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      家長座談會(huì)記錄

      時(shí)間:2023-06-13 15:23:34 記錄 我要投稿

      家長座談會(huì)記錄10篇

        家長座談會(huì)記錄 篇1

        會(huì)議形式:

      家長座談會(huì)記錄10篇

        全校組織召開

        會(huì)議時(shí)間:

        20xx年9月xx日星期五上午9:30—11:00

        會(huì)議地點(diǎn):

        各班級(jí)教室

        序言:

        定期或不定期召開家長會(huì),舉辦家長學(xué)校及經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑,是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開始了,我校如期召開了家長會(huì)、舉辦了家長學(xué)校,取得了較為夢想的效果

        程序:

        一、通知各學(xué)生家長到校參加家長會(huì)

        二、召開家長會(huì)(記錄整個(gè)過程)

        1、校長發(fā)言,道明召開此次家長會(huì)的意圖。

        2、教研員作“改變觀念,以確保真正實(shí)現(xiàn)教育的減負(fù)增效”的講話。

        3、各班針對(duì)班級(jí)情景與各家長溝通交流。

        4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全職責(zé)書。

        三、在與家長的溝經(jīng)過程中,各班主任認(rèn)真作好記錄,虛心聽取各家長的`意見或提議,傾聽家長的心聲。

        會(huì)議資料如下:

        1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情景;家長與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對(duì)學(xué)生成長的基本要求;

        2、各班主任組織個(gè)學(xué)生家長進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認(rèn),確認(rèn)無誤后,家長簽字;

        3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)20xx年加強(qiáng)預(yù)防道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項(xiàng);

        4、班主任針對(duì)學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求:

       。1)、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的生活的習(xí)慣,在校期間,沒有特殊情景,不允許家長在學(xué)生在校期間擅自來看望學(xué)生,若由于家長不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理,學(xué)生在校期間擅自離開學(xué)校所導(dǎo)致的一切后果由家長負(fù)責(zé);

        (2)、學(xué)生家長不允許讓帶零食及各類易變質(zhì)食品到學(xué)校吃,若學(xué)生家長不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果,由家長負(fù)全部職責(zé);

        (3)、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠(yuǎn),為了學(xué)生的安全,學(xué)校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認(rèn)真履行職責(zé),對(duì)學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機(jī)動(dòng)或非機(jī)動(dòng)車輛所導(dǎo)致的一切后果,由家長負(fù)全部職責(zé);

        家長座談會(huì)記錄 篇2

        一、座談會(huì)時(shí)間

        20xx年10月27日晚xx:00

        二、座談會(huì)地點(diǎn)

        二1班教室

        三、活動(dòng)過程:

        (一)向家長介紹本次座談會(huì)的目的

        把各位家長請(qǐng)來,共同研究孩子的學(xué)習(xí)情景,有針對(duì)性地采取措施,提高個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

       。ǘ┱Z文教師向家長介紹學(xué)生最近語文學(xué)習(xí)情景

        1、介紹學(xué)生語文學(xué)習(xí)情景

        2、幾點(diǎn)提議:

       。1)家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

        (2)家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的提高,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。

        (3)家長要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情景,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每一天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。

        (4)家長應(yīng)經(jīng)常和教師、孩子溝通,了解他學(xué)習(xí)上、生活中遇到的問題,并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問題。不要以工作忙為理由,任其發(fā)展,對(duì)孩子漠不關(guān)心。

        3、推薦幾點(diǎn)做法:

        家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績一時(shí)不夠夢想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。

        第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查、口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

        第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

        第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng),手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練、

        第四、抓本事。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力,在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述本事。

        孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有必須的`強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了,僅有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自我,把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高。

       。ㄈ┝私鈱W(xué)生在家在的學(xué)習(xí)情景,向家長介紹如何輔導(dǎo)好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。

       。ㄋ模┳剷(huì)結(jié)束。

        家長座談會(huì)記錄 篇3

        時(shí)間:

        10:29

        地點(diǎn):

        會(huì)議室

        主持:

        王鳳平

        (1)安全工作從始至終使我們工作的重中之重,我們會(huì)時(shí)刻提高警惕,在幼兒每個(gè)活動(dòng)前,都要進(jìn)行教育,做到活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全,要求活動(dòng)中要提醒注意安全。幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,使每個(gè)幼兒都構(gòu)成護(hù)安全意識(shí)和防范的基本本事。

