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      幼兒園教師季度工作計劃

      時間:2022-07-07 11:13:26 計劃 我要投稿

      幼兒園教師季度工作計劃

        時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師季度工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園教師季度工作計劃

      幼兒園教師季度工作計劃1

        一、教育教學方面

        新學期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,美麗大方的曾老師一起帶領新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經過小班一年的學習,已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期,我們的各項教育教學活動都將結合本班幼兒的發展水平,從五大領域培養幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識,成為一個有信心、有智能、有涵養、有責任感并具高尚情感的人。

        二、保育工作方面:

        在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,耐心細致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當幼兒做不到時,教師耐心地引導幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務的信心。

        三、安全工作方面:

        1、做好晨午檢的檢查情況,確保每位幼兒的衛生良好。

        2、對活動室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒。

        3、按時開窗通風,飯前便后要排隊洗手,養成幼兒良好習慣。

        4、堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。

        5、不體罰或變相體罰幼兒,把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。

        四、家長工作方面:

        1、積極取得家長配合。

        2、加強家園聯系,隨時向家長反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家庭中的具體情況。

        3、開展豐富多彩的親子活動,吸引家長積極參與,并能出謀劃策。

        4、通過開家長會,讓家長間能互相交流切磋育兒經驗。

        在新的一學期里,我們還有許多需要學習的地方,就讓我們一起共同加油吧!

      幼兒園教師季度工作計劃2

        一、班級工作:

        1、做好新學期各類收費工作。

        2、幫助幼兒盡快適應幼兒園新的學習環境和生活,保持良好的情緒。

        3、認識自己標記(各色水果),并能以此幫助認識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;

        4、逐步建立良好的班級常規,能在老師的帶領下有序地游戲、學習、用餐用廁等,從主動向老師問早開始,培養良好的禮貌行為。

        5、學習小班晨間鍛煉的各類操節,爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。

        6、布置主題墻、家長園地以及班級各區域環境。

        二、家長工作:

        1、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。

        2、每天上幼兒園前和孩子說清道理,送來后家長馬上離開。

        3、每天為孩子準備小手帕或餐巾紙。

        4、幫助孩子建立良好的習慣,自己的事情學者自己做。

        三、友情提醒:

        1、孩子們都有自己固定的手帕和杯子,家長可以多問問孩子杯子上的標記等,幫助孩子記住自己的標記。

        2、天氣干燥,提醒孩子多喝開水。

        3、晚上讓孩子準時休息,養成良好的習慣。

      幼兒園教師季度工作計劃3

        本班大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,學會收拾玩具,將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運動,許多幼兒內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現為任性,倔強,愛發脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關愛。同過近一個月的與家長接觸,發現我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進行早期閱讀,有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,這就需要教師耐心的做好家長工作。制定線上教學計劃如下:

        一、教材分析

        本冊教材有看圖識字,學習兒歌,學說普通話,古詩繞口令和故事欣賞。本冊教材主要訓練幼兒的表達能力,其次是讓幼兒德詞匯日益豐富,能與人進行更好的談話、交流。詳細內容包括介紹自己、大家一起玩(培養孩子們的說話能力)、和自己的朋友玩(培養他們團結合作的意識)、講衛生(讓幼兒養成好的生活習慣)、聽故事、講故事(養成認真聽的習慣)。

        除了這些,教材還安排了游戲這一重要的環節,使孩子們能在每一堂線上課上都能輕松愉快的度過,即使在玩的過程中也能學到知識。

        二、教學目標

        1、學說普通話,而且能用適當的語言與他人說話。

        2、能集中注意力,耐心地聽他人講話。

        3、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。

        4、建立良好的語言常規,幫助幼兒認識語言的多樣化。

        5、幼兒能大膽運用普通話與他人交流。

        6、克服心里障礙,在眾人面前大膽表現。

        三、教學重難點

        1、能大膽的表達自己的想法和做法,而且語言要連貫。大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

        2、愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。

        3、喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。

        4、會復述故事,續編故事,學習仿編故事。

        5、引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。

        四、教學措施與方法

        1、創造自由寬松地的語言環境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。

        2、以游戲的口吻,游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。

        3、根據每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,而且在一日生活中多用普通話與人交談。

        4、利用電訪,來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現,做好家園共育。

        5、盡量創造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發現的樂趣。

        6、密切聯系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。

        7、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導幼兒感受科學技術對生活的影響,培養他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。

