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      實習計劃

      時間:2024-08-01 03:38:18 計劃 我要投稿

      精選實習計劃范文集合7篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的實習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選實習計劃范文集合7篇

      實習計劃 篇1

        一、指導思想

        在學校領(lǐng)導下,堅持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設(shè)標準為工作目標,一提高學生專業(yè)技能,培養(yǎng)適用新型人才為目的,全面落實學校提高的工作任務(wù),狠抓制度整頓和制度建設(shè),嚴格實習教學管理,不斷改善實習教學條件,狠抓就業(yè)質(zhì)量工作,搞好校企合作。建立長期,穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系,為學校“招得進,留得住,送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。

        二.主要措施

        1. 建章建制,規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。

        2. 嚴格執(zhí)行實習大綱,充分利用現(xiàn)有實習場地,結(jié)合校外實習工廠搞好實習實訓教學

        3. 在條件許可情況下,積極對外承攬加工業(yè)務(wù),主動創(chuàng)新。

        4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作,鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務(wù)輸出關(guān)系,積極開辟新的'合作及就業(yè)途徑。

        5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)新能力,為適應(yīng)市場要求奠定基礎(chǔ)。

        6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關(guān)考證工作。

        7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。

        8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。

        三、工作安排

        九月

        1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關(guān)制度,做好新制度的執(zhí)行落實工作。

        2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議,安排布置工作任務(wù)。

        3、 新生調(diào)整編班。

        十月

        1、 配合陽光工程,舉辦電工、焊工等級證,操作證、培訓及認證考試。

        2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。

        3、 邀請企業(yè)領(lǐng)導來校進行就業(yè)指導講座。

        十一月

        1、 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。

        2、 組織相關(guān)專業(yè)校外見習。

        3、 實習教學工作督促。

        十二月

        1、 各年級各專業(yè)的專題實習。

        2、 專業(yè)技能大比武。

        3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。

        元月:處室工作全面檢查、總結(jié)、評比。

      實習計劃 篇2

        一、實習目的

        1、鍛煉社會實踐能力,積累社會工作經(jīng)驗;

        2、交友,擴展人脈;

        3、通過工作加深對廣州的認識。

        二、實習時間

        7月17日——8月17日

        三、實習單位及部門

        xxx區(qū)xxxx街道xxxx社區(qū)居委會。

        xxxx社區(qū)位于城西芳村大東部,是地緣形社區(qū),占地0.42平方公里,現(xiàn)有樓房30棟,共有常住戶數(shù)1880戶4921人,暫住人口565戶1432人。社區(qū)居委會辦公面積有104平方米,星光老年人之家104平方米,多功能文化娛樂中心104平方米,警務(wù)室15平方米。居委會專職人員6人,兼職委員4人,黨員62人。社區(qū)內(nèi)成員單位98個,工業(yè)區(qū)4個,社區(qū)內(nèi)設(shè)有娛樂文體中心、街心公園,足球場;有文物古跡毓靈橋、糧食倉儲和傳統(tǒng)工藝織金彩瓷;可綠化面積達90%,xxxx社區(qū)目前的公共設(shè)施較完善。通過我們社區(qū)居委會干部、城建開發(fā)總公司精心規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和廣大居民的共同努力,20xx年經(jīng)市檢查驗收,被評為安全文明小區(qū), 20xx年評為區(qū)群眾治安保衛(wèi)先進集體,20xx年被評為市星光老年之家達標先進社區(qū);20xx年被評為區(qū)服務(wù)管理達標先進社區(qū)。

        四、實習內(nèi)容及總結(jié)

        7月17日,在公管學院組織下,我來到了xxxx街道xxxx居委會工作,一個月過去,現(xiàn)將在xxxx街道xxxx居委會的工作總結(jié)如下:

        一、工作內(nèi)容:

        1、協(xié)助居委會巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況;

        2、整理樓房資料;

        3、整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料;

        4、清理社區(qū)衛(wèi)生死角,保潔;

        5、協(xié)助居委會處理日常事務(wù);

