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      幼兒園主題教育計劃

      時間:2024-10-24 07:23:19 計劃 我要投稿
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      幼兒園主題教育計劃

        日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的幼兒園主題教育計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園主題教育計劃

      幼兒園主題教育計劃1

        一、主題說明:

        幼兒時期是自我意識形成與發展的最初階段,而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質形成的基礎。對于即將進入小學的大班幼兒來說,非常需要能夠正確地認識自我,評價自我,從而充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。大班孩子渴望成功,渴望自我實現,這正是這個年齡階段的孩子們自我意識發展的需要。每一個孩子作為一個獨立的個體存在,都有著自己與眾不同的特點和個性,如何引導孩子正確地認識自我,評價自我,從而充滿自信地面對生活。這就成了產生《不一樣的我》這一主題的出發點。在這個主題中,我們將引導孩子發現自己有別于同伴的外部特征和特點,如名字、長相等,了解和嘗試用多種方式表現自己的興趣愛好,個性能力等內部的獨特性;能在積極的社會評價氛圍中產生良好的自我評價喜愛自己,欣賞自己,這將對孩子終身的發展有深遠的影響。

        二、活動目標:

        1、通過活動,使幼兒知道自己是區別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試用各種方式來表現自己在外形、名字、個性、能力等方面的'獨特性。

        2、引導幼兒關注那些曾經感動過自己的英雄和身邊的同齡伙伴,并能從他們那里汲取滋潤自己成長的養料。

        三、活動內容:

        語言:《元宵節中的趣事》《我喜歡我自己》《胖石頭》;科學:《不一樣的我》《比比誰最快》

        音樂:《你的名字叫什么》《把我的名字唱出來》《不再麻煩好媽媽》數學:《學習7的組成》

        美術:《我很特別》《我的面具》《我的標記牌》社會:《名字的故事》 《多么了不起》

        健康:《跑、跳、投擲》《我能夠》等

        四、教育重點及措施:

        1、新學期開學,抓好班級常規工作。尤其是抓好上課、游戲、就餐等常規工作。使幼兒在行為習慣、文明禮貌、孝敬教育等各方面在上學期的基礎上有所進步。

        2、結合元宵節,引導幼兒了解一些元宵節的風俗習慣。結合三八婦女節,引導幼兒進行孝敬教育,鼓勵幼兒為媽媽送上一份自己做的禮物。

        3、結合主題教育活動,引導幼兒向英雄人物學習,樹立愛國主義情感。通過主題活動、區角活動、環境創設、家園共育等措施,對幼兒進行相應的教育,使幼兒在原有的基礎上有所提高;重視個別教育針對個別幼兒出現的不良行為進行耐心的"教育。

        五、習慣培養:

        1、新學期開學,抓好班級常規工作。尤其是抓好上課、游戲、就餐等常規工作。使幼兒在行為習慣、文明禮貌、孝敬教育等各方面在上學期的基礎上有所進步。

        2、讓幼兒懂得一些自我保護的方法,提高自我保護意識。

        3、提醒能根據天氣的變化及穿脫衣物。

        六、環境創設:

        1、創設新學期新的環境,及時更換走廊掛飾及活動室整體環境。

        2、結合主題在區域活動中投放相應材料,如在語言區投放幼兒名字的卡片,供幼兒互相認識。

        七、家園共育:

        有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點,與孩子交流討論父母眼中的你這一話題,幫助孩子了解自己是與從不同的個體,從而增強對自我的認識,形成較為積極的評價。樹立自信心。與孩子交流一些成功人物的成長故事,幫助孩子樹立心目中的榜樣,確立自己努力的方向。

      幼兒園主題教育計劃2

        主題一:我們的新班級

        一、活動目標:

        1、知道自己是大班哥哥姐姐,喜歡參加各類活動,在關心弟弟妹妹等活動中樂于表現自己的才干,產生做哥哥姐姐的自豪感。

        2、主動感知周圍生活中的標志,并積極了解標志的特征、種類與人們生活關系。

        3、會感知新班級環境,能根據需要設計活動區的擺放位置并制定規則、設計標志。初步萌發一定的社會規則意識和小主人意識。

        4、在集體中中能控制自己的情緒和行為,增強規則意識和任務意識,進一步養成上課遵守紀律、注意力集中的習慣。

        5、能認真做徒手操,動作正確到位,能教熟練地進行接力賽形式的活動,努力做到動作協調,反應靈敏。

        6、能用不同力度以及斷頓、連貫的不同唱法表現歌曲的情緒變化;在游戲活動中,隨樂即興舞蹈,并有一定的控制能力。

        二、家長工作:

        請家長帶領幼兒在日常生活中尋找各種各樣的標志,感受各類標志在日常生活中的廣泛應用,并協助幼兒根據家居環境為自己家設計、制作各種標志。

        三、活動安排:

        第一周

        科學:我們的新班級

        語言:我是大班小朋友

        音樂:拉拉鉤

        美術:給弟弟妹妹送禮物

        數學:數字比大小

        社會:值日生

        第二周

        科學:有趣的標志

        語言:小鼴鼠過生日

        音樂:熊和小孩

        美術:制作標志、我給老師照個像、賞月

        數學:圖形找家

        體育:熊和石頭人

        第三周

        社會:我的責任樹

        語言:圓圓和圈圈

        科學:有趣的圖書

        音樂:讓座

        美術:設計封面和封底

        學習修補圖書

        數學:認識10以內的相鄰數

        主題二:中國娃

        一、活動目標:

        1、知道升旗的禮儀,增強尊敬國旗、愛護國旗的責任感,有做小小升旗手的光榮感。

        2、喜歡欣賞并初步了解京劇,樂于嘗試用語言、演唱、繪畫、動作等形式表達自己對京劇的感受。

        3、合群、開朗、積極主動地參加幼兒園的各項活動,并從中感到快樂。

        4、能積極主動參加勞動,做事注意條理和效果。

        5、在快跑和助跑跨跳的活動中發展動作的協調性、靈敏性。

        6、能將舞蹈動作的節奏型提取出來并按指揮要求進行打擊樂器演奏,跳簡單的民族舞,表達其活潑、歡快的情緒。

        7、知道4以內的組成,并會進行加減;會用自然物進行測量并比較和記錄結果。

        二、家長工作:

        請家長和幼兒共同收集有關祖國的圖片、照片、錄像帶、實物等。

        三、活動安排:

        第一周第二周

        我的`祖國(科學)

        紅紅的中國印(美術)

        我最愛祖國(語言)

        龜兔賽跑(音樂)

        各地娃娃到北京(數學)

        為國爭光的運動員(社會)

        京劇臉譜(繪畫)

        小小足球(體育)

        小巧手(美術)分小魚(數學

        第二周

        祖國的標志(科學)

        天安門(語言)

        福娃晶晶(美術)

        聰明的中國人(科學)

        大中國(音樂)

        第三周

        馬背上的民族(科學)

        小格桑(音樂)

        能歌善舞的民族(科學)

        寶島臺灣(社會)

        找家(語言)

        我喜歡的民族服裝(美術)

        來了幾個好朋友(數學)

        中國民間剪紙欣賞(美術)

        主題三:金色的秋天

        一、活動目標:

        1、關注周圍的事物在季節的變化,感受秋天的美,積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識,樂意用自己的方式記錄自己的發現。

        2、欣賞散文,感受作品的意境美,初步理解散文中運用的比喻、擬人手法,能運用語言、動作、繪畫等形式創造性地表現自己的理解。

        3、在活動中有探究的興趣,知道樹木、花草、蔬菜、農作物、水果等都有種子,初步了解植物種子與環境的相互關系及幾種常見種子的傳播方式。

        4、能用自然美好的聲音歌唱,努力運用不同速度、力度、音色變化來恰當地演唱,并用形體動作表現樹葉飛舞的形態。

        5、初步用統計的方法了解5的組成。

        6、學習保持身體的平衡,在間隔的物體上自然地行走,練習原地縱跳觸物。

        二、家長工作:

        (1)請家長和幼兒一同參與蔬菜菜肴制作的活動,讓孩子參加買菜、擇菜、洗菜、燒菜的制作全過程。

        (2)請家長一起收集植物的種子、各種米制品、棉織品等。

        (3)請家長協助制作一些裝豆子的大大小小的口袋、植物種子標本等。

        (4)收集表現秋天美景的圖片、照片、明信片等。

        三、活動安排:

        第一周

        秋天的雨(語言)

        秋天的樹林(美術)

        種子藏在哪里(科學)

        種子鑲嵌畫(美術)

        逛公園(音樂)

        摘果子(體育)

        學習5的組成(數學)

        第二周

        種子的旅行(科學)

        玩豆袋(體育)

        拾豆豆(音樂)

        分種子(數學)

        秋天真美麗(語言)

        第三周

        猜謎會(語言)

        拾穗子(美術)

        秋葉(歌曲)

        秋游

        跳舞的樹葉娃娃(美術)

        植物怎樣過冬(科學)

        剝花生(數學)

        植物的根(科學)

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