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      新學期入學計劃

      時間:2022-10-19 10:15:01 計劃 我要投稿

      新學期入學計劃(通用15篇)

        時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的新學期入學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      新學期入學計劃(通用15篇)

        新學期入學計劃 篇1

        1.課前預習、課后復習。

        小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復習,在做作業前能夠認真看一遍書,做作業時能夠獨立完成,在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結。

        2.不懂就問,注意“火候”。

        學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

        3.勤翻字典。

        專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。

        與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態來完成學業呢?

        小學成績好不等于初中成績就好

        特點:基礎性概念上升到了思維訓練

        初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中學習生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量。

        新學期入學計劃 篇2

        1、專業學習

        對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。有些人會因此而放任自流,專業學習成了“輔修”,吃喝玩樂倒成了主業;而有些人習慣于老師說什么是什么,教什么學什么,學得很辛苦,但成績卻平平。

        問題1:進入大學快一個學期了,學習好像沒找對門。老師的課一直聽得很認真,筆記也很詳細,而且對所學專業,也很喜歡,為什么我不能像其他同學一樣學得輕松呢?難道是我的智商有問題嗎?順便說一句,我是學新聞專業的。

        答:這是很多大一新生所面臨的困惑。大學與中學的學習方式完全不同,中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸,而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業學習是一種開放式、啟發式的,專業課老師只給學生講解基本原則與規律,是導師式的,更多是要開發學生獨立思考與解決問題的能力,而不僅僅是幫助學生學會一種解決手段。

        對于大學學習,課堂只能解決專業學習很小的一部分問題,更多的需要在圖書館、在社會上去學。像新聞這類社會實踐性較強的專業尤其如此。我們提倡學生學習獨立思考與解決問題,而不是單純的學習幾個知識點。當然還要注意的是,不同專業的學習方式也有很大的不同,文科與理科、工科以及醫科等專業在學習過程與方式上有很大差別。建議大學新生,首先要深入了解自己所讀專業的特點與特色,向老師與學長請教,以便找到適合自己的學習方式,而不要延用過去中學時代的學習方式。

        問題2:聽很多人說,大學專業成績好不一定能夠找到好工作,是這樣嗎?這是不是意味著大學的學習不是最重要的?

        答:確實是這樣,專業成績好不一定能夠找到好工作,但這并不表明大學的專業學習不重要。專業成績與好工作之間不是必然的因果關系,對于一份工作而言,它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標,甚至超越既定目標。因此,工作需要的是工作能力,也就是專業能力。這種專業能力與專業成績之間是有區別和差距的。專業成績是一個人在學習這個專業課時所表現出來的,對這個專業的知識所掌握的程度,而專業能力是一個人在解決實際工作問題中所表現出來的能力。

        但這種差距并不意味著專業學習不重要。相反,各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業生專業成績的優劣。究其原因,一是學習也是一種能力。在當今技術迅速更替的社會,會學習意味著不容易被淘汰;二是專業成績與專業能力之間有著較大的關聯度。專業成績好的學生能夠更好地將知識向能力轉化。專業知識沒學好的學生,用人單位在錄用時會考慮面臨的風險。

        問題3:現在就業壓力這么大,我所讀的專業好像不熱門,是不是以后的就業會很困難?

        答:這一輪經濟危機確實給大學生就業帶來了很大壓力,大學生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說,大學生就業空間并不小。關鍵在于我們如何給自己定位。有很多專業在社會上并不熱門,甚至是冷門,這些專業的畢業生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的,并且是不斷變化的。以這次金融危機為例,金融專業一直是高考的熱門專業,但此次危機影響最直接最大的就是金融專業。因此,冷與熱從時間上看是相對的。對于大學新生來說,提前考慮就業是明智的,但考慮就業不要否定專業,應該結合自己的專業,考慮如何以就業為目標,規劃自己的專業學習。

        問題4:錄取時被調劑到不喜歡的專業,我該怎么辦,是放棄還是讀下去?

        答:對這個問題,應該區別來看。很多人拿到錄取通知書后,一看不是自己報考的第一志愿,就很灰心。如果是自己陌生的專業,就更反感了。其實這種情況是一種先入為主的印象。很多人并不了解自己所讀的專業,尤其是剛剛拿到錄取通知書的學生。大學還沒有開始,就打上了退堂鼓。

        我們建議,對非第一志愿錄取的,而且被錄取到不理想專業的學生,首先要深入了解該專業的背景、特點以及它在社會的應用,然后對比自己的性格、興趣、能力,以及家庭的經濟情況等,經過認真詳細分析之后再做取舍。因為專業本身沒有好壞,只有適合與不適合。

        2、校園生活

        大學是全新的體驗,四年中,有同室相處的室友,有同桌的學友,也有相知相戀的愛人,校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘,但大學生活同樣面臨許多挑戰與不適,如何過好大學生活,過得更加充實,需要從大一開始用心經營。

        問題1:大學有很多社團,每年都在新生入學時大張旗鼓的招新。有人建議,大學里應該多參加社團活動,這樣可以鍛煉自己的交往能力和組織能力。大學社團是不是參加得越多越好呢?