        6、協(xié)助街道辦事處的工作。

        二、具體工作及問題

        (一) 巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況

        此項工作的目的是響應(yīng)廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”號召、配合工商管理部門對“五小”店鋪的監(jiān)督管理,檢查的項目主要有:店鋪的衛(wèi)生許可證、經(jīng)營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍,店鋪周圍的衛(wèi)生情況,街道的衛(wèi)生情況等。在檢查的同時,帶隊的居委會李主任慰問了當?shù)氐木用瘢私饩用竦纳钋闆r,達到了很好的溝通效果。

        部分現(xiàn)象反應(yīng)的問題

        1、居民和店鋪經(jīng)營者的衛(wèi)生意識薄弱。xxxx居委會管理范圍內(nèi)屬“五小”的店鋪共28家,其中沒有衛(wèi)生許可證的有5家,大部分店鋪經(jīng)營者沒有健康證明和沒有張貼衛(wèi)生協(xié)議書;居委會李主任對以上店鋪經(jīng)營者進行教育,并勒令其盡快辦理衛(wèi)生許可證和健康證。廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”需要全體的市民的努力,市民的素質(zhì)和衛(wèi)生意識起著至關(guān)重要的作用,空口號解決不了實際問題,在創(chuàng)衛(wèi)的過程中相關(guān)的職能部門除了要在宣傳上努力外還要加強對市民衛(wèi)生意識的教育。

        2、職能管理部門與居民溝通欠缺。在檢查過程中,部分店鋪經(jīng)營者對居委會的工作不理解,其中有兩家店鋪店主有嚴重的抵觸情緒。這與社會上普遍存在的一個問題一樣:“上面”認為理所當然的事情在“下面”得不到理解和落實,越往“上”,了解的實際情況越少。這樣的層層削減,造成“上面”與“下面”漸漸脫節(jié),從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創(chuàng)衛(wèi)”的工作得到具體的落實,必須到街道走走,聽聽市民的聲音。“創(chuàng)衛(wèi)”的相關(guān)工作在短期內(nèi)難以完成,需要相關(guān)的管理者和執(zhí)法者與居民建立良好的關(guān)系并長期維持。

        3、職能管理部門職責與居委會交叉或責任不明確。居委會是沒有具體的執(zhí)法權(quán),他們對企業(yè)經(jīng)營者沒有強制執(zhí)行力,因此對于一些無牌無照的企業(yè)或店鋪,居委會只能提醒其去辦理相關(guān)的證明,而不能采取強制手段。但檢查過程中了解到,一些職能管理部門對居委會的依賴性很強,例如工商管理部門,本來檢查企業(yè)、店鋪的營業(yè)執(zhí)照是其職能范圍;衛(wèi)生局,督促經(jīng)營者辦理衛(wèi)生證明也是其職能范圍,但在實際操作中,凡是與證明相關(guān)的項目,居委會都包了,需勸說經(jīng)營者去辦相關(guān)的證明,居委會因為沒有強制執(zhí)行力,因此經(jīng)常勸說對經(jīng)營者來說,起不到太大的作用,大部分經(jīng)營者都是敷衍了事。真正檢查的時候,發(fā)現(xiàn)沒有營業(yè)執(zhí)照的,工商管理部門認為是居委會沒有把工作做到位;發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生許可和健康證的,衛(wèi)生局覺得居委會太敷衍了事了,那么,這究竟是誰的責任呢?我認為,職能部門間的職責最好不要交叉,因為交叉或太多的交叉,最后大家都互相推托,表面上是兩個部門職能范圍內(nèi)的事,實際上兩個部門都沒有去管。并且,這會大大降低工作效率。

