學生會文宣部個人工作計劃

時間：2022-08-23 16:28:45 計劃我要投稿

學生會文宣部個人工作計劃范文

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的學生會文宣部個人工作計劃范文，歡迎大家分享。

學生會文宣部個人工作計劃范文

學生會文宣部個人工作計劃范文1

　　金秋十月，絢爛的陽光映照著祖國的美麗，美麗的太陽承載著學子的夢想。美麗的十月祝福你收獲美好，收獲幸福，收獲夢想。文宣部在即將到來的一個月中宣傳挑戰。我們會一如既往地配合其他各部，做好活動宣傳，信息發布等工作，在學生會以宣傳欄海報的方式，努力做到將信息準確地傳遞給同學。具體工作計劃如下：

　　一、工作任務

　　1、主動、創新的去發現工作，而不是被動的等待行動的需要。在工作中充分調動自己的聰明才智，以更為簡潔有效的手段完成工作。

　　2、每周開一次小例會，方便工作任務的布置和部員之間交流。對社團存在的問題進行討論并商討解決辦法，大家可交流各方面的消息，自身感受及文學作品的欣賞。

　　3、為了加強大家對網絡的認識，大家可拿出自己一些小冊子適當的傳閱，也可組織收集些網絡小知識，提高了部員們的文學修養及網絡知識又能增近部員之間的感情，使大家更加團結。

　　二、情感交流

　　適當聚聚，談談各自的喜怒哀樂，培養大家感情。大家也可在雙休日期間，組織些文體活動，一起去體育館小小展示自己的運動細胞。

　　三、工作重點

　　1、利用網絡媒體，及時提供各種社團活動信息，使同學更全面地參加學院學校的各項學生活動。同時，通過留言、網絡面對面、郵件、即時通訊等方式為同學們構建的交流互動平臺，方便了解同學想法，采納合理建議。要有所反饋，有所行動。

　　2、負責將各項工作、社團的重要活動、社團的實踐科研各項學術成果等重要信息及時上傳。同時，協助各部門及有關人員完成社團的外界媒體宣傳工作。與其他部門做好互動工作，相互促進，共同成長。

　　在新的一月里我們將和其他部門密切合作，為同學提供一個更好的文學平臺，積極努力舉辦一些具有文宣部特色的活動，豐富同學們的生活，把文宣部建設成一個有特色的部門。

學生會文宣部個人工作計劃范文2

　　通過一個學期的工作，文宣部慢慢成熟，xxxx年，隨著文宣部內部結構的完善，編輯部。記者團的.成立和內部結構的專門化，具體化，新的一年里作為團總支辦公室對外宣傳的窗口，我們將更廣泛的展開各項工作。20_年里我們將和其他部門密切合作，為同學提供一個更好的文學平臺，積極努力舉辦一些具有文宣部特色的活動，豐富同學們的生活，把文宣部建設成一個有特色的部門。

　　(一)常規性工作

　　1、部門會議：開學初期任務的分配，每個月的工作總結和任務的分配

　　2、主要工作：開學期間的第一個星期首先要召開讓成員們要熟悉文宣部工作職責，將編輯部與記者團要進行分組負責平時網上報道的攥寫，文宣部的每位成員必須熟悉報道稿攥寫與講座會議記錄

　　記者團主要負責

　　①負責團總支學生會各種講座和大型活動的拍照

　　②系刊中報道的采訪和攥寫

　　③投稿的整理和審核

　　④照片的管理。

　　編輯部主要負責

　　①征稿的宣傳活動

　　②系刊的編輯排版

　　3、我們可以利用照片和文字制作好我們的一些板塊，為大家提供一個溝通和交流的平臺，并增加團總支學生會各個部門的溝通和交流，并分享平時一些的工作經驗，這也讓同學們感受到我們文宣部一些實質性的工作

　　4、積極開展具有文宣部特色的創意活動，令同學們喜聞樂見并積極參與，擴大文宣部影響力。

　　(二)工作要求

　　1、首先要建設好文宣部內部機制，分清工作職責，并且要有明確的時間觀念，要在規定的時間內完成任務。

　　2、在活動期間，每一個成員要積極參加，并分配好任務。

　　(三)工作措施

　　二月份工作計劃

　　①部門會議，明確編輯部與記者團的職責分工并相互認識

　　②文宣部開始討論與分配管論天下系刊的內容及其撰寫與籌集工作。

　　三月份工作計劃

　　①記者團根據系刊需要進行采訪工作，完成采訪報道并進行管論天下的審稿工作

　　②編輯部編輯整理好的文章與排版，基本完成管論天下的籌備進行再次的審稿，在不足之處進行修改，并且要完成系刊的印發及其出版工作

　　四月份的工作計劃

　　① 四月開始開始進行母親節的朗誦大賽的籌備工作，并由編輯部印發通知，記者團負責場地的借用和維持好比賽次序。

　　② 模擬采訪大賽。(記者團)

　　比賽形式：主辦方為參賽者提供特定的采訪場景，參賽者根據場景自選角度設計采訪內容，分別扮演采訪者和被采訪者進行模擬采訪，可根據需要假定某一媒體(社會或校園媒體)記者身份，并就此采訪預先寫一篇1500字左右采訪稿(可以是專題報道、專訪，形式自定)，評委將對參賽隊伍在采訪中的表現和稿件的水平作出綜合評定加以適當的點評。

　　賽事說明：

　　1、參賽隊伍登臺時共有8分鐘的風采展示和模擬采訪時間，風采展示可以是肢體語言或者口頭表達，SHOW出自己，亮出參賽宣言。若參賽隊伍用時超過限定的八分鐘，每超過20秒的扣3分(其中不足10秒的不算入扣分，超過10秒不足20秒的當20秒算。)

　　2、組委會在4月28日晚通過Q群集中各參賽隊伍隊長抽取背景話題，話題為近年來社會關注度較高的事件或現象。參賽選手共有1周的準備時間。

　　3、各參賽隊伍就所選的話題撰寫新聞稿，并于5月8日前將稿件發送至文宣部郵箱

　　4、各組參賽選手參加登臺時，不能攜帶相關話題材料。

　　5、同選題的三組隊伍比賽結束后將由評委老師做點評。

　　6、本場比賽決出得分前十的隊伍將晉級到5月24日舉行的決賽。

　　③確定第二次系刊的板塊內容

　　五月份的工作計劃

　　① 第二份系刊的出版工作的進行

　　② 撰寫報道比賽(播放某些活動錄影帶，要求當場寫報道)。

　　六月份的工作計劃