       。2)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不亂插嘴,能夠進(jìn)取開動(dòng)腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,自由活動(dòng)常規(guī),在書寫、算數(shù)等方面多下功夫,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,良好的自我服務(wù)本事,以減少他們?nèi)胄W(xué)后的種種不適。如果有家庭作業(yè)的情景下,請(qǐng)家長門督促和幫忙他們按時(shí)完成,每一天都有新的學(xué)習(xí)知識(shí),請(qǐng)家長門留意外面的家園聯(lián)系和每一天的作業(yè),要求回家后復(fù)習(xí)鞏固。養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

       。3)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,有同情心,影響到別人時(shí),明白向別人道謙并能虛心理解別人的道歉。不亂發(fā)脾氣(這點(diǎn)可能部分的孩子很難做到);做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意改正,做到在園在家一個(gè)樣。遵守團(tuán)體的各項(xiàng)規(guī)則制度,愛護(hù)幼兒園的用具玩具及設(shè)施,愛惜糧食,不挑食。不拿別人的東西,撿到東西能交給教師或家長。

        這次的家長會(huì)開得很成功。家長的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最終的主題。愿這次家長會(huì)會(huì),學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都會(huì)有所提高。

        家長座談會(huì)記錄 篇4

        時(shí)間:

        20xx年11月20日

        地點(diǎn):

        一(2)班教室

        主持人:

        胡曉娟

        參加人員:

        一年級(jí)學(xué)生家長

        會(huì)議資料:

        一、向?qū)W生家長反饋上期學(xué)生統(tǒng)測成績和學(xué)生在校平時(shí)表現(xiàn)。

        二、對(duì)學(xué)生家長提出教師的意見和提議:

        我班的教學(xué)成績要更上一層樓的話,不是憑空而想的,不是說的還比唱的好聽一樣,而是要落實(shí)到位,加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人,在學(xué)校教師加大學(xué)生管理,在家中,家長對(duì)學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣“我把孩子送到學(xué)校就是教師的職責(zé),學(xué)得好學(xué)不好都是教師的職責(zé),反正與我家長無關(guān)”,要是這樣的話、家長就大錯(cuò)特錯(cuò)了、我們教師,家長決不能把學(xué)生放任自流,尤其是在家里,家長該管的,必須得管、在孩子成長的過程中,家長對(duì)孩子的教育十分之重要,有句話說得好,家長是孩子的第一任教師、比如說,有些家長,自我的孩子都管理不好,還去替代別的家長管理別家的孩子,在那里無理取鬧,

        這樣的家長,這樣的學(xué)生,就是請(qǐng)個(gè)教授來以難以教育好難以教好。所以,我們(教師、學(xué)生、家長)應(yīng)扭成一股繩,為學(xué)生的將來共同努力,教師做到盡職盡責(zé)(盡自我的最大努力教育好自我的'學(xué)生),學(xué)生做到全心全意(遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,按時(shí)按質(zhì)完成教師布),家長做到大力支持(讓學(xué)生回家后有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí),不要安排他們過多的家務(wù)活,能對(duì)學(xué)生幫忙的盡量給予最大幫忙)。

        三、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能給予最大支持(如購買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料)。

        四、家長不應(yīng)對(duì)學(xué)生施加太大壓力,讓他們簡便自如的學(xué)習(xí)。

        五、加強(qiáng)對(duì)子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問題。

        六、簽定學(xué)生安全職責(zé)書。

        家長座談會(huì)記錄 篇5

        地點(diǎn):

        七年級(jí)四班教室

        主持人:

        熊丹

        參會(huì)人:

        學(xué)生家長、數(shù)學(xué)教師、英語教師

        會(huì)議程序:

        一、班主任向?qū)W生家長反饋學(xué)生半期考試成績和學(xué)生在校平時(shí)表現(xiàn)。

        二、向家長介紹每一位任課教師的簡單情景三、對(duì)學(xué)生家長提出教師的議建和提議:

        1、讓孩子少看娛樂節(jié)目、電視劇,不要玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,可看一些法制節(jié)目。

        2、不允許帶手機(jī)等電子產(chǎn)品。

        3、讓孩子做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        4、抓好課上40分鐘,課后按時(shí)完成作業(yè),如有錯(cuò)題,及時(shí)糾錯(cuò),分析原因。

        5、充分用好家長學(xué)校聯(lián)系本,及時(shí)與教師堅(jiān)持聯(lián)系,周一上交,教師評(píng)閱。

        6、家長學(xué)會(huì)與孩子溝通交流,常問孩子8句話:

       、俳袢者^得歡樂嗎?