        4、部分居民謀生方式有待改進。在巡查中有兩個事例值得注意。第一個事例,店鋪為一家電話超市,店主為一名大專畢業(yè)兩年的青年(剛接手店鋪),當我們檢查時,看店的是經(jīng)營者的父親,當李李主任要求其出示營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可時,其對我們的工作有嚴重的抵觸情緒,他有這樣一番言論:“現(xiàn)在政府政策要扶持低收入家庭,我的兒子畢業(yè)兩年找不到工作,你動不動就要什么證明,是不是要逼我兒子去犯罪……”其過激的言論反映兩個問題,第一個是政府沒有把工作做好,既然有扶持低收入家庭的政策,就肯定有辦法讓這位畢業(yè)兩年的青年走上工作崗位;第二個是這個青年的社會責任感卻失,接受義務(wù)教育九年并且大專畢業(yè)兩年,卻不把自己的專業(yè)知識貢獻給社會,反而還要父母為其生活操心,實在令人費解。第二個事例,店鋪為一家雜貨店,其利用家庭伸出街道的空間來銷售雜貨,經(jīng)營面積不足5平方米,由于其對外進行銷售日雜貨,所以必須領(lǐng)營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可,初步估計其日銷售額不過50元,另據(jù)經(jīng)營者反映,其每月要交納社保800多元,那么其每月盈余實不足600元。第二個事例具有普遍性,那么居委會或相關(guān)部門是否覺得這些店鋪有整改的必要性呢?

        (二) 整理樓房資料

        這項工作在居委會辦公室內(nèi)完成,我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟,從李主任里了解到,對樓房資料的整理需要再次走訪各樓房,所以樓房資料最后仍需要進一步修改。所以工作是煩瑣的,需要細心和耐心。

        部分現(xiàn)象發(fā)應(yīng)的問題:

        樓房資料的整理,前期是憑著李主任的回憶來整理,李主任的責任心很強,對于不能確定的樓房,她都叮囑我先作下記號,等初步整理完畢后,實地考察。后期的補充整理,李主任確實做到了,對于當時作下記號的樓房,我們一棟不漏的實地考察了。在這過程中,李主任還耐心的教我如何鑒定一棟樓房是否屬于危樓,使我學習到了基本的樓房鑒定知識。

        (三) 整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料

        這項工作也在辦公室完成,居委會里對今年來“創(chuàng)衛(wèi)”的資料保存的很好,所以整理起來比較方便,只是其中會缺少某些年份的一些街道下達的文件,需要到街道辦里復印補充回來,這項工作基本完成了。

        (四) 清理衛(wèi)生死角,保潔

        進入第三個星期,居委會開始加班清理衛(wèi)生死角和保潔,作為現(xiàn)居委會的一份子,對于工作,我當然義不容辭。每天一到居委會,就立刻帶上帽子,拿上掃把、手套去跟居委會全體同事共同奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線。

        部分現(xiàn)象反應(yīng)問題:

        1、城中村難清理,難管理。由于城中村內(nèi)居民素質(zhì)底下,平時養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣,并習慣于骯臟的環(huán)境和懶于清潔,因此城中村就是城市中最大的衛(wèi)生死角。對于短期的“創(chuàng)衛(wèi)”目標,我們可以暫時通過衛(wèi)生死角的清理、保潔,但對于長期來說,還是需要大規(guī)模的整頓,例如修筑集中垃圾場,重新規(guī)劃房屋布局,另外,還要注重居民衛(wèi)生意識的教育。

        2、“創(chuàng)衛(wèi)”資金和人力的.分配問題。雖然不了解往年的情況,但感覺到今年“創(chuàng)衛(wèi)”的宣傳確實做得很好,滿街都貼著“創(chuàng)衛(wèi)”相關(guān)的彩圖和宣傳畫,不知道投入了多少資金。到了實施這個環(huán)節(jié),就是清潔和保潔,我感覺就是特別吃力。在居委會工作就有切身的體會,每天拿著掃把垃圾鏟到處清理,忙了一天,明天還是忙這些吃力不討好的事情,我并不是埋怨工作,而是確實感到,“創(chuàng)衛(wèi)”中對人力投入的不足,每個社區(qū)的清潔工只有3人左右,為了更好更快的實現(xiàn)社區(qū)的清潔,要出動居委會全體成員,包括我這個實習生,有一次竟然發(fā)現(xiàn)街道辦城管科科長也去了拔草,我想,是這樣“創(chuàng)衛(wèi)“的嗎?居委會工作人員最多充當監(jiān)督人員,而科長是其中一個組織者,具體的清潔工作應(yīng)該有相應(yīng)拿到工資的清潔工來完成。那么是否應(yīng)該從宣傳上抽出一定的資金來增加清潔工的人數(shù)和成立一個清潔、保潔小組呢?后來增加人手證明了我的看法是正確的。