        8、在幼兒生活經驗的基礎上,幫助幼兒了解自然,環境與人類生活的關系。從身邊的小事入手,培養初步的環保意識和行為。

        9、為幼兒的探究活動創造寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持,鼓勵他們大膽提出問題,發表不同意見。

        10、提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官,多種方式進行探索提供活動的條件。

      幼兒園教師季度工作計劃4

        一、指導思想

        以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,著力加強規范化及示范化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。

        二、情況分析

        上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在園領導的正確領導下,經過全園教師的共同努力,我們招生突破了80名幼兒。目前教職員工12人,幼兒園發展態勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由科領導及園領導的研究,我們又新招1名教師和兩名后勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

        三、工作目標

        1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水平。

        2、努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態健康,團結樂群,在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創新,追求進步,業務能力強的新型教師。

        3、優化課堂教學,努力讓每一節課都是優秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實。

        4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展,幼兒發展,幼兒園發展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

        四、主要工作

        1、加強師德教育

        要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。

        (1)對教師進行,教師禮儀,師德規范的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。

        (2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

        (3)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。

        (4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

        2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。

        將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

        3、加強專業培訓

        (1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。

        開展讀書活動,鼓勵教師根據自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并利用業務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

        (2)加強教學常規管理,提高教育質量

        備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優化教學過程。要求老師提前一周備課,并在業務學習的時候集中交流、研討。

        4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發展成專業加有特長的`教師。

        5、開展好各種節日的慶祝活動,各班重視網站建設,做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。

        6、做好優秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

        7、開展教研活動,促進教科研工作

        (1)廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。

        (2)教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少于16節。

        (3)每次公開課要求規范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

        (4)繼續開展教師五項技能基本功大賽。

        五、具體安排

        三月份:

        1、召開開學初家長會。

        2、制定各學科教育教學工作計劃。

        3、“億童”教材學習及教師培訓。

        4、全園環境創設。

        四月份:

        1、對各班教師進行聽課指導。

        2、集體備課,聽課評課;優秀課評選。

        3、軍訓周活動,并組織幼兒春游

        4、春季運動會召開活動

        5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行為習慣。

        6、“五一”國際勞動節,幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。

        五月份:

        1、幼兒開展“我能……”活動。

        2、母親節主題活動。

        3、教師五項技能繪畫比賽。

        4、六一文藝匯演活動籌備。

        六月份:

        1、結合端午節和父親節開展雙節活動。

        2、文藝匯演活動。

        4、課題交流的培訓。

        5、幼兒開展“我能……”活動

        七月份:

        1、召開家長開放日活動

        2、上交各種計劃

        3、各項活動總結。

        4、假期工作安排。

        九月份:

        1、制定各學科教育教學工作計劃。

        2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規教育。

        3、各班結合教師節,對幼兒進行慶教師節主題教育活動

        4、對各位教師進行聽課指導。

        5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。

        6、幼兒開展“我能……”活動。

        十月份:

        1、幼兒開展“我能……”活動。

        2、半日開放活動。

        3、優秀課評選。

        4、幼兒各科學習考核。

        十一月份:

        1、檢查教師備課情況。

        2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。

        3、開展“感恩節”活動。

        4、加強冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。

        十二月份

        1、幼小銜接(參觀小學)

        2、圣誕節和迎新年主題活動。

        3、課題交流的培訓

        4、教師學期總評及評選優秀教師。

      幼兒園教師季度工作計劃5

        我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新制定計劃前,要分析研究現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發展計劃如下:

        個人發展目標:

        一、做一名有思想、有創新意識的幼兒教師。

        二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的幼兒教師。

        三、做一名具有一定的開拓創新精神的幼兒教師。

        四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

        個人發展措施:

        一、思想工作

        更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

        二、教育教學工作

        希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

        積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

        三、努力方向

        本學期我制定了以下三個目標:

        1.爭取成為幼兒園優秀教師,多學多看多聽多問。

        2.認真把小二班的教學、常規建設好。

        3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

        四、出勤方面

        嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

        五、家長工作方面:

        1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

        2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

        3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

        4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

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