四年級暑假計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的四年級暑假計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假計劃1
期盼已久的暑假終于來到了，我的心情就像雨過天晴一樣爽朗。為了度過一個快樂而有意義的`暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫十頁，半個月內寫完；完成作文20篇，其中包括：記人、記事、景物描寫等，認真練習毛筆字、鋼筆字。
認真復習三年級學過的英語單詞，預習四年級英語，爭取把四年級單詞背下來，預習好四年級語數。
二、業余學習安排
每天練彈琴、舞蹈，準備考級，爭取考級成功，認真參加暑期培訓班，爭取新學一項技能。
三、其它
利用電腦加強閱讀學習，加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天至少活動1小時，注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
四年級暑假計劃2
20xx年X月X日 晴
暑假的腳步聲我已經聽到了，便給自己制定一份暑假計劃！回到老家，妹妹們肯定會纏著我給他們上課的，所以我打算帶一些課本回去。
每一天早上起床，先做我自己的暑假作業，然后做上課的`準備工作，等他們能起床后，就開始課堂之旅！上課的準備：1.做操2.上課3.吃午飯，睡午覺4.自由活動5.上課6吃晚飯7.補習8.放學。
晚上，他們自由活動時，我便讀英語！
特殊情況，我有時會出去玩，所以呢，這一天便是周末！有時，他們如果學得好，也聽話，我便和她們一起玩，但是，必須是完成功課后！
這就是我的暑假計劃，我說道就會做到！因為我是一個好姐姐！
四年級暑假計劃3
20xx——20xx學年下期 為進一步培養優秀學生以及教導學差學生，我做了如下規定：
一、對學生進行理想教育。
一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。
二、做好學生的思想工作。
1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態，并進行相應的疏導。
2、經常與學生家長聯系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。
三、有效利用課堂的40分鐘。
學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優等生，要加大訓練密度和難度；對學困生，則適當地降低難度，多練習些基礎知識的題目。
四、主要輔導措施：
1、課堂上創造機會，要多鼓勵、多啟發學困生對學習的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。
2、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
3、根據不同層次的學生，安排不同的作業。對差生實施多做多練措施。對作業中出現的`普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。
4、采用一優生帶輔一差生的“一幫一”行動。
5、利用班會課舉行學習經驗交流會，請一些優生介紹學習經驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。
6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，調動他們的學習積極性和成功感。
7、重視中等成績的學生，保持其成績穩定和提高。
總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質與學習水平。
四年級暑假計劃4
節約是我們中華民族的美德，我們應該從小養成節約的好習慣。下面我就來說說我的節約計劃。
一，關于出行方面
出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現在我們湖城有不少自行車租借點，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時內免費哦！
二，關于用電方面
1，外出時關閉電源。
2，家里的'電燈換成節能燈，隨手關燈。
3，打空調的時候溫度控制在26-28度。
4，少看電視，少玩電腦，既能保護眼睛又能節約用電。
三，關于用水方面
1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。
2，淘米水可以澆花，洗碗。
3，隨手關水龍頭。
四，關于糧食方面
每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點一些，吃不完就打包。
勤儉節約從小做起，讓我們一起行動吧！
四年級暑假計劃5
一、讀背
1.讀背古詩。溫故而知新，雖然之前已經背誦過，但假期內仍要熟背課標規定的75首古文。知道作者以及作者所處朝代，了解詩文大意。開學隨機抽查。
2.堅持課外閱讀。認真閱讀3-4本課外書籍。積極參加合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動。閱讀書目可以參照活動網站和附小網站相關內容。
網上讀書征文活動需要注冊指定網站并上傳文章(上傳成功的請短信或qq留言通知老師查看)，同時發送一份電子稿至學校郵箱。
二、寫
1.有計劃地認真完成《暑假生活》，要求書寫整潔。其中的作文也要寫。
2.練字。請堅持練字，給孩子買田英章或者司馬彥的'字帖，至少每天(按45天算)臨帖練習鋼筆字一張。有興趣的能夠練練毛筆字更好。