        3、“創(chuàng)衛(wèi)”的計劃和階段性。我想來想去都想不明白,為什么廣州創(chuàng)衛(wèi)17次都沒有通過呢?如果每年都像今年一樣賣力去做,估計也不用創(chuàng)第18次了。既然提出了“創(chuàng)衛(wèi)”,就肯定有一個“創(chuàng)衛(wèi)”的計劃,有了計劃,就肯定有階段性的工作,除非“創(chuàng)衛(wèi)”計劃寫著今年要達標,或者今年真的到了最后的沖刺階段,否則就不要盲目的硬性規(guī)定今年要通過。除非你真的到廣州每個角落巡查過,否則你是不知道今年要實現(xiàn)“創(chuàng)衛(wèi)”目標的艱難程度。其實“創(chuàng)衛(wèi)”也是廣州城市建設(shè)中的重要部分,有目的、有計劃的實施,一步一步的走,肯定能走到“創(chuàng)衛(wèi)”的終點的。

        (五)協(xié)助居委會處理日常事務(wù)。

        居委會確實為群眾辦實事。在辦公室里工作,經(jīng)常會看到周圍的居民到居委會辦理各種手續(xù)。有的是申請助學金和助學貸款、有的是辦理低收入證明,還有辦理各項證明等。據(jù)我了解,辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有詳細的資料,不但記錄在案,自己心里還很清楚,例如負責“計生”工作的王同事,她對每個家庭都有詳細的記錄;再如,帶我工作的李主任,她每天都和很多居民打交道,每個居民的名字她都能夠說得出來,另外,在整理樓房資料時,她憑個人回憶,就可以大概把樓房的情況寫出來,確實令我佩服。此外,居委會還為居民解憂排難,有一天,一位年長的婆婆打電話來居委會投訴,她的兒子和媳婦不給飯她吃,居委會立刻想辦法為婆婆解決問題,居委會的工作值得我們肯定。總之,居委會處理的是關(guān)系居民生活方方面的事情,真可謂是“民生無小事,居委都關(guān)注”了!

        (六) 協(xié)助街道辦事處工作。

        第一個周五,街道辦組織了一次大掃除,主要清理的地方是聚龍村。在各單位工作人員和實習生的共同努力下,基本上完成了清潔任務(wù)。

        第四個星期二,街道辦有舉辦了一次大型的清掃活動。希望能夠取得實質(zhì)性的效果。

        三、收獲

        以上是我這個月在居委會和街道辦的工作情況,總體來說,我能夠完成居委會和街道辦交代的工作,并對工作中遇到的問題進行思考,以下談?wù)剛人的幾點收獲:

        1、初步掌握社會工作的能力。這次掛職鍛煉是我少數(shù)幾次在社會上工作的經(jīng)歷,以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學陪伴,這次我一個人被分到xxxx居委會,沒有了同伴,我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會的同事交往,現(xiàn)在大家能夠和睦相處,彼此間形成了良好的合作關(guān)系,適應(yīng)時間之快出乎我的意料之外;此外,在工作中我有意識的去了解一般的工作程序和學習同事的工作方式,我想我已經(jīng)熟悉了居委會的工作。

        2、進一步學會與人分享。在完成個人工作的同時,我注意跟同組其他實習同學的交流,大家一起分享工作的苦與樂,彼此間成為了很好的朋友。

        3、對xxxx街道有了基本的認識。第一個星期四,街道文化部部長給我們?nèi)w實習生詳細地介紹了街道的文化,街道黨委副書記給我們介紹了街道的基本情況和發(fā)展前景,后來我們在文化部長的帶領(lǐng)下,我們游覽了xxxx街幾個比較有特色的地方,這對我們學習xxxx街和廣州的文化有很重要的幫助。

        4、切身感到“創(chuàng)衛(wèi)”的艱難。近期,每天都外出清潔,是實習意料之外的工作,雖然感到有點委屈和辛苦,但就像我跟居委會同事說的那樣:奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線,確實感到“創(chuàng)衛(wèi)的艱辛”,勞動是辛苦的,卻是光榮的!

