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一年級數學上冊期末復習計劃二
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一年級數學上冊期末復習計劃二,歡迎大家分享。
一、扎實數學書上的基本題:
數學書是基礎之發源地。將數學書本上的知識掌握扎實后,對于后面的學習有利大于弊。教者將數學書上一些重要的題目進行梳理歸納,讓孩子將這些題目進行再次復習回顧,讓孩子說一說自己對題目的理解是什么?通過這樣的練習,不僅可以幫助孩子回憶一開始講解的過程,也是建立一個數學知識系統的過程。扎實計算也是鞏固基礎的重中之重。低年級就是計算。
二、找到學生困惑之處
(1)文字的不熟悉:一年級是孩子的文字的啟蒙階段。很多詞不明白表達的含義是什么?讓孩子多認識字才是提升學生解題能力的提升。多讓孩子讀書,理解表達的含義是什么也是重點的出發點。
(2)一些易混淆梳理與對比:
18有幾個十和幾個一組成與18有幾個一組成混淆;②6比5大1,5比6小1.()比5大1,5比()小1,容易混淆③括號線與問號列式,等等
三、答題方法的整理如下
1:學會抓住關鍵詞:在···中,方向詞:左右前后;代替方向句:某某是第幾個,問另外一個是第幾個;同樣
2:學會畫圖:排隊題。主角畫黑圓,其余人用空心圓,結合標數字。解題一定對。
如:從前往后數,小紅第7個,從后往前數,小紅第6個,問這一隊有幾人:
四、熟記以下,解題快又對
1、10個一是1個十
2、最大一位數是9,最小兩位數是10
3、從右邊起,第一位是個位,第二位是十位;
4、10以內的分與合
5、數字排隊中一般是:左前右后。
以上四點,是我幫助學生進行梳理的部分,相信進行過梳理之后,孩子的數學一定掌握的更為扎實有效。
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