓好法制和安全教育。

        第十六至十十周

        1、培養學生的集體主義觀念。

        2、評選班級文明學生。

        3、全面復習。

        4、期末考試。

        5、放假安排。

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