        答:大學社團一般是學生自己組織的小團體,每個團體都有自己的取向。如書法協會、舞蹈協會、無線電協會、計算機愛好者協會、攝影協會等等。這些協會通常在學校團委的領導下開展工作。確實,這些社團豐富了大學生的業余生活,同時協會的各項工作也能給大學生提供相關的鍛煉機會。對大學生而言,學習雖然是主要任務,但從提高自己的能力來講,參加社團是非常必要的。

        然而,參加社團并不是越多越好。一方面我們的精力有限,社團雖然對提高社會實踐能力有所幫助,但不能把專業學習放在一邊,而把全部精力投入到社團活動中,本末倒置。另一方面,選擇社團要結合自己的興趣與愛好,有針對性地選擇。如果只是一個社團成員的名義,對自己來說得不償失。再者社團良莠不齊,有些社團本身開展活動很有限,屬松散型,參加這樣的社團往往得不到實質性的鍛煉。

        因此,選擇社團首先得了解它的宗旨與指向,只有與自身興趣愛好相投,同時社團本身建設很好,參與進去才能有很好的鍛煉機會。

        問題2:以前沒住過集體宿舍,現在很不習慣,有些室友的習慣很不好。我擔心與他們關系處不好,這樣會影響我的大學生活,該如何處理這些問題?

        答:現在的大學生絕大部分是獨生子女,在生活自理方面有些不足,對人際關系的處理,往往缺乏包容性。中學同學來自同一個地區,語言、生活習慣差異不大,但大學同學來自四面八方,差異往往很大,容易引發各類矛盾。

        我們建議,進入大學,大家應該適當調整自己的心態。大學其實是一個小社會,人際關系的處理是對我們智慧的考驗。學會處理人際關系,對今后走向社會,順利融入社會都有幫助。

        新學期入學計劃 篇3

        一、指導思想:

        認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。以推進教育和諧發展為目標,堅持德育為首、育人為本的方針,優化德育內容,改進德育工作方法,創新德育工作機制。本著“抓德育,強素質,促教學,提質量”的工作原則,全面提高我校全體學生的思想道德素質,促進我校學生全面健康發展。

        二、教育目標:

        通過開展入學教育活動,加強學生的紀律觀點,促進日常行為習慣的形成和養成,提高學生的思想道德素質,培養學生的團隊精神,鍛煉學生的意志品質,讓新生盡快適應本學年度生活,以嶄新的面貌迎接新學期的到來。

        三、教育內容:

        (一)、安全教育

        1、道路交通安全:遵守交通規則,實行路隊制放學。

        2、校內校外活動安全

        ①防止觸電

        不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。

        ②樓道安全

        各學校堅決不準搞緊急集合一類的活動,課間活動和放晚自習時,樓梯口要有教師值守維護秩序。上下樓梯時有序緩慢右行,要聽從值班教師的指揮,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

        ③體育活動安全

        學生參加各類體育活動前,要主動向老師報告自己的健康狀況,并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病;教師要全面了解學生的健康狀況,并隨時觀察學生的身體變化情況,出現異常及時處理。

        ④ 飲食衛生安全

        按照學校的要求,文明就餐、安全就餐,校內嚴禁在小賣部購買零食,杜絕家長來校時給學生帶食品進入學校。

        (二)、個人衛生及疾病防治教育

        1、生病(如發燒、頭痛、嘔吐、腹瀉),要向家長、老師報告,到醫院治療,不要隱瞞病情,延誤治療時間,以免加重病情,發生危險。對傳染病要做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

        2、加強個人衛生,培養良好的衛生習慣。

        3、加強體育鍛煉,合理安排生活作息時間,提高免疫能力。

        4、不與傳染病員接觸,積極參加預防,服用預防藥,并自覺接受疫苗注射。

        (三)、感恩教育

        對學生進行感恩教育,“心懷感恩,愛心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,因此,學校教務處將在11月份進行感恩主題活動,學校圍繞“感恩在心,感謝在行”這個主題,在學生中開展“感恩教育”系列活動,實施“情感教育”,培育校園“感恩文化”。通過開展“感激父母的養育,感激老師的教誨,感激社會的關愛”三個系列活動,幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導、離不開社會的關愛與扶持;引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境;增強學生對家庭、學校和社會的責任感

        四、具體安排:

        9月2日第七節課 全校進行安全紀律教育

        9月1日、2日 9月1日(星期一)20:00組織四至六年級在會議室觀看教育部和中央電視臺聯合制作推出第7部大型公益電視節目《開學第一課》9月2日(星期二)9:00一至三年級在會議室觀看。

