<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      中班秋季開學班務計劃

      時間:2022-10-11 09:07:54 計劃 我要投稿

      中班秋季開學班務計劃

        光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中班秋季開學班務計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班秋季開學班務計劃

      中班秋季開學班務計劃1

        新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識,我們將繼續認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作,我制定了以下計劃:

        一、班況分析

        新學期我班插了_名新生,現在共有幼兒xx名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

        二、教育教學工作

        1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。

        促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。

        2、結合生活和游戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數量關系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關系;

        在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規律和現象,運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導。

        3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動,能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美,我們將引導幼兒干支周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和情感經驗,激發他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;

        鼓勵幼兒參與各種藝術活動,獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的藝術作品,了解不同地區、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創作,美化和豐富環境與生活;引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創造,提高幼兒表現的能力與審美能力。

        4、及時加強幼兒的常規培養。

        常規的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規,要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

        三、保育工作

        1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣;

        身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

        2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;

        結合廣東地區的季節及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力。

        3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發現有特別情況要及時上報園里領導,并同幼兒家長帶回就醫,凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;

        教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛生的常識,培養他們良好的習慣。

        四、家長工作

        1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。

        家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養育責任,促進親子關系。

        2、在上學年家長工作的基礎上,本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步。

        同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致。對于生病在家休養的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯系欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

        五、教師之間的合作與支持

        在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務。

        以上是我對這學期的工作計劃,我將認真執行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發展為中心,培養幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平,更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

      中班秋季開學班務計劃2

        伴隨著九月的到來,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的需要、特點和規律,關注個別差異,堅持保教結合,使幼兒身心健康成長,促進體智得美全面發展。

        班級情況分析:

        本學期我班有幼兒59名,其中男生31名,女生28名,班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關系良好,能大膽表現及發表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛生及學習習慣較好,活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現象。由于剛開學,幼兒的活動常規還需加強。

        家長方面:多數家長較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動,每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視。其次,升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。家長對主題整合課程不清楚,對整合性、探索性的活動認識不夠,對現代幼教理念認識較淺。

        教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經驗型及創新性的互補組合。與幼兒關系融洽,力爭對每個幼兒的特點有較深的了解,善于對個別幼兒進行有針對性的教育,

        一、保教工作保育工作

        1、老師每天做好清生活、清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境布置,為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境,

        2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,

        3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環境,保持室內空氣流通。

        4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

        二、教育教學工作

        4歲以后,兒童心理發展出現較大的飛躍。4―5歲兒童心理發展的質變,主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心,他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,4―5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3―4歲兒童,但在控制能力和認知活動的深度上又不如5―6歲兒童。因此,教師要很好地把握這些特點,進行有針對性的教育。

        1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

        2、加強培養幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

        3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

        4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。

        5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。

        三、班級管理

        1、樹立"安全第一"思想,加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實施。

        2、認真制定月、周日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結合,科學管理;

        3、管理好班級物品,培養幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。

        4、抓好區角的活動和管理。

        5、三位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。

        四、家長工作

        1、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

        2、不來園的孩子當天電話聯系,了解情況;

        3、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契;

        4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗。

        5、召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

        活動安排

        九月份

        1、穩定新生的情緒,認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。

        2、抓好本班的活動、課間常規;

        3、開展“尊老愛幼”的專題活動,了解“中秋節”的來歷

        4、抓好常規教育,培養孩子良好習慣

        5、總結九月份的教學工作。

        十月份

        1、開展“國慶節”的專題活動;

        2、認真準備,召開家長會。聽取家長意見,促進家園交流。

        3、學習中班體操;

        4、召開家長會,建立家園平臺;

        5、開展幼兒園趣味運動會

        十一月份

        1、抓好幼兒的保暖工作;

        2、開展幼兒繪畫比賽;

        3、總結十一月份的工作。

        十二月份

        1、歡度“元旦”,開展中班小歌手比賽

        2、完成本月份的工作總結。

        一月份

        1、制定本月的工作計劃;

        2、全面復習課程;

        3、做好幼兒離園工作。

      中班秋季開學班務計劃3

        一、班級情況分析

        1、班級概況

        我們中(3)班現有30名幼兒,15名女孩、15名男孩,其中有四名是新生。通過小班一年的學習,大部分幼兒活潑大方,樂意與人交往,同伴關系良好,對各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛生及學習習慣也有了很大的進步。孩子們來園的主動-大大提高了,同時在活動中也樂于積極回答問題。孩子們樂于參加體育活動,同時有著較強的活動自主-。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現象。個別幼兒依賴-強,怕困難,在園和在家表現不一樣,由于基本都是獨生子女,孩子個-都很強,與同伴的相處及情緒控制較差等,因此,本班兩位教師將密切配合,針對幼兒存在的各種問題,圍繞教育目標,有目的,有計劃的采取各種合理有效的措施,促進幼兒健康發展,努力建立一個團結、-、活潑、有一定能力的班級。

        2、幼兒發展情況

        發展優勢的分析:

        (1)幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿-服和鞋子,自己大小便。我班孩子的進餐習慣和睡眠習慣都有所進步,他們基本上都能吃完自己的飯菜,而且有一部分孩子經常添飯。在大家的影響下,平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學年下來,許多孩子比原來有進步。

        (2)幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開口說話。

        (3)對幼兒園里的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加。

        (4)孩子的創造力和想象力比以前豐富,在結構活動中,他們能創造-的結構出各種簡單的物體,結構技能有很大的提高。

        (5)孩子們的交往能力也有了提高。根據個別談話,每個幼兒都有兩個以上的好朋友,在交往中,基本上能夠友好的交往并互相幫助。

        發展弱項的分析:

        (1)由于人數太多,三十多個孩子在一起學習,老師不能顧及到每個孩子,個別孩子發言聲音太輕,說話不清楚,導致孩子傾聽習慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習慣不夠好。