3.作文4篇。
要求：(1)可以寫人，可以記事，可以寫景，題目自擬或參照作文輔導書籍。
(2)語句通順，內容具體，條理清楚，書寫工整，不少于350字。
(3)自己準備新本子寫。
(4)將自己認為最好的其中1篇用稿紙(文體商店都有)認真謄抄，開學擇優展出。
三、日記
1、日記每周一篇，每篇400字左右。把暑假生活中發生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來。
2、讀至少三本書，品讀寫隨筆。
四年級暑假計劃6
第一階段，計劃前的準備
暑假的學習自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應該盡快完成暑假作業，這點是比較重要的，只有完成暑假作業以后我才能夠安心做自己的事情，我應該壓縮做暑假作業的'時間，越快完成越好。
第二階段，計劃所需資料
四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細的學習筆記吧，這樣的話我在學習的時候就能夠事半功倍了。當然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習試題來掌握四年級的知識。
第三階段，計劃主要內容
作為一名小學生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學習成績，這種事情自然要交給專業人士，的辦法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補習老師相比起我來說，更能抓住學習重點，這總比我一個人瞎摸索要強。小學階段最重要的便是數學，這個就需要重點向補習老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個題目，每天除了補習班的課程以外，我還要抽出一個小時的時間學習數學，掌握了數學就相當于在小學學習中占得了先機。
第四階段，計劃補充項目
除了補習班課程的學習，自習也是比較重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時間學習，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優勢，當然背誦完畢以后還要復習，不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購買字帖進行臨摹，還有一個就是體質，平時沒怎么鍛煉過，導致我的體質比較差，如果可以的話，我應該堅持傍晚跑步。
四年級暑假計劃7
暑假生活開始了，為幫助、指導同學們科學合理地規劃假期的生活和學習，提高自主學習、自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特制訂本語文自主學習方案，希望你們熱情地接受，認真地完成。
一、學習準備：日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍
二、自主學習內容：
第一周：
1、回顧舊知：復習語文上冊1-2單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預習新知：預習下冊第一、二單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(1+2+3)。
(3)背誦有關課文。
3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的`書籍)并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：幫助父母干一些力所能及的活。并寫一篇作文“我幫媽媽————”。
第二周：
1、回顧舊知：復習語文上冊3-4單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。
2、、預習新知：預習下冊第三、四單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍，嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(1﹢2﹢3)。
(3)背誦練習中的《讀讀背背》。
3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的書籍)并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：跟家長一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。并完成習作“我看望了——”
第三周：
1、回顧舊知：復習語文上冊第5-6單元課文內容，積累課文中感受深刻的語句。
2、預習新知：預習下冊第五、六單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(123)。
(3)背誦練習的《讀讀背背》。
3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的書籍)并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：進行一次調查“小學生如何使假期更有意義”實踐活動，寫一份調查報告。
第四周：
1、回顧舊知：復習語文上冊7-8單元課文內容積累課文中出現的對聯。
2、預習新知：預習下冊第七八單元，要求：
(1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。