        9月5日-9月9月 班級和學生、家長簽定安全責任合同書。

        9月16日(星期二下午一節課) 一二年級組組織學生在操場進行入學教育

        9月18日(星期四下午一二節) 三四年級組組織學生在操場進行入學教育

        9月19日(星期五下午一二節) 五六年級組組織學生在操場進行入學教育

        新學期入學計劃 篇4

        一、指導思想

        為幫助新生順利完成從中學生到大學生的角色轉變,體現大學教育的應用型、技能型,讓學生加深對所選專業未來的認識,完全體現“教的受用,學的有用”的教學原則。幫助學生盡快轉換角色,適應大學生活,引導學生養成良好的學習、生活習慣,并充分利用大學優越的學習條件,努力打造自己過硬的職業素養及就業競爭力。

        二、新生入學教育的時間安排與形式

        8月27日—9月2日;集中教育與長期教育

        三、新生入學教育的主要內容

        XX級新生教育主要做好三個方面:一是開好一個會(迎新生動員大會),二是搞好兩項活動(校園設施參觀與實習實訓企業參觀),三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業職業生涯規劃教育、遵規守紀教育、學習教育)

        四、幾點要求

        1、各班級應充分重視,集中精力,負起責任,抓好抓細新生入學教育的每個環節。院領導、學管干部、輔導員、學生干部、學生黨員要深入到新生中去,了解他們的實際需求,使新生入學教育工作扎實有效。

        2、輔導員要深入做好新生的思想教育工作,把集中教育與深入細致的個別談心工作結合起來,做到關心新生、了解新生、幫助新生,要與每一個新生談心,做到有針對性地開展思想教育工作,幫助新生盡快適應大學生活。

        3、各班級要高度重視新生入學教育工作,各項教育活動要指定專人負責,抓好具體落實,保證入學教育順利進行并取得實效。

        新生入學教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是學院人才培養的重要環節,是每名新生的大學第一課。為幫助XX級新生了解大學生活的特點和要求,順利完成從中學到大學的角色轉變,盡快適應新的學習生活,特制定XX級新生入學教育計劃,具體內容如下:

        一、指導思想

        通過入學教育,幫助大學新生確立新的人生奮斗目標,科學規劃大學學習生涯和職業生涯,使學生盡快轉換角色,適應大學生活,引導學生養成良好的學習、生活習慣,充分利用大學優越的學習條件和豐富的校園活動,打造健康人格,將自己塑造成為德、智、體全面發展的合格大學生。

        二、新生入學教育內容及基本形式

        1.適應性教育

        新生從中學進入大學,人生角色發生了很大轉換,主要表現在生活方式、學習方式、交往方式等方面的巨大轉變上,這些轉變對學生心理和生活的影響有很大的個體差異,為此,分院要進行耐心、細致、深入的適應性教育。通過教育幫助新生了解大學生活方式和環境、學習方式和渠道,盡快適應大學生活,明確大學學習目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

        ①學院概況。通過學長見面會,參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式,讓新生了解學院的發展史、學院育人理念、十年卓越進程的育人目標、校風、校訓、“311”人才培養規格、校園環境、校園設施(宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、校醫院)及作息時間等事宜,使廣大新生建立對學院的認同感、歸屬感和自豪感。

        ②三亞氣候、人文特點。通過班會、座談會、網絡信息等方式,使新生熟悉三亞市氣候特點、人文環境特點及校園周邊環境和207路等通往學院的公交車起止時間,做好生活細節如防曬、防蚊蟲等的準備工作。

        ③學生組織。通過班會、新老生見面會等方式,使新生了解我校學生組織結構(團委、學生會、社團)、入黨流程、學生干部聘選方式和條件以及學生組織對學生成長的鍛煉和完善的作用,鼓勵新生積極參加各類學生組織,激發競爭意識,培養合作精神。

        2.專業思想(含學分制、選課、教學管理相關規定)教育。通過對本專業課程體系、專業特點、發展現狀、教學計劃、就業形勢等的介紹,幫助學生了解專業學習特點,強化專業思想,培養學習興趣,激發學習動力,明確努力方向和發展方向。

        3.遵紀守法教育

        分院在開展遵紀守法教育時,以《三亞學院學生手冊》內容為主,通過班會、座談會、自學等方式讓新生了解國家、學院有關大學生管理方面的規定和文件,教育學生自覺遵守學院各項規章制度,樹立法紀觀念和文明意識,做一名文明守紀的大學生。

        ①管理制度。學習《海南大學三亞學院學生手冊》、《海南大學三亞學院學生管理規定》、《海南大學三亞學院學生違紀處分規定》、《三亞學院學籍管理規定》、《海南大學三亞學院考場規則與考試違紀處分規定》。

