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      小學繼續教育學習計劃

      時間:2024-09-25 12:20:48 計劃 我要投稿

      小學繼續教育學習計劃

        時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的小學繼續教育學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學繼續教育學習計劃

      小學繼續教育學習計劃1

        隨著課程改革的深入,素質教育的全面推進,教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。學校立足崗位,以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體,腳踏實地的.抓好教師業務學習,作為教師我要也要通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學質量。

        一、學習目標:

        1、加強學習,掌握正確的教育觀點。

        2、了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐。

        3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

        4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

        二、學習內容:

        根據自身情況,我主要將學習內容分為政治業務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養四大板塊。

        三、具體措施:

        1、了解教師個人學習的制度。

        2、學習《師德》,提高教師的職業道德素養。

        3、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。

        4、認真學習新課程標準中的改革與要求。

        5、大膽嘗試,創新,使教育教學有新的突破。

        6、強化學習,堅持每周進行業務學習,學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規管理,班集體建設,師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結合。

        7、 強化開展新課程的校本培訓,認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主。自學自練相結合,理論聯系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。

        8、加強自身素質的提高,將《綱要解讀》的學習與“五個一”規定相結合,讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

      小學繼續教育學習計劃2

        為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據萬寧市教育局的培訓要求,特擬定個人學習計劃:

        一、做好學習準備,端正學習態度

        隨著社會的發展,知識的更新日新月異,僅靠我們在學校時所學的知識已難以很好的承擔教育教學任務。作為教師的我們,必須不斷的更新自己的知識儲備,優化知識結構,不但要精通所教學科的知識,還要了解其他學科的知識,不斷豐富自己的知識面,爭取做一名受學生歡迎的人民教師。而在學習的過程中,我認為態度很重要,因為態度決定一切。

        二、培訓的內容及作業

        培訓的內容有:觀看教學案例分析、典型教學設計;了解數學學科的知識結構等。完成以下作業:數與代數的教學策略;空間與圖形的'教學策略;教學設計與反思;編寫試卷;發帖、回帖;撰寫學習日志、總結等。

        三、學習方法

        在學習的過程中,我認真地觀看教學視頻,聆聽專家的講評,并做好讀書筆記,及時寫下自己的學習心得和感悟。積極地與同行們進行學習交流,把自己在教學過程中的所思所想與大家一起分享。我們在交流中成長,在交流中不斷進步,享受著學習所帶來的快樂。

      小學繼續教育學習計劃3

        作為一名小學教師,在學習與日常工作中讓我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責任。人們常說:“學生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。

        祖國要振興,教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識,逐漸提高自身的專業素質,迎接時代的.挑戰。

        通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。

        始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。

        為此,特擬定個人繼續教育學習計劃如下:

        1、積極參加小學教師遠程培訓,提高自身的專業素質。

        2、結合教師教學經驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創新技能、課堂教學情景創設技能、課堂上提問技能、課堂調控技能并做出相應的創新與發展。

        3、結合教師的教學實踐和自學,掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內容呈現方式技能、課堂拓展技能。

        4、在相互尊重,友愛寬松的環境中,提出問題并積極發表個人見解,體會同伴互助、共同發展的樂趣、提升自我發展的意識,在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。

        5、樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。

        6、完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。所任學科,教學工作得到大多數學生的認可。

        7、熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

        8、熟悉本專業、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

        9、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

        10、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

        11、按學校繼續教育自學規定的繼續教育教材的學習。

        12、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

        13、積極撰寫繼續教育論文或心得體會等。

        14、積極配合學校做好教育工作。

        15、認真做好專題研究,及時學好教學反思。

        16、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學經驗。

      小學繼續教育學習計劃4

        一、指導思想:

        通過各種方式,學習新的教育理論,學習先進的教學經驗,學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念,掌握科學的`教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學生,促進學生的全面發展,為學生終身發展做更有益的工作。

        二、學習目標:

        通過學習,進一步激發對人民教育事業的熱愛,更深刻理解新課標理念,把握新時期學生生理、心理特點,不斷獲取本學科的最新知識和信息,熟悉所任學科教材內容,掌握先進的教學方法,提高教育教學能力,使自己適應新時期教育教學工作需要。

        三、具體措施:

        1、積極參加學校組織的寒暑假期政治、業務學習。

        2、積極參加學部、學科組組織的校本教研活動

        3、聽從學校安排,按要求參加區省、市、區組織的業務學習培訓。

        4、按區教體局和學校繼續教育要求,自學規定的繼續教育材料,做好自學筆記,撰寫學習體會。

        5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。

        6、積極配合學校做好繼續教育工作的考核登記。

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