        在機關(guān)工作,大家都會覺得無聊,沒有挑戰(zhàn)性,但我覺得挑戰(zhàn)性這東西在我們心中都有不同的標準,同一個工作,不同的人對自己要求的不同挑戰(zhàn)也不相同。像我們學院蔡書記說的,如果你覺得一個工作沒有意思,缺乏挑戰(zhàn)性,那么可能是你的水平問題了。

        以上就是我這個月實習的總結(jié),非常感謝公共管理學院給我們提供這個實習的機會,希望這樣有意義的活動能延續(xù)下去,同時以此展現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學的學子積極進取的精神面貌。

      實習計劃 篇3

        時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,告別校園生活,在實習生活中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,把優(yōu)點展示出來,努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的,她擔負著責任也是非常重要的!作為一名合格的`幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責任心。作為一名實習生我們要明確我們的實習目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對工作認真負責,一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導,尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生!

        快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務(wù)。

        要求:

        一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。

        二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。

        三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

        四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。

        五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。

        六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。

        七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。

        八、服從實習單位領(lǐng)導的工作安排和調(diào)動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。

        九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

        十、對工作要積極主動、盡全力去做好。

        對本次實習要有主動性,要邊干過學;保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。

        發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工作做好準備。

      實習計劃 篇4

        一、實習計劃概況:

        新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨,在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下,推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標準,同時亦為滿足新浪樂居優(yōu)秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。

        二、實習生報名要求:

        (1)大三、大四在校生,求知欲望強,有良好的`溝通能力或語言編輯能力;

        (2)熱愛傳媒事業(yè),特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;

        (3)擁有大量課余自由支配時間;

        (4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

        (5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。

        三、培訓費用及獎勵措施

        新浪樂居對參加新浪樂居聯(lián)合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;

        四、實習培訓證書頒發(fā)及手續(xù)辦理

        1、提交《學校準許實習證明》;

        2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡-通復印件;

        3、新浪樂居人力資源部審核通過實習生個人資料后,與實習生簽訂《實習協(xié)議》;

        4、實習結(jié)束后,新浪樂居為實習學生開具實習證明。

        五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實習生聯(lián)系方式)

        北京實習生聯(lián)系方式

        聯(lián)系電話:

        聯(lián)系地址:北京市海淀區(qū)北四環(huán)西路58號理想國際大廈8層

        郵政編碼:

      實習計劃 篇5

        一、在前三天內(nèi)了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察。

        二、做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生。

        三、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提高成績,指導班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

        四、開主題班會,教育引導學生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。

        五、找后進生特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導,必要時進行家訪,爭取家庭的配合。

        六、尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們

        一、基本情況

        本班共有學生44人,女生30人,男生14人,本學期轉(zhuǎn)來新生1人。根據(jù)長沙外國語學校的特點,每個班級在上英語課時分為A、B兩班,每班各22人。該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績在整個年級較為突出,但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,努力按照學校的各項規(guī)章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和引導好學生,爭取做好實習班主任工作。

        二、工作原則

        三、指導思想

        四、主要任務(wù)

        五、教育措施及方法

        六、具體安排

        實習班主任工作總結(jié)

        在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感。在擔任高一(3)班實習班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

        一、尊重自己,為人師表

        俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

        二、抓住時機,增進了解

        作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了數(shù)學課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的`機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時,我積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

        三、尊重學生,以誠相待

        曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。在擔任高一(3)班實習班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

        四、 一視同仁,平等相處

        影響班主任和學生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,在學校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實習班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

        五、鉆研教學,提高自己

        在這一年的擔任高一(3)班實習班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學科教學搞好。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學工作,提高課堂教學質(zhì)量,使自己得到學生的承認與認可。

        一學期實習班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。在此,我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學習與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗

      實習計劃 篇6

        教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

        一、見習階段的工作及學習要求(1—2周)

        1、嚴格遵守xx師專和xx實習學校————xx中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

        2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

        3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

        4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。

        5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié)。

        二、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

        1、嚴格遵守xx師專和xx實習學校————xx中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

        2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。

        3、我會以最快的`速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應(yīng)教學。

        4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

        5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

        6、認真完成自己的實習任務(wù)。

        如:

        (1)完成聽課記錄,點評。

        (2)每周自評本周學習體會。

        (3)認真寫好教學教案。

        (4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

        7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

        三、實習及學習目標

        1、通過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

        2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

        3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

        4、在這實習期間,能學會與人的和平相處,提高自己的人際交往能力。

        5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

      實習計劃 篇7

        臨床護理教學的目的:

        培養(yǎng)實習生成為具備良好的心理素質(zhì)、職業(yè)道德和溝通技巧,并能夠理論聯(lián)系實踐的護理人員。

        第一階段,崗前培訓,適時進行思想品德及素質(zhì)教育,盡快實現(xiàn)護生角色的轉(zhuǎn)換。

        1. 入科教育:(1)介紹環(huán)境設(shè)施;(2)制度;(3)人員;(4)工作流程;(5)本科常見病種及護理常規(guī);(6)人文關(guān)懷護理理念及服務(wù)態(tài)度的重要性;(7)安全護理;(8)紀律;(9)教學目標、教學計劃及臨床帶教路徑表,出科考試要求;(10)思想教育。每一條具體細化:如服務(wù)態(tài)度方式:微笑服務(wù)、尊稱制。人員包括醫(yī)生、護士、護工、保潔員,強調(diào)團隊精神的重要性。

        2. 組織學習醫(yī)院規(guī)章制度、護士職責、護士禮儀與行為規(guī)范、醫(yī)院感染知識,使護生充分認識自己所承擔的職業(yè)道德責任,點燃護理工作的熱情。

        第二階段,熟悉病區(qū)環(huán)境,了解各班次護士的工作職責及各種規(guī)章制度,加強安全知識和法律知識的學習。

        1. 紹本科室環(huán)境布局(包括床位號順序、病房結(jié)構(gòu)、傳呼系統(tǒng)、常見物品、搶救藥品的放置、消防設(shè)施)、專業(yè)特點、護理常規(guī)、技術(shù)操作、人員分工等,使她們盡快熟悉環(huán)境,進入角色,以擺脫陌生、恐懼的緊張心理,了解各班次護士的工作職責及各種規(guī)章制度。

        2. 組織學習《執(zhí)業(yè)護士法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律、法規(guī),

        增強護生的法律意識、風險意識、安全意識。使之懂法、知法、守法。充分認識到護理行為時刻都受到法律的制約,應(yīng)嚴格按操作規(guī)程辦事,加強安全知識學習,確保安全。

        第三階段,強化基礎(chǔ)護理操作技能,掌握疾病的常規(guī)護理及技能操作和護患溝通技巧。

        1. 操作能力的培養(yǎng):根據(jù)大綱要求制定實習生切實可行的'教學計劃,并注重個性化教學,實行一對一帶教。帶教老師首先讓護生從理論上熟悉操作程序,再通過實踐掌握。第一遍操作由帶教老師邊示范邊講解,第二遍開始由護生獨立操作。老師幫助完成。操作完畢進行講評,指出問題所在,再讓護生強化訓練。對動手能力較弱的護生,帶教老師應(yīng)給予耐心細致的指導,鼓勵護生大膽操作,動作不規(guī)范的地方應(yīng)及時糾正;對動手能力較強做得好的護生及時給予鼓勵,增強護生的自信心,使其盡快適應(yīng)角色。

        2. 注重三基訓練基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能的訓練貫穿整個臨床護理教學的全過程。通過護理操作示教和床邊指導對護生進行操作訓練,鼓勵護生多問,不斷完善護生的知識體系,鍛煉其解決問題的能力,樹立強烈的責任心。

        3. 建立良好的護患關(guān)系:在護理教學查房中要注重培養(yǎng)護生的溝通技巧和口頭表達能力。要求護生在工作中要充分體現(xiàn)對患者的人文關(guān)懷,鼓勵護生主動與患者及其家屬交談,在做各種檢查、飲食、用藥、治療、護理操作等前詳細告知目的及注意事項,從患者人院宣教到出院指導,利用一切機會對患者進行宣教,以提高護患溝通的能力。