        ②獎懲制度。《海南大學三亞學院學生綜合素質測評辦法》、學生獎學金、助學金、生源地助學貸款、勤工助學政策。

        4.安全教育

        通過開展安全知識講座,組織消防演練(學院計劃9月8日開展此項活動)等活動,使新生了解學院周邊環境及治安情況,強化學生在人身(按時歸寢、爬山及游泳注意事項等)、生活、財物、交通、食品衛生等方面的安全意識,充分樹立學生的自我防范、逃生救護和自我保護意識。

        5.健康人格塑造活動

        (1)通過組織開展心理健康知識講座、新老生座談會等方式,引導新生以良好的心態面對新的學習生活和人際關系,以健康積極向上的心態正確應對可能出現的各種困難和問題;幫助新生了解心理咨詢中心、健康人格工作室及心理委員的職責。

        (2)素質訓練。通過活動,讓學生學習掌握基本軍事知識和技能,磨煉意志,增強國防觀念,培養組織紀律性及團隊精神,養成吃苦耐勞、雷厲風行的作風,端正學習態度,養成良好的生活習慣,為學生更好的走向社會打下堅實的基矗

        5.職業生涯規劃教育。分院在開展職業生涯設計活動時,要注重尊重學生個性,注重方式方法,活動形式可以采取成功人士勵志講座、暢銷勵志書籍讀書評論會、學生個人制定大學發展規劃等多種形式,幫助新生正確自我定位,確立奮斗目標和努力方向。

        三、入學教育時間

        大學新生入學教育的時間,主要集中在第一學期。軍事訓練、適應性教育、專業思想教育、遵紀守法教育、安全教育在9月5日至9日進行;職業生涯規劃教育在9月10日至10月30日進行;理想信念、文明道德等其他入學教育專項活動可以在新生入學的第一學期陸續開展。

        四、新生入學教育要求

        1.各分學院要高度重視,精心組織好新生入學教育活動,根據學校的總體安排,結合本分院實際,制定出本分院的新生入學教育計劃和方案,確保活動有內容、有特色、有效果。

        2.入學教育要依據新生特點,以激勵啟發為主,教育形式多樣,以活動為主體,輔以主題團日、座談會、播放影像資料等多種教育形式,且在素質訓練期間,各新生班級要以上述教育內容為重點,召開三次以上主題班會。為促進活動的有效開展,學生處將根據分院的入學教育計劃進行抽查。

        3.入學教育應以集體教育與個別指導相結合。在大力做好集體教育的同時,對個別學生在學習、生活中出現的問題要加以重視,有針對性地做好工作。

        4.入學教育要充分發揮新生的主觀能動性,將學校的引導教育與學生的自我教育相結合,為今后加強學生自我教育、自我管理和自我服務打下堅實的基矗

        5.分院要在XX年8月31前將新生入學教育的計劃和方案報學生處;XX年十月下旬(10月30日前)將新生入學教育的工作總結報學生處。

        新學期入學計劃 篇5

        一、入學教育的意義和目的

        入學教育是新生到校接受教育的第一步,也是品行教育的第一個環節。做好入學教育工作,意義十分重要。通過入學教育,培養學生對學院和專業的認同感,培養學生的集體主義和艱苦奮斗精神,提高學生的遵紀守法和安全防范意識,為新生做文明的大學生打下良好的基矗

        二、入學教育安排

        序 號 時 間

        內 容

        負責部門

        9月5日

        開學典禮

        學生處

        9月6日一9月16日

        軍事教育

        學生處

        9月5日一16日

        專業教育

        各系部

        9月5日一16日

        安全教育

        保衛處、各系部

        9月5日晚、9月16日—20日晚19:30-21:30

        法紀校規教育及《學生手冊》的學習

        各系部

        9月17日一20日晚19:30-21:30

        校史教育

        各系部

        三、入學教育內容要求

        1、開學典禮

        開學典禮是學校辦學思想和風格的整體展示,應辦出學校的色,體現學校的歷史、現在和未來。如何讓學生適應挑戰期的新轉變至關重要。要以一種難忘的形式對他們進行成長成才經驗的傳遞,調動學生的內在積極性,對學生的心靈進行激發;要對學生充滿感召力、凝聚力,讓學生去思考;去行動。在營造熱烈場面的同時,要給學生美好、快樂的感覺。一種終身難忘的儀式,將成為他們人生美好的回憶和無窮力量的源泉。

        2、軍事教育

        軍事教育方案應緊密圍繞教育部《大學生軍訓大綱》的要求,加強國防教育和愛國主義教育,幫助學生培養團結協作和集體主義精神,學習軍人的艱苦奮斗、遵守紀律、雷厲風行的作風,增強紀律觀念,磨練持之以恒;不怕困難、勇敢頑強的意志。軍事教育可通過軍訓、與教官座談、參觀等形式實施。

