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      學前教育工作計劃及安排

      時間:2024-06-21 15:46:54 計劃 我要投稿
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      學前教育工作計劃及安排

        時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學前教育工作計劃及安排,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學前教育工作計劃及安排

      學前教育工作計劃及安排1

        一、指導思想。

        以學校工作計劃為指導,緊緊圍繞學前教育新標準,努力創建以素質教育為目標的課堂。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,加強音樂。美術。書法教學理論的學習,進一步提高我校學前教師現代教育教學能力和業務工作能力,努力提高全體學生的整體學前教育的素質,使我校的藝術特色教學更上一層樓!根據學校教學工作計劃,制定如下學前教育教研活動計劃。

        二、主要措施

        1、認真學習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。

        2、結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量。

        3、積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養,通過選修課培優計劃。

        4、加強教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學年至少撰寫一篇論文、案例,參加各級各類音樂。教育教學論文評比,不斷提高教師的教育教學理論水平。

        5、音樂教師加強自身素質,積極參加繼續教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業素質、教學能力進一步提高。

        6、團結音樂組成員,形成積極向上的教研組風氣。

        課堂教學方面:

        1、組織全體老師繼續學習新課程標準與新的音樂教學大綱。在一起開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究課堂教學方法。

        2、每位老師要加強備課研究,鉆研教材教法,精心設計每節課的教學,體現新課程理念滲透音樂。基礎知識。把學前教育組整體的課堂教學質量抓上去。

        3、配合教導處定期檢查教學常規情況,每位老師做到:備課深、上課實、教學活、手段新、活動趣、輔導細、質量高。

        教學研究方面:

        1、加強課堂教學研究,結合研究課題上出音樂學科特色和自己的個人教學特色。能及時抓住課堂中的閃光點,要求寫教學后記,寫教學心得,積累教學經驗,學期每人寫1—2篇有質量的論文,進行投稿或參評。

        2、加強音樂課堂評價多元化的研究,思考在評價上的改良經驗,形成系統的音樂。評價體系。

        業務理論學習方面:

        1、加強教師的理論學習,每月一次專題理論學習,制定好學習內容準備好學習材料,及時充電、及時交流。

        2、學校音音樂教育的質量的提高,關鍵在于教師內在的藝術素養。本學期繼續組織教師業務基本功學習、加強音樂教師的自身提高。

        學科建設定位方面:

        1、積極學習新的軟件的學習和使用,在進行教學研究的同時,引導老師進行教學資源的開發,主動向電教老師請教,積極做教學課件,積累教學資源。引導老師成為能為雙師型的藝術教師。

        2、積極參加比賽活動,把握機遇擴大學校藝術特色的知名度。

        3、加強xx站的建設和管理,在實干的同時抓住機會加大對外宣傳的力度,更好更廣的來宣傳學校的藝術特色!

        一、班級情況分析。

        本學期本班幼兒有xx多名。經過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在一些問題:

        1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。

        2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

        3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

        4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

        鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

        二、班級日常工作。

        1、本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

        2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。

        3、在活動區組織設置中積極向其他幼兒園區學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料,做到與主題相結合。

        4、在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三八婦女節”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六一”演出工作。

        三、衛生保健工作。

        1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

        2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

        3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的`照顧。

        四、本期教育教學目標與要求。

        語言:

        1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環境的變化,調整自己說話的內容。

        2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。

        3、能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自己想說的事。

        4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。

        5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發音和聲調基本正確。

        常識:

        1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛生和環境衛生,進一步養成良好的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力。

        2、知道不同事物含有人體需要的各種營養素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養競爭意識。

        3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

        4、主動關心周圍環境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發現的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發熱愛科學的情感。

        5、學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題,發展對環境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。

        音樂:

        1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

        2、學習按音樂節奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

        3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。

        4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

        體育:

        1、發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協調,增強體質。

        2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創造性游戲。

        3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養感受美、表現美的能力,促進身體機能的發展。

        4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。

        5、在體育活動中培養幼兒的規則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

        五、每月工作重點。

        1、搞好班級衛生,迎接幼兒回校;。

        2、做好新生的情緒穩定工作,開展正常的教育教學工作;。

        3、做好興趣班的動員招生工作;。

        5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。

        1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;。

        2、中旬組織家長開放日放風箏比賽;。

        3、走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;。

        4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會;。

        2、開展班級“幼兒講故事”比賽;。

        3、準備“六一”演出活動;。

        1、開展“我要上小學了”主題活動;。

        2、組織幼兒參觀小學,激發幼兒當小學生的欲望;。

        3、開展主題教育活動——再見了,幼兒園;。

        4、做好各方面的總結工作;。

        5、進行物品登記和整理工作。

      學前教育工作計劃及安排2

        一、指導思想

        繼續學習全面貫徹落實黨的教育方針,加強小學附設學前班和學點學前班的管理和督導檢查,保證其教育質量。為了使幼兒畢業后進入小學能迅速自然順利地適應小學生活的學習,確保他們的身心都能在新的環境中得到穩定而又健康的發展,我們以素質教育的思想和理論為導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面,提高教學質量,促進幼兒全面和諧發展。

        二、工作目標

        1、加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,為幼兒升入小學學習的'心理準備和行為習慣方面的準備。為鞏固提高九年義務教育打下堅實基礎

        2、培養幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處,繼續加強德育教育。為人師表,關心學生善待家長,在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

        3、加強幼兒教師理論學習,提升教學能力。

        4、 教師間積極展開“教育教學研討活動”,進行集體討論,交流,辨析,提高教師的專業素質和基本功能力。

        三、學期主要工作

        1、加強理論學習,提升教學能力,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,改變舊的傳統教法,努力學習教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學工作。同時到外面聽課學習。

        2、認真學習教育理念,深鉆教材,認真備課,充分利用多媒體教學,讓學生樂中求學,吸收知識營養

        3、在幼兒教師中開展教研活動,互相學習,取長補短。

        4、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,堅持幼兒一天在外的體育活動,從根本上提高幼兒抵抗疾病的能力。

        5、以養成教育為主體,穩定學生思想情緒,加強常規教育,加強愛校,講文明守紀律教育,促進幼兒良好品質形成。

        6、加強環境衛生、個人衛生教育,每天堅持晨檢,注意學生飲食教育,嚴控各種疾病的侵襲,放學時小結衛生情況,讓學生漂漂亮亮上學,干干凈凈回家。使幼兒能健康成長。

        7、堅持不懈地進行安全教育,上好安全教育,防止危險品帶進學校及課堂。讓幼兒高高興興上學,平平安安回家。密切家校聯系,定期召開家長會,多種形式地開展各種親子活動,使幼兒教育做到家庭和學校同步。

        8、充分利用課內時間抓緊教學,注意教學密度,語言教學要以故事為線索,幼兒要注意多讀·多說,復述淺顯易懂的故事。

        9、數學教學能舉一反三,多用啟發式教學。多練,靈活地掌握計算方法。

        10、進行革命傳統教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學生珍惜今天的幸福生活,努力學習。

        11、充分利用節假日教育契機。開展幼兒慶“三八”活動,“我能行”活動,通過穿衣、系鞋帶比賽,培養學生獨立生活能力。

        12、教師帶領學生人人參加唱歌、跳舞活動。

        13、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,保衛祖國,建設祖國。

        活動時間安排

        三月份 :

        1、報名注冊,穩定幼兒思想情緒,加強常規教育。 養成教育,安全教育。

        2、幼兒慶“三八”活動。

        3、種花種草活動。

        四月份:

        1、開展教研活動,聽課、評課。

        2、清明節故事會,體操比賽。

        3、五一勞動節活動。

        4、體操比賽。

        五月份:

        1、 檢查兩操實施情況

        2、 開展“我能行”活動,拍皮球比賽。

        3、 體操比賽。

        4、 準備六一節目。

        六月份:

        1 、慶祝六月一日兒童節,文藝表演。

        2、手工比賽繪畫。

        3、期終測評、總結、評比。

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