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      復習計劃

      時間:2022-10-09 18:14:21 計劃 我要投稿

      【必備】復習計劃3篇

        光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的復習計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】復習計劃3篇

      復習計劃 篇1

        如果你想順利通過專升本,那么每個人都有一套自己的專升本復習計劃,當然,我也不例外。雖然,在通過專升本考試后,我希望把自己在精英專升本整理的一套比較詳細的復習計劃給大家曬一下,大家可以學習參考一下,有利于改善自己的學習計劃。首先,整體一天的計劃我分配的應該和大家有差別吧,畢竟有很長一段時間在圖書館度過,大家可以進行改善自己的計劃。

        在早上6點35的時候就已經洗漱完畢了,接下來一天之計在于晨,于是開始瘋狂讀英語,大概從7點開始讀到8點一個小時的時間,這樣邊走邊讀到圖書館學習,復習的還是英語,從8點30開始到11點30,這之中不僅僅閱讀了大量的英語資料,也做了一系列的英語練習題,中午當然是休息。大家可以多多參考精英專升本其他同學的學習計劃,都很不錯,不過午休是需要的,30分鐘即可。

        那么,下午的2點到6點左右,我全部用在復習高數上,這也是自己的薄弱之項了,前15天都是在強化自己的基礎,當然了,大家可以選擇自主安排如何學習,高數方面的考題一般都很偏,基礎要打好非常重要,這樣循環持續了大概一個月左右吧,結合著精英專升本中的一些學習方法,逐步的提高了自己對知識的認知,成績也慢慢上去了,只要有時間大家就要抓緊學習,這是不變的定律。

        在精英專升本學習,請鍛煉你的執行力!

        如果你想順利通過安徽專升本,請對自己狠一點,沒錯,為了專升本,請鍛煉你的執行力!為了鍛煉執行力,最好的方法是什么,那就是參加適合自己的專升本培訓,在這種氣氛下,我就不相信自己鍛煉不出來學習的執行力了,于是,我就選擇了“精英專升本”,沒有別的目的,就是為了鍛煉自己的執行力,畢竟,生命是有限的,時間是無限的!

        呵呵,如果你想考好安徽專升本,就要利用有限的生命,投入到學習和復習中去。來到“精英專升本”,我要做的第一件事情就是看看學習氛圍怎么樣,一看不要緊,嚇一跳!幾乎每個同學都有自己的一套學習方法和計劃,經過詢問得知,這也和老師的教導有很大的關系(后來,為了弄到資料,沒少從那幫同學手里拿),在這樣的氛圍下學習,必須執行力強悍!

        說干就干,在“精英專升本”有限的學習時間里,我每天都在總結自己學到了哪些,又有哪些地方不明白,說實話,收獲太多了,我承認自己的英語基礎不是特別好,尤其是語法方面,后來也在吳林力老師的教導下慢慢進步,這也是成就我順利通過安徽專升本的原因,每每想到這里,我心中就十分激動,一種說不出來的感覺,相信只有奮斗過才知道那種感覺吧。

        最后,自己索性弄了個單詞卡片,每天重復去背,一切好的記憶都是在重復中有了結果,還是要提醒大家,永遠不要覺得自己差,我都能成功了,你憑什么不能呢?

      復習計劃 篇2

        一、第一輪復習:系統復習

        1、第一輪復習的形式。第一輪復習的目的是要“過三關”:(1)過記憶關。必須做

        到記牢記準所有的公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結果。(2)過基本方法關。如,待定系數法求函數解析式。(3)過基本技能關。如,給你一個習題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能。

        基本宗旨:知識系統化,練習專題化,專題規律化。在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成結構,可將代數部分分為:實數、代數式、方程、不等式、函數、統計與概率等;將幾何部分分為:幾何基本概念,相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。配套練習以《中考復習指南》為主,復習完每個單元進行一次單元測試,重視補缺工作。

        2、第一輪復習應該注意的幾個問題。

        (1)必須扎扎實實地夯實基礎。今年中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,基

        礎分占總分(120分)的80%,因此使每個學生對知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。

        (2)中考有些基礎題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。

        (3)不搞題海戰術,精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的,它不

        是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

        (4)檢查學生完成的作業,及時反饋。教師對于作業、練習、測驗中的問題,應采用集

        中講授和個別輔導相結合,或將問題滲透在以后的教學過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學質量。

        (5)從實際出發,面向全體學生,因材施教,即分層次開展教學工作,全面提高復習效

        率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。

        (6)注重思想教育,斷激發他們學好數學的自信心,并創造條件,讓學困生體驗成功。

        (7)注重對優生的培養。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創意,

        注重邏輯關系,力求解題完整、完美,使其冒“尖”。

        二、第二輪復習:專題復習

        1、第二輪復習的形式。如果說第一階段是總復習的基礎,是重點,側重雙基訓練,

        那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養學生的數學能力。第二輪復習的時間相對集中,在一輪復習的基礎上,進行拔高,適當增加難度;第二輪復習重點突出,主要集中在熱點、難點、重點內容上,特別是重點;注意數學思想的形成和數學方法的掌握,這就需要充分發揮教師的主導作用。可進行專題復習,如“方程型綜合問題”、“應用性的函數題”、“不等式應用題”、“統計類的應用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應用題”、“開放題”、“方案設計”、“動手操作”等問題以便學生熟悉、適應這類題型。

        2、第二輪復習應該注意的幾個問題

        (1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位,而是以專題為單位。(2)專題的劃

        分要合理,主要圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題;根據專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。(3)注重解題后的反思。(4)以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學生在某種程度上遠離了基礎知識,會造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。(5)專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點決定的,沒有一定

        的難度,學生的能力是很難提高的,提高學生的能力,這是第二輪復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。