        3、專業教育

        專業教育方案應包括下列內容:本專業的發展狀況;經濟發展對本專業的市場需情況;本專業歷屆學生的就業情況與本專業的就業前景;本院本專業的教學條件和辦學實力;本專業的能力構成及開設課程;本專業的學習要求及學習方法等。幫助新生培養學習興趣,初步規劃自己的職業生涯,激發新生的求知欲。專業教育可通過多媒體專題講座,現場演示及新老同學座談交流等形式實施。

        4、安全教育

        安全教育方案應包括下列內容:校園安全典型案例分析;財產安全防范;飲食衛生安全防范;突發性治安事件安全防范;集體活動安全防范;消防安全常識。通過安全教育,幫助學生提高安全防范意識。安全教育可通過專題報告、防范演練、小品表演等形式實施。

        5、校史教育

        校史教育方案應包含學院的歷史沿革、發展規劃、辦學理念、專業設置、辦學實力、艱苦奮斗的優良傳統等基本情況,培養學生對學院的歸宿感和對校園文化的認同感,提高學生適應校園環境的能力,激發學生的愛校熱情。校史教育可通過講座、參觀、座談等形式實施。

        6、法紀校規教育

        法紀校規教育方案應通過老師有針對性地組織新生學習法律法規和學院規章制度,引導新生遵守國家的法律、法規和學院的規章制度,依法行使權利和履行義務。法紀法規教育可通過學習討論、新老同學座談、專題講座等形式實施。

        新學期入學計劃 篇6

        新學期計劃:新學期新起點新希望新學期我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。

        一、在學習上做到:

        1、上課專心聽講,積極發言,做一個勇敢的孩子。

        2、認真做到課前預習,課后復習,善于思考,不懂就問。

        3、放學后,認真完成各科作業。

        4、每天堅持晨讀,堅持閱讀有意義的課外書,提高自己的閱讀寫作能力,使自己的成績上一個新的臺階。

        5、堅持每天早上聽半小時的'英語磁帶,努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優異的成績。

        6、堅持每周寫一篇日記,記錄豐富多彩的生活。

        二、在生活上做到:

        1、熱愛集體,關心班級,樂于助人,和同學團結友愛;工作上,我會樂于奉獻,努力付出,做好榜樣。

        2、熱愛清潔,講究衛生,勤做家務。在學校,積極勞動,認真搞好班級衛生,做一個文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情,例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。

        3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動,讓自己的膽子再大一點。

        4、我還想把自己的壞習慣都統統改掉,并養成好習慣。比如挑食、愛發脾氣、做事毛毛草草。

        我愿自己在新的學期里,能更愛學習,尊師敬長,團結同學,愛勞動,讓一切美好的東西在心中扎根。新學期寄語新學期計劃新學期新打算新學期的打算新學期新氣象

        新學期入學計劃 篇7

        一、配合學院和學生會的相關工作

        作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發揚上屆生活部的優良傳統, 從整個學生會的大局出發,結合生活部的特點和優勢,積極協作其他各部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的宿舍衛生和早餐方面。總之,希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。

        二、工作安排

        1. 檢查組的工作以檢查早餐為核心,宿舍衛生檢查為任務的衛生檢查工作,聯系上學期的工作情況,新學期計劃每天安排相關人員檢查是否有同學帶早飯到教室。每三個人一天,一來讓新成員盡早的熟悉工作,二來不會出現人多亂而浮的情況,使得檢查工作更加全面!

        2. 堅持并完善衛生檢查。寢室衛生檢查可謂是生活部的一個基本日常工作,寢室衛生檢查開展成功與否關系到生活部工作進程的好壞。因此,新學期生活部應該更加立足于衛生檢查,并不斷完善使其更加良好。衛生檢查開展過程應該注意細節,爭取克服所有細節上的失誤,避免導致整個工作開展困難。

        首先,寢室衛生應該確立開展的對象,及所有金融與經濟學院的學生,重點抓好大一新生的寢室衛生建設,使其在入學就樹立正確的寢室衛生觀。其次,開展好衛生檢查的前期準備工作,開展生活委員會議,建立衛生檢查小組。再次注意避免和自管會的沖突。

        此外,檢查組的工作也很歡迎其他各組成員積極參加,其他組有需要我們也積極配合,以便組與組之間的交流。在新學期工作中我們除了努力做好本組工作外,注重加強組與組之間的聯系,我們同屬于一個生活部,不能因為工作而讓成員形成封閉思想,從而使得部門比較散不緊密,不利于部門的團結穩定!