        第四階段,加強理論知識學習,培養(yǎng)護生獨立思考能力及創(chuàng)新思維,指導護生運用護理程序,因人施教。

        1. 加強理論知識學習護理部定期組織業(yè)務(wù)學習,以掌握新知識、新理論。結(jié)合各專科工作實際情況,帶教老師每周組織護生進行科內(nèi)知識小講課1次,使護生了解掌握專科知識,能夠理論與實際相聯(lián)系,指導臨床實踐;同時結(jié)合本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,舉行“新技術(shù)、新知識、新理論”講座,讓學生了解護理發(fā)展的新動態(tài),激發(fā)學生的學習熱情。

        2. 在工作中穿插講解疾病知識,每周三份批次進行ERCP實地教育,以提高大家對ERCP認識的能力。開展病歷書寫和臨床病歷討論工作,督導護生在工作中自己制訂計劃,并應(yīng)用于實踐,用此檢驗計劃的合理、條理性,培養(yǎng)其今后獨立工作時的能力。

        3. 堅持教學查房:科室每月1次以上護理教學查房,護士長和(或)帶教老師結(jié)合典型病例或某個問題、某種疾病、某種現(xiàn)象深入淺出地講理論、談實踐,以啟發(fā)學生的臨床思維,培養(yǎng)學生思考分析問題的能力。通過每一次的教學查房,使學生掌握某一疾病的治療及護理要點,達到教學大綱要求。

        4.每周為實習生舉行小講座一次,內(nèi)容為護理前沿的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新動向及本科室的專業(yè)特色,使實習生能掌握一定的專業(yè)新知識。

        5.成立護理科研小組,由護理部主任親自領(lǐng)導,選派具有科研能力的護理骨干組成。護理科研小組組織本科實習生開展護理科研,安排專門的指導老師,畢業(yè)前完成一篇論文,并進行論文答辯。

        第五階段,雙向互動及出科考核

        1. 定期召開實習生座談會通過召開實習生座談會了解帶教情況,征求護生意見,及時糾正帶教中存在的不足,為實習生提供一個積極向上并且和諧溫暖的實習環(huán)境,從而提高護生對帶教的滿意度,促進其臨床實踐能力的提高,保證教學質(zhì)量的不斷提高。

        2. 采取教與學雙向評價,即帶教老師評學生、學生評帶教老師。分別發(fā)放問卷表,從學生的工作敬業(yè)、操作考核、理論考試、護理病歷書寫和老師操作規(guī)范標準、護理工作敬業(yè)精神、言傳身教、因材施教、放手不放眼、教學查房的護理程序與問題設(shè)置等進行評價。采用優(yōu)、良、中、差四級評分,將學生對老師的評價結(jié)果列入年終老師考核內(nèi)容,并作為優(yōu)秀老師的重要評定指標,通過評教評學的雙向測評使帶教老師變壓力為動力,對老師起到考察和激勵作用。

        3.出科考核: 我們將考核內(nèi)容進行了量化,要求實習生每完成一個科的實習都要由帶教老師根據(jù)教學目標對學生進行專科理論、專科技能和基礎(chǔ)護理技能的出科考試,并根據(jù)考試成績及平時表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風、勞動紀律等作出實習鑒定,填寫好考核記錄。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分。五級評分制評分標準為:

        優(yōu)秀(90-100分):能將所學理論運用于實際工作,較好地掌握護理的基本理論和技術(shù)操作技能,具有獨立工作能力,能全面達到實習計劃要求,學習認真,工作主動踏實,在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)突出者。

        良好(80-89分):能將所學理論運用于實際工作,掌握護理的基

        本理論和操作技能,具有一定的獨立工作能力,能較好地完成實習計劃要求,學習認真,工作主動,在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)較好者。

        中等(70-79分):一般能將所學理論運用于實際工作,基本掌握護理的基本理論和操作技能,能完成實習計劃要求,學習、工作服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。

        及格(60-69分):對于護理的基本理論知識的運用及技術(shù)操作不夠熟練,只能一般完成實習計劃要求,并且在學習、工作、服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。

        不及格(59分以下):有下列情況者,評為不及格:

        1)理論沒有聯(lián)系實際,技術(shù)操作生疏,在老師帶教下仍不能完成實習和工作任務(wù)。

        2)不聽從各級領(lǐng)導意見,對病人缺乏責任心,工作馬虎敷衍發(fā)生差錯、事故、曠工,早晨不良影響和后果。

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