        (2)在教學活動中,孩子們能積極發表自己的想法,但他們說的習慣不好,有的爭搶著說,有的邊舉手邊說。

        (3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,但是個別速度較慢。

        (4)由于多數孩子有爺爺奶奶帶領,雖然自理能力方面有了進步,但行為習慣還很差。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養。

        (5)幼兒的合作意識不強

        二、本學期保教目標

        (一)文明禮貌

        1、培養幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農村,個別幼兒來自外地,這幾個孩子的行為為習慣較差,比如坐姿、站姿、以自我為中心,不會謙讓等,這些都需要加強培養。

        2、鼓勵幼兒主動與人打招呼,懂得運用禮貌用語。經過小班一年的`培養,孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語,比如:謝謝、早、對不起、再見,每天來園會和班級中的老師主動問好等。本學期,我們將在此基礎上,鼓勵幼兒在請求別人幫助時學著用“請”。

        3、繼續培養幼兒良好的常規。引導幼兒逐步知道約束自己的行為,不影響他人,不大聲說話,學著輕聲交談,不在教室里奔跑。

        4、遵守公共衛生,愛護公物。引導幼兒知道物歸原處,不亂放,保持教室里干凈、整潔。

        (二)社會

        1、了解自己和他人的異同,初步學會同情和關心他人。

        2、了解周圍的的環境,并初步了解它們與人們生活的關系,引發幼兒最初步熱愛家鄉的感情。

        3、了解周圍成人的勞動,學做一些力所能及的事,養成愛勞動、愛勞動成果的習慣。

        4、大膽表達自己想法,學會克服困難;初步學會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學會分享和謙讓。

        5、了解祖國的一些傳統文化,初步培養對祖國的熱愛之情。

        (三)語言

        1、大膽、樂意與同伴、成人交往,不搶說能安靜的傾聽他人說話,提高自己的語言表達能力。

        2、鼓勵孩子在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學會理解情景中事情的發展順序;能認真傾聽別人的講述內容。

        3、能仔細地翻閱圖書,并具有一定的想象力,愛護圖書,初步培養對漢字的興趣。

        (四)科學:

        1、能主動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關心、愛護周圍的動植物和自然環境。

        2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。

        3、了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。

        4、能主動、專心地進行數學操作活動,并在教師引導下,關注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。

        (五)藝術

        1、喜愛并能初步感受環境、生活和藝術中的美。

        2、喜愛參加藝術活動,并能積極地表現自己的情感和體驗。

        3、能用自己的方式進行藝術表現活動。

        三、常規工作

        (一)主題活動

        本學期,我們將陸續開展《身體的秘密》、《重陽節》《在秋天里》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動。

        我們將會根據本班幼兒的特點、興趣等,開展各個主題,幫助幼兒積累一定的經驗,促使幼兒各方面的發展。

        (二)家長工作

        1、認真辦好“家園聯系欄”,為家長介紹各種教學、保健知識,同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作。

        2、運用多種形式與家長溝通,充分利用幼兒園網站的平臺,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,取得家長的密切配合。

        3、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯系,在幼兒園進行個別照顧。

        4、利用接送孩子的機會,了解家長對老師、對孩子的要求,并及時給予答復。

        5、組織一些親子活動,并請家長們參與到材料收集等活動中,讓家長們溶入到孩子的活動中。同時為家長們介紹一些保育知識,增強家長們的保育意識,共同促進幼兒的身心健康發展。

        附件:各月保教工作重點提示:

        九月份:

        1、結合主題《身體的秘密》,通過幼兒畫自己的五官,制作五官,談話等活動,增強幼兒的動手操作能力,語言表達能力;而且對自己的身體有一個初步的了解。2、結合主題創設新的班級環境。

        3、“重陽節”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動,教育幼兒要學會尊重長輩,關心老人的良好品德。

        4、結合“教師節”、“中秋節”、“國慶節”培養孩子的尊師、愛家、愛國意識。

        十月份:

        1、結合主題《在秋天里》,讓寶寶們喜感知秋天的季節特征,觀察各種動植物的變化;了解秋季人們如何收獲農作物。

        2、結合“國慶節”,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉的教育。

        3、結合“重陽節”培養孩子對老人的關愛之心。

        十一月份:

        1、結合主題《在馬路上》,讓寶寶們觀察馬路上的車,嘗試按車子的某一特征進行歸類。

        2、了解馬路上交通設施,并有興趣識別馬路邊的標記、數字機器含義,初步了解與人們的關系,并理解和遵守交通規則。

        3、組織孩子“秋游”活動,讓孩子感受大自然的秘密。

        十二月份:

        1、結合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關注冬季的各種自然現象,了解動植物不同的過冬方式。

        2、在主題知識的引導下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動,體驗人們能用各種方式抵御寒冷。

        4、第四屆科技節開展,鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中。

        一月份:

        1、幼兒身高、體重等測量

        2、完成各類小結

        3、做好幼兒放假的準備活動。

      【中班秋季開學班務計劃】相關文章:

      中班秋季班務班級計劃07-07

      中班秋季班務的工作計劃12-06

      中班秋季班務工作計劃01-08

      中班秋季班務工作計劃04-10

      2016中班秋季班務計劃10-10

      秋季中班班務工作計劃08-19

      中班秋季班務的工作計劃(精選11篇)08-16

      中班秋季開學的工作計劃08-27

      大班秋季的班務計劃05-07

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲成Aⅴ人的天堂在线观看女人 | 亚洲中文三级情片在线观看 | 亚洲综合激情五月丁香六月 | 自偷自拍三级视频在线观看 | 日本三级欧美三级人妇视频 | 最新AV在线播放免费不卡 |