        3. 及時同學們傳達車票信息。

        三、內部人員的考核

        為了加強成員的管理,提高成員的組織紀律性,端正成員的思想作風,特根據會議,集體活動,工作及日常行為情況制定成員考核制度。

        四、目標

        1. 認真完成每周早餐檢查和衛生檢查工作任務。

        2 .增加組與組的聯系,增強部門的緊密性整天性。

        3. 鍛煉培養新成員的耐性和踏實嚴謹的精神,以減少他們身上的浮躁,培養組織感和責任感。

        4. 我們與其他組一起努力,加強部門整天性緊密性,認真完成部門的工作,讓部門更穩定的發展,讓每個成員都在我們生活部都能得到一定的能力上的發展和思想上的提高!

        新學期入學計劃 篇8

        一、指導思想:

        本學期,為了全面提升通城二中教育教學質量,打造通城二中特色校園,確保校園平安,力爭為創市級重點高中打下堅實的基礎,從而開創二中發展的新局面。

        二、工作目標:

        ①以深入推進高效課堂改革為抓手,創建學習型“書香校園”。

        ②以二中師生大舞臺為載體,創建“素質校園”。

        ③以無煙、無人玩手機、無打架斗毆“三無”為目標,創建“文明校園”。

        ④以提升集體活動質量為載體,創建“文化校園”。

        ⑤以學生自我管理為抓手,創建“道德校園”。

        ⑥以現代教學技術為助力,創建“信息校園”。

        三、方法措施:

        ①改革教學教研績效分配體制,在教學績效和教師專業成長工作方面設兩項獎,

        一是績效獎每年1500元,按期末統考成績占70%,落實常規教學占30%,實行量化考核計獎。

        二是建立高效課堂教研獎懲機制,教師每學年設教研津貼20xx元,

        內容包括:

        1、授課能力(預習課、展示課、復習課);

        2、完成校本研修任務;

        3、完成網絡研修任務;

        4、導學案質量;

        5、科任教師包保指導學習小組任小組班主任,指導檢查小組學習情況,小組學生思想動態等。全部百分量化,真正獎勤罰懶,不搞普天同慶。設教研獎后,取消“雙優”獎項。

        ②一是從教學時間、活動內容、成果展示等三個方面,加大對社團活動的指導,

        二是開展“教學沙龍”活動。

        ③一是從明年春季起,倡議學生統一著裝;

        二是提升跑操質量;三是精心籌備文化藝術節和運動會;

        四是將校園文化、班級文化、學習小組建設納入班級量化管理評估考核中;

        五是進一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈,地上平整墻壁潔白,物好花美;六是狠抓節約、節水、節電,節約糧食,節省辦公用品。需要錢辦事的,發動校友力量贊助,需要人干事的,發動師生一起來做。

        ④一是完善和強化學生自治管理,

        二是進一步完善值日班長制度,

        三是深入推進《弟子規》等傳統道德教育活動,籌建“弟子規”武漢夏令營活動。

        ⑤努力爭取上級支持,計劃20xx年完成教師網絡研修多媒體聽課室的建設,所有辦公室、教室開通班班通預留網線端口。大力發展教師網上研修,與淘師灣建立長期合作關系,完成學校網站改造。

        新學期入學計劃 篇9

        大二將完成高中70%的知識,直接關系到高考的成敗。所以,大二是高考奪冠的黃金時期。制定一個好的學習計劃對于高二的學習非常重要。

        一、制定學習計劃的重要性:

        1、凡事都是提前做好的,但不是提前做好的。當你有計劃的時候很容易得到好的結果,否則。你有沒有學習計劃,對你的學習效果影響深遠。

        2、防止被動、漫無目的的學習。沒有計劃的學習是草率和懈怠的。很容易受外界事物的影響。

        二、學習計劃的作用:

        1、計劃是實現目標的藍圖。目標不是花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地,一步一步的去實現。通過規劃合理安排時間和任務,讓自己達到目標,明確每項任務的目的。

        2、推動自己去執行計劃。學習生活是千變萬化的,它總是誘惑你懶惰。制定學習計劃可以促使你按照計劃執行任務,排除困難和干擾。

        3、執行計劃是意志力的體現。堅持計劃可以磨練你的意志力,如果你的意志力得到磨練,你的學習收獲會進一步提高。這些進步只會讓你更加自信,取得更好的成功。

        4、有利于學習習慣的形成。按計劃行事,可以讓自己的學習和生活節奏變得清晰。所以,學習的時候可以安心學習,玩的時候可以開心。久而久之,這些都會形成自覺的行動,成為良好的學習習慣。

        5、提高學習效率,減少時間浪費。合理的規劃讓你更有效地利用時間。你會知道多玩一個小時哪些任務不會完成,會對你產生多大的影響。有了計劃,每一步都很清晰,不要總想著以后學什么。

        三、如何制定學習計劃:

        1、計劃應考慮綜合學習計劃不是除了學習,還是學習。有時候學習,有時候休息,有時候娛樂,這些都要在計劃中考慮。計劃要兼顧很多方面,學習的時候不要把吃飯睡覺都忘了,對身體不好。這樣的計劃也是不科學的。