        (6)專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量,更不能把學生推進題海;不能急于趕進度,在這里趕進度,是產生“糊涂陣”的主要原因。

        (7)注重集體備課,資源共享。

        三、第三輪復習:綜合復習

        1、第三輪復習的形式:模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個建筑工程的.驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。

        2、第三輪復習應該注意的幾個問題

        (1)批閱要及時,趁熱打鐵。

        (2)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學生,既然會就不要失分。

        (3)給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時間,個別學生的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。

        (4)詳細統計中等生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為,中等生的學習情況既有代表性,又是提高班級成績的關鍵,課堂上應該講的是中等生出錯較集中的題,統計就是關鍵的環節。

        (5)歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。

        (6)評講立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有四個方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。

        (7)留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內容,學生要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,解決個別學生的個別問題。

        (8)注意總結考試方法與技巧。

        平時教學的方法措施:

        1、加強學習,提高自身的思想政治和業務素質。重視復習備考工作,要解放思想,改進教法。努力學習數學新課程標準,分析教材,調整意見及考試說明,人手一份,上每一節課之前,認真推敲,把握好教學標高,找準重難點。積極探討如何改進數學教學,以提高學生素質,為以后進一步深造打基礎。重視發揮教材的作用。A、注意培養和訓練學生的學習習慣及學習方法。B、提高學生的各種能力、思維遷移能力、運用數學知識解決實際問題的能力,注意經常發動學生聯想,拓展學生的知識面。

        2、加強協作,發揮好集體作用。每周一,備課組成員在一起研討下周所要復習的內容,每課的重難點,例題、習題的選擇、處理,做好具體的分工。每人負責寫好一課時的教學案,然后個人根據自己情況修改后使用。

        3、抓好落實。精選習題,認真及時批改每一次作業、每一張試卷,每天面批2——3個作業。搞好分層,分層作業,分層要求,讓所有學生都有不同進步,特別是踏線生。搞好輔導,每天解決踏線生1——2個問題。

        4、關心愛護學生,激發學生學習興趣。

      復習計劃 篇3

        原則:以單元為順序,以課文為單位;以課本為主,以資料為輔;加強讀背,適量練習。

        說明:只適用于高一期期末復習。我們的配套資料有《綠色通道》和《考試指南報》。學校要求盡快趕新課,課堂上復習時間很少。

        一、課本現代文復習

        1、關注每個單元的單元提示,弄清楚本單元的學習重點和閱讀方法,這些方法也是閱讀題的做題思路。

        2、瀏覽課文中自己做的筆記,讀背課文中的精彩語段,關注課本后面的做了記號的練習題,這對做閱讀與作文有幫助;但不要從頭到尾讀課文,那樣只會浪費時間。

        3、識記課文下面的重點注釋,包括自己添加的作家作品常識,課文中的自己的注音也要記憶,這是字音、字形、詞語、文學常識默寫題的出題范圍。

        二、課本文言文復習

        1、熟讀或背誦課文,這是名句默寫的出題范圍。

        2、對照課文下面的注釋和自己的批注,翻譯全文,記住重要的實詞和虛詞,這對做文言文閱讀有幫助。

        3、要記住文學常識和文化常識,這是文學常識默寫題的出題范圍。

        4、瀏覽課文中的筆記,梳理文章結構內容。

        注:請按照課文編排順序復習。

        三、《綠色通道》復習

        1、識記“晨讀知識課堂”部分的內容。

        2、有時間關注一下“解題方法歸納”,這里很全面地介紹了閱讀和詩歌鑒賞的做題方法。

        3、每單元復習完后,可以做一下“單元檢測題”,光背不練效果也不好。

        注:每復習一篇課文,就要復習該課《綠色通道》中的內容。

        四、《讀本》、試題和其他

        1、可以研究一下做過的試題和練習題,主要是關注自己訂正的部分。

        2、《讀本》只能選取重點課文,翻閱一下,沒有時間可不復習。

        3、讀讀《考試指南報》上關于語言表達和作文的指導,這對相應的題目有幫助。讀讀典型的記敘文,但不要獵奇,那樣只會浪費寶貴的時間。

        4、復習你的積累本和錯題本,從某種程度上說,這是最好的資料。

        注:這一塊可以當做選擇性復習,等所有課文復習完了再復習這塊內容,如果之前有空余時間,穿插復習也可以。

        五、時間安排建議

        1、時間保證:從12月27日開始復習。語文限時訓練和看電視時間用來復習,早自習預習任務結束后就進行復習,1月4日上完第二冊第二單元后上課時間也用來復習或進行專題指導訓練。

        2、單元計劃:現代文單元每單元兩課時,文言文單元每單元三課時。一邊讀背一邊做題。

        3、學生單元復習計劃建議:

        第一單元:27日(周六)早自習、29日(周一)限時訓練。

        第二單元:30日(周二)早自習、2日(補課)限時訓練。

        第三單元:3日(周六)早自習、4日(周日)一節課。

        第四單元:5日(周一)限時訓練、6日(周二)早自習。

        第五單元:6日(周二)早自習、7日(周三)一節課和限時訓練。

        第六單元:8日(周四)早自習和一節課、9日(周五)一節課。

        其他內容:9日(周五)看電視時間、10日(周六)早自習和一節課。

        4、教師專題指導訓練建議:

        現代文閱讀:5日(周一)。

        詩歌鑒賞:6日(周二)。

        語言表達:8日(周四一節課)。如新聞壓縮、長短句變換、排序、對聯等。

        文言文閱讀:10日(周六一節課)。

        作文要在27日的訓練后講評時做好指導。

        復習是語文學習的重要部分,請大家對照計劃認真落實,力爭期末考試取得好成績!

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