(2)把每課要求寫的生字(123)。
(3)背誦練習的《讀讀背背》。
3、經典誦讀：每天堅持做到：練字一張;讀名著一小時(或科普、作文、史實等方面的書籍)并在一周內寫一篇讀書心得或寫一篇讀后感;寫2篇日記。
4、綜合實踐：家長及學生共同制定一份下學期學習計劃。
三、自主學習要求：
1、按時參加自主學習小組的合作學習，積極認真參與。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習、自我管理的能力。
2、認真完成復習、預習任務，不懂得知識請教家長或小組長。仔細寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。
四年級暑假計劃8
戶外運動：
每周至少進行三次戶外活動，如徒步、騎自行車或游泳。
鼓勵參加社區組織的.體育活動或夏令營。
室內運動：
每天進行適量的體能訓練，如跳繩、做俯臥撐或仰臥起坐。
學習并練習一種新的室內運動，如瑜伽或舞蹈。
四年級暑假計劃9
1、鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。
上午8：00——9:00讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。
3、認真學習，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4、豐富自己的內涵，練習特長
每天下午4：00——6：00學習毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5、寫日記，養成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的'小主人。
7、有節制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當地的風土人情，增強熱愛家鄉的感情。
四年級暑假計劃10
一、指導思想
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批優秀學生，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎，并能協助老師進行輔差活動，提高全體學生的素養和成績。
二、學生情況分析
我所教的班級共有學生102人，從平時的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時完成，且質量較好，且擔任班干部的能起到較好的'模范帶頭作用，但也有少部分學生作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，后進生得到較大進步。
三、培優扶困對象
培優對象：
扶困對象：
四、預期工作目標
（一）認真落實“培優輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優和轉差同步進行。
（二）積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。
（三）通過“培優輔差”活動，使班級的多數學生能認識到學習數學的重要性，激發學生學習數學的興趣和信心。
五、具體措施
（一）認真備好每一次培優輔差教案，努力做到學習過程趣味性和知識性相結合。
（二）加強交流，了解后進生、優秀生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
（三）搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
（四）溝通思想，切實解決后進生在學習上的困難。
（五）堅持輔差工作，每周不少于一次。
（六）根據學生的個體差異，安排不同的作業。
（七）采用一優生帶一差生的一幫一行動。
（八）請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
（九）課堂上創造機會，用優生的學習思維、學習方法來影響差生。
（十）對學困生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外選做題。
（十一）采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其積極進取；在優生中樹立榜樣，給予表現的機會，調動他們的學習積極性和成功感。
（十二）充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
四年級暑假計劃11
暑假計劃
7月9日和浩浩一起制定了暑期每日計劃：
7點-7點半：起床
7點半-8點：朗讀《日有所誦》和國學經典
8點半—9點：吃早飯，聽歷史音頻
9點-10點：做暑假作業
10點15分-12點：出發去體校學游泳
12點半-13點：吃中飯
13點-14點：午休，玩耍
14點半-17點：練乒乓球
17點半-18點半：聽讀做《小學生英語閱讀100篇》，每日兩篇
19點—19點半：吃晚飯，聽歷史音頻
20點-21點：做口算，寫日記
9點半：睡覺
在實際執行中，時間有時往后延遲，比如下午的練球結束時間并沒有固定，有時回家都18點半了，所以吃晚飯的時間經常是在19點半到20點之間，晚上睡覺也推遲了半小時，經常是10點上床。雖然時間沒有嚴格按計劃表執行，但是每天該做的事都做了。有了計劃，孩子做事主動多了。
8月8日乒乓球訓練結束后，上午9點到10點之間改成：做三年級舉一反三和口算，8月13日后上午10點半到11點半學二胡，下午和小朋友們玩耍。
小結：
1.做完暑假作業，寫了五篇作文和若干篇日記