        2、長期規劃和短期安排在比較長的時間里,分數是一個學期或者一個學年,你要有個大概的規劃。因為學習生活在實踐中有很多變化,往往是不可預測的,這一切的長遠規劃都不需要很具體。但是你應該知道你要做什么。再近一點比如下周的學習計劃要盡可能具體,更大的任務要分配到每周每天完成,這樣長期計劃中的任務才能逐步解決。

        3、有長期計劃卻沒有短期安排,很難實現目標。所以兩者缺一不可,長遠規劃就是明確學習目標,做好總體安排;短期安排是一個具體的行動計劃。

        4、安排規律學習時間和自由學習時間。定期學習時間是指學校規定的學習時間,主要用于完成老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。自由學習時間是指除了正常學習時間之外,你可以支配的時間,可以用來彌補你學習的不足,或者用來提高你在某一學科上的優勢和特長,或者用來鉆研一件有意義的事情。

        2022年新學期的計劃5

        通過《入學指南》,教師讓我們明確認識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進取的態度來學習。

        1.制定合理科學的自學計劃

        制定學習計劃是自主學習的首要環節,也是一種自我監控的手段。必須在教師的指導下進行,我根據自己的實際情況,制定一個比較科學合理的學習計劃。如:學期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、網絡平臺使用計劃。有了學習計劃,保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習,自然會養成良好的自學習慣。

        2.認真聽好在線學習輔導課

        在上課前按自學計劃預習有關課程,做好了充分的準備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。 在聽課過程中,認真聽、認真思考,做好聽課筆記。 記好重要的內容, 如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導教師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

        3.詳細做好自學筆記

        除了做聽課筆記外,還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內容。 利用各種學習方式時,也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息, 在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把對于內容的理解記錄下來,在復習時就能有的放矢,胸中有數。

        4、積極參加學習小組活動

        學習小組活動由于是在教師的精心指導下進行的,它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式,在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養了我的各方面的能力。

        5、利用多媒體技術進行學習

        利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式,充分利用媒體資源進行學習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中,利用課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測練習。通過使用課件,幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。

        另外,為了學習方便,我經常在家或在單位上網學習,瀏覽北外學習的平臺,補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題,我及時通過電子信箱或電話及時向教師請教。 我希望在這種所學校能學到真正的本領,為自己的將來奠定堅實的基礎。愿更多的人來北外,來參加遠程教育學習,它才是你真正的授業者,愿每個人都能在這里受益。

        新學期入學計劃 篇10

        新學期開始了,學習越來越緊張了!所以,我要制作一個學習計劃!

        第一,在課堂上,做好筆記,以便更好溫習課文,同時也可以積累知識!

        第二,在放學回家的路上,回憶一下當天老師講的內容,以便鞏固知識!

        第三,課堂和家庭作業要認真做好,做完作業之后,在家里要多看點書,增加課外知識!

        除了保證課堂的學習和作業外,在家也增加一些課外知識的學習,所以,在家里也有一些學習計劃,以增加自己的能力:

        第一,每天晚上八點到八點半,練習吹單簧管,包括溫習之前練習過的,新增練習新曲目;

        第二,每天晚上八點半到九點鐘,學習拼裝機器人;

        第三,每天晚上九點到九點半聽英文故事;

        第四,每天晚上九點半到十點看課外書;

        第五,十點鐘準時睡覺。

        以上就是我的新學期的學習計劃!我一定會做到更好!

        新學期入學計劃 篇11

        時間過得太快了,讓人猝不及防。為了在學習中更好的成長,我制定了一份計劃。

        一、制定學習小目標

        我們在學習過程中,如果不沿著一個小目標,那就會迷失自己,如果沿著一個學習目標不斷前進,不僅讓我們感到目標永遠讓人知道,學習是有前途的。所以要在學習過程中制定一個學習目標,明確學習的計劃,不斷的前進。

        二、制定時間安排表

        如果我們缺乏時間的管理,那就會,使我們在學習過程中很容易中斷,所以我們要制定一個合理的安排表,但是安排的不要太長也不要太短,根據我們的實際情況,一一來規劃。

        三、適當休息

        學習過程中,我們難免會因為學習的各種知識而感到厭煩,所以我們要保持一個良好的心態,如果我們全心的投入學習當中,會感到非常的煩躁,這種學習不能提高我們的學習效率,反而會給我們身心造成傷害,所以適當的東西反而更有利于我們學習。

        建議:

        在學習中要按時做作業,堅持不拖拉也不開小差。

        適當的做些運動。

        這就是我的一些計劃,希望做好一切,每天認真一點,也是對新的一年有一個良好的目標。

        新學期入學計劃 篇12

        一個短暫的寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天,一個美好的新學期。在新學期里,我為自己制定了一個學習計劃:

