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      教師個人計劃

      時間:2023-08-01 12:07:07 計劃 我要投稿

      教師個人計劃(薦)

        時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的教師個人計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教師個人計劃(薦)

      教師個人計劃 篇1

        本學期在各級領導的關心幫助下,我有幸參加了骨干教師培訓班的學習,我要珍惜這次學習機會,在學習過程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業發展,樹立終身學習的意識。

        下面就制定我的學習計劃:

        一、現狀分析:

        在當今幼教事業蓬勃發展的今天,我越來越深刻地認識到必須有更多的知識和能力,把握各方面的`信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,才能不掉隊,可是我卻深感自己內存不足。跟不上時代的步伐,所以,在這次培訓中我要抓住機遇,在專家的引領和同伴的互助下全方位的提升自己,在學習過程中我也要不斷的反思,不斷的調整自己,使自己成為學習型、研究型的教師。

        二、具體目標

        1、通過學習豐富知識,提高自己的專業水平。

        2、在專家的引領下提高自己發現問題解決問題的能力,在今后的工作中能夠學以致用。

        三、具體措施:

        1、積極參加培訓活動在專家的引領下學會觀察幼兒學習及教師教學情況,學會不斷的反思,及時發現問題,提出問題。

        2、在學習過程中,充實自己,尋找差距,完善自己。在聆聽專家的講座時,感受新的教育理念。并及時寫出感悟。

        3、積極參與課題《活動區中角色游戲的指導策略》的研究,與老師制定計劃、研究方案及一起搜集材料,寫結題報告。

        4、積極參加讀書活動,并做好讀書筆記,與大家交流,不斷提高自身素質。

        5、在參與式培訓和小組研修中學到更多的方法,以后能運用到自己的教育教學實踐中。

        以上就是我的學習計劃,我愿意在學習中不斷提高自身素質,在今后的工作中能夠學以致用。

      教師個人計劃 篇2

        一、目標:

        進入21世紀,信息技術高速發展,經濟全球化的進程日益加快,新課程已進入新一輪的實施階段中,學校要獲得高層次的發展,教師是關鍵。教師素質的提高,要求教師必須學習、掌握新的.專業知識、技能,在中不斷的探索、積累、更新,促進自我的發展;不斷自我更新知識,提高教育教學能力,研究、反思、不斷、摸索,提高專業化能力,才能在工作中有發現,進行創造性的教學,滿足學生的長遠發展需求,教師才能在工作中找到自身的滿足感和成就感。

        二、策略:

        (一)個體學習,注重選擇,力求創新。

        1、學習內容:依據個人專業發展意向,采取統一選材命題與自主選材命題相結合,重在學以致用。

        2、學習方式:

        (1)個人主動學習,用自己喜歡的形式摘抄、建立讀書檢索卡、知識卡、網上收集等。

        (2)結合自己研究的課題,主動到圖書館查閱資料。

        (3)主動外出參觀、認真聽取專家輔導、反思學習。

        (4)多與領導、同事進行新理念、新方法速遞交流。

        3、監控方法:

        (1) 學校定期組織自主學習大盤點交流活動,評出學習標兵。

        (2) 利用網絡上傳學習內容、方式、體會,提高個體學習質量。

        (3) 對應知應會的理論,不定期進行開卷和閉卷反饋,促教師主動學習。

        (4) 期末對教師個體學習狀況納入年度考核。

        (二)群體學習,以解決問題為核心。對學校、教師工作中出現的一些問題,經常開展“問題、改進工作我支招、一事一議”等研討,引導教師發揮主人翁精神,自搞調查研究、自我修改措施、自我實施改進方案、自我監控實效。學校對采納的高招提議者給予獎勵,提高教師務本求實的學習工作態度。

      教師個人計劃 篇3

        一、學習要求明確意義

        教育教學要適應時代的發展,高水平的教育教學工作需要有高素質的教師,按照上級有關教師練絕活的有關要求,結合我校“每人一絕”教師練功計劃的具體安排,我屬于中年教師隊伍中的一員,結合自身工作性質,我所選擇的絕活是計算機的運用,對此我有信心練好絕活的本領,輔助自己的教學工作。為了更好的做好此項工作,把教師練功的十項技能進行合理有序的安排,并應用到自己的實際教學工作當中,制定練絕活學習計劃。

        二、科學有效地開展練功活動

        我要借助于這次教師練功活動,進一步提高自己的教育教學能力。通過活動,構建有效教學的新模式,切實提高計算機的運用能力。制定“個人發展目標”,撰寫相關的練功感悟和收獲,開展反思性教學,將教師練功的十項技能很好的貫穿于整個教學過程當中,實現教學技能的提高與自我超越。

        1、合理的利用網絡,進行學習、教研,提高自己的計算機的應用能力。

        網絡是一個精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。力爭做到每天堅持上網,有效的利用網絡,更好的為自己服務,為教學服務。在博客上多發帖、回帖。與名人專家多交流,提升自己的知識水平。

        2、養成教學反思的好習慣,在反思中不斷提高自己的計算機應用的有效性。

        我要堅持在工作中及時更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養自己隨時開展教學反思習慣,更能使自己在計算機應用方面盡快的成長成熟起來。

        3、積極參加計算機的.教研活動,在活動中提高自己的應用能力。

        4、積極參加多媒體應用能力的訓練,學會一技之長。

        針對自己現代教育技術能力薄弱的不足,首先提高課件制作的能力,自學動畫制作。利用業余時間學習這方面的理論知識,并與實踐結合,遇到問題及時拜師學藝,把這項能力落實,真正學以致用。

        總之,作為一個教師,在本次崗位練功活動中,要虛心學習,嚴格要求自己,圍繞教師基本功的十項技能的具體要求去進行練習,努力提升自己的教育教學多媒體應用能力,努力提高教學質量,做一個有思想,能夠適應時代發展的基礎型教師。

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