2.讀完三年級《日有所誦》（每天的古詩要求背誦）和論語，四年級《日有所誦》讀了幾天。
3.做完三年級舉一反三，做完一本四年級口算計算，還做了7套四類計算題。
4.《小學生英語閱讀100篇》聽讀做完83篇，《英語小故事隨堂讀》聽讀了15篇。
5.聽完音頻青少版《三國演義》和《三十六計》、《水滸傳》
6.25天每天一小時游泳，學會蛙泳。7月5日到8月8日每天下午打球。
7.游玩兩次：恩施和桂林
8：所看書目：《貓武士二》第五本和第六本，《貓武士三》六本，《查理九世》一本。
國際大獎小說：《喜樂與我》《蛋殼里浮出的奶奶》《五毛錢的.愿望》《人間有晴天》。
沈石溪的小說：《和烏鴉做鄰居》《斑羚飛度》《再被狐貍騙一次》
四年級暑假計劃12
每次到了暑假，其實都是一次很好的學習機會，并不是在學校才能學到東西，其實在暑假才會更加自主的去學到自己感興趣的，我也是每年暑假都是會去制定一個學習的計劃，這一年同樣也是如此。
而這個夏天，我也是想去學習打羽毛球，還有看兩本課外的書籍，這是我這個暑假最為主要的一個學習，看書的時間也是打算放在晚上，剛好一天下來也是可以好好的放松，并且晚上也是特別合適思考的時候，一本我打算是看歷史類的書籍，一本是文學類的書籍，也是會去寫好讀后感，至于什么書，還是要去書店看看，才能最終的確定，畢竟我也是要去聽聽父母的意見，同時找到自己想看的，有些書籍可能比較的出名，但是并不一定合適我自己來看，同時我也是覺得讀課外書更重要是一定要有興趣，那么才能是真的去讀好了它，不然的話枯燥無趣，也是會讓自己難受，反而學不到什么東西。
而下午的時間我是打算報一個羽毛球班去學習，看起來打羽毛球是比較的簡單，只要揮動球拍就好了，但是想要打好就不容易了，我也是看到其他優秀的`球員是怎么打的，所以我也是想有進步，爭取在下學期有羽毛球比賽的時候拿到名次，這個也是需要好好的學習，我是比較喜歡運動的，所以這個可能有些累，辛苦，而且夏天那么的熱，不過我還是要去試試學好，這個不但是鍛煉了身體，也是會讓我球技得到長進，以前我雖然會打一些，但是比較的爛，所以覺得有必要去提高，多培養一些運動的興趣其實也是非常的好，我不喜歡自己一直呆在家里，那樣也是會讓自己長胖，而且身體也是容易出毛病。
而上午的時間我也是不能浪費掉，一天的早上，也是在父母的要求下，去報了英語的興趣班，其實對于英語我學的還不錯，但是并不是特別的感興趣，不過我也是知道這個科目特別的重要。所以也是愿意花時間去多學一些，自己其實這方面也是要花時間，主要也是我不像有些同學那樣很感興趣，學起來很快，我算中等的水平，如果自己多花一些時間，也是可以讓自己英語學得更好一些，和優秀的同學可能還是有差距，但是就不會是那么的大了，暑假我也是會好好的利用起來，學好，并且堅持去執行好這個計劃。
四年級暑假計劃13
第一、語文方面。
我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。
按照老師的要求寫30篇作文在上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二、數學方面。
我的數學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三、英語方面。
我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四、課外興趣。
我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五、生活方面。
以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的`家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
四年級暑假計劃14
20xx年X月X日 晴
時間過得可真快，眼睛一睜一閉就放假了！我的心情就像從籠子里放出的小鳥一樣快活！
我心里有許多暑假夢想，我想看一百遍《變形金剛》，因為那部電影實在太好看了；我簡直對變形金剛著了迷。我想長一對翅膀，立刻飛到外公外婆家，他們一定種了很多蔬菜和水果，等著我幫他們去摘呢！我還想天天玩，什么事也不干。可是這是根本不可能的！
我和媽媽共同制定了一個非常有意義的暑假計劃：
一.上午，早上起床后，要看一個小時的課外書，彈一個小時的鋼琴，之后，再做十道數學口算題。
二.下午，我還要安排寫兩面字帖，讀幾篇英語課文，英語課外書。剩下的時間，我就可以做自己最喜歡做的事了，比如；畫畫漫畫，下樓騎自行車，吹吹泡泡，這都是我想做的事情。不過，我有的'時候還要寫幾篇周記。
三.晚上，我還有一件非常重要的事情——游泳訓練。訓練很枯燥，不過我還是很喜歡游泳的。
我們還有一個集星計劃，當我每做好一件事，媽媽就可以給我一顆星，當我得到二十顆星時，媽媽就獎勵我一個獎品。
到了八月份，我就可以回老家了，我還可以跟外公外婆和哥哥去旅游呢！……
四年級暑假計劃15
學習計劃如下：
1.7月1日至7月20日語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
生活計劃如下：
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等問題，不私自下河游泳，私自外出，不做危險的事。
3.要每天鍛煉身體，跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。父母不在家，給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這我的.暑假計劃，我相信只要計劃我就能過美好，愉快的暑假!
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