        1、每天早點起床,洗漱完畢,去學校用30分鐘將前一天要背的課文溫習一遍。

        2、上課認真聽講,積極舉手發言,不搞小動作,不走神,做好筆記。

        3、認真仔細做作業,用心對答案,認真對待每一門課程。

        4、寫完作業后復習當天的內容,并預習第二天上課的內容。

        5、養成在上學前把書、筆和應帶物品整理好的習慣。

        6、增強英語寫作能力,每禮拜至少寫一篇讀書心得。

        7、遇到不懂的問題,積極問老師和同學,將問題弄明白。

        8、要講文明,懂禮貌。遵守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境。

        9、認真識記物理公式,物質常量,力學和光學是物理里我最薄弱的環節,我們要上課,跟隨老師的思路,認真仔細的鞏固知識。

        10、根據配套認真復習知識點,循環復習,加強記憶,認真背誦老師歸納的口訣。

        11、要改掉自己的壞習慣,如字體不工整,抄作業……

        新學期的新希望,需要實際行動才能實現。相信只有破釜沉舟的決心,就有成功的希望。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要好好把握這個新學期。奮發向上,一鼓作氣。

        新學期入學計劃 篇13

        歡樂的暑假生活即將過去,我也要迎來新的一學期。新學期,新開始,我給自我訂一個新學期計劃。

        首先,在學習方面:

        一、課前做好預習,給學習新的知識做好準備。在自我看不不明白的地方做個標記,異常是語文和英語必須要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說:“先跟這些新知識混個臉兒熟。”

        二、課上集中精力認真聽講。不能再像三年級以前那樣。知識比較簡單,所以有時候感覺會了就不想聽了,或者是走神兒了。課堂上不放過教師講的任何知識點。課后再把作業做完,這樣學到的知識就不會忘了。

        三、課后認真復習,增加自我的閱讀量,多看些有意義的書。在新的學期里,我必須改正之前會了就不用寫了這種不好的心態,按時完成教師布置的每一項作業。讀書這也是一種增長自我知識的好方法。一些國內外名著都蘊含了深刻的教育意義,不但增長知識面,還能引導自我心理健康成長。

        最終,在生活方面也想給自我定一些計劃。我今年已經九歲了,是該為父母分擔一些家務了。爭取做到自我的房間自我整理,鞋襪之類的自我洗。還有啊,我已經已經跟媽媽商量好了,讓她教會我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作,都是為了讓我有一個幸福歡樂的生活環境,健健康康的長大。我不僅僅要把學習學好也要幫他們做一些自我力所能及的事情。

        新的學期,新的開始,我會按著我的計劃學習新的知識理解新的挑戰。在新學期里讓自我在學習中提高,在挑戰中更加優秀。

        新學期入學計劃 篇14

        不知不覺一個愉快而又充實的暑假已經過去了。轉眼又是新的一學期了,新學期的知識要比過去的"豐滿",我要以新的姿態對待新學期。

        對于我來說,一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法,用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上,我要更多地抄寫,更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上,我要更加勤于思考,把學習進度提前進行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學習就變成了別人是在學新顆,而我就在復習啦。這樣,學習的效率和效果就會更好些。對于語文,我是這樣打算的:我把作文放在學習的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來帶動閱讀,用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。

        我們小學生除了學習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了,真的像個大孩子了。

        當然,幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩,是我要不斷注意和加強的方面。

        在新學期里,還有件事情對我來說很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說,我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子,這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。

        在新的學期中我立志要做一個全新的自我。

        新學期入學計劃 篇15

        一轉眼的時間,四年級上學期就過去了,為了在新的下半學期里得到更大的進步,我擬定了新學期計劃,詳細如下:

        在學習方面,對待語文學習,我要牢記語文老師在課堂上要求聽寫和默寫的語句,以及熟練掌握要求背誦的課文,把這些都變成我的基本學習任務,以便在考試中可以駕輕就熟;對待數學學習,我要牢記豎式計算的簡便寫法和普通寫法,以及加強心算能力,以便在考試當中可以加快速度、得心應手;對待英語學習,我要牢記最后幾頁紙上的單詞和語句,并多加聽寫、默寫,以便熟悉它們的寫法和讀法。

        在課外方面,我要在課余的時間里多看一些有益身心的書籍,以便將我的弱項——閱讀短文變成我的強項;我還要經常鍛煉身體,把需要體育測試的跳繩、仰臥起坐、50米跑都練到滿分;最后我還要不中斷、不放棄每個周末的足球訓練。

        在生活方面,我要每天按時起床及睡覺,有空還要力所能及的幫助大人做家務活。

        這就是我的新學期計劃了,希望我能在新學期里德、育、體都得到更大的提升。

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