        ②班里發(fā)生了那些新鮮事?

        ③你和教師同學(xué)相處的好嗎

       、苣銥榘嗉(jí)做了哪些有意的事情?

        ⑤教師講了哪些新課?

       、拮鳂I(yè)按時(shí)完成了嗎

       、呓處熡痔崃四男┬乱螅

        ⑧最近學(xué)習(xí)成績?cè)鯓訕樱?/p>

        四、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能給予最大支持(如自行要求孩子上輔導(dǎo)班和購買輔導(dǎo)資料)。

        五、家長不應(yīng)對(duì)學(xué)生施加太大壓力,讓他們簡便自如的學(xué)習(xí),發(fā)揮每一個(gè)孩子的特長。

        六、讓孩子注意上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問題。

        七、家長互相交流經(jīng)驗(yàn)。

        八、個(gè)別家長與教師進(jìn)行交流。

        會(huì)議總結(jié):

        這次的`家長會(huì)開得很及時(shí),也很必要。會(huì)上,教師經(jīng)過和家長進(jìn)行交流,家長不僅僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求,并且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情景。經(jīng)過交流,家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展,彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上到達(dá)了必須的共識(shí)。家長明確了怎樣能配合教師抓好孩子的學(xué)習(xí),教師也明確了在學(xué)生的弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化。

        總之,這次的家長會(huì)開得很成功。家長的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最終的主題。愿這次家長會(huì),學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活和體育等各個(gè)方面都會(huì)有所提高。

        家長座談會(huì)記錄 篇6

        時(shí)間:

        9:28

        地點(diǎn):

        會(huì)議室

        主持:

        王桂甫

        資料:

        一、介紹班級(jí)的基本情景

        二、講解保險(xiǎn)對(duì)學(xué)生的好處

        三、學(xué)習(xí)情景

        四、安全教育

        1、學(xué)生的乘車安全

        2、“十一”放假學(xué)生要注意的安全

        3、在學(xué)校內(nèi)要注意的安全

        4、食品安全

        5、要適時(shí)適地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育

        五、孩子的`職責(zé)

        1、整理學(xué)習(xí)用具

        2、幫忙父母做一些力所能及的事情

        3、好好學(xué)習(xí)

        4、做一個(gè)聽話的好孩子

        六、家長的職責(zé)

        1、給孩子健康歡樂的生活環(huán)境

        2、幫忙孩子愉快學(xué)習(xí)

        3、教會(huì)孩子做人道理

        總結(jié):

        這次的家長會(huì)開得很及時(shí),也很必要。會(huì)上,經(jīng)過和家長進(jìn)行交流,家長不僅僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求,并且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情景。經(jīng)過交流,家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展,彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上到達(dá)了必須的共識(shí)。家長明確了怎樣能配合教師抓好孩子的學(xué)習(xí),教師也明確了在學(xué)生的弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化?傊,這次的家長會(huì)開得很成功。家長的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最終的主題。愿這次家長會(huì)會(huì),學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都會(huì)有所提高。

        家長座談會(huì)記錄 篇7

        時(shí)間:

        20xx年8月27日8:30開始,10:00結(jié)束

        主持發(fā)言人:

        小學(xué)教導(dǎo)主任張教師

        與會(huì)人員:

        20xx級(jí)一年級(jí)全體小學(xué)生家長

        正式發(fā)言前,主持人善意提醒各位家長:

        1、但凡家長會(huì)請(qǐng)帶紙筆(這次有學(xué)校給學(xué)校備了紙和筆)——紙和筆是偶生活的一部分,隨身帶。

        2、凡家長會(huì)請(qǐng)不要遲到早退——這是偶家的優(yōu)良傳統(tǒng),沒有問題。

        會(huì)議開始:

        第一、早晨進(jìn)校時(shí)間:7:55—8:10

        1,按時(shí)送小朋友進(jìn)!8:10進(jìn)校者視為遲到

        2,接送小朋友的家長不能進(jìn)學(xué)校——把孩子送到校門口揮手離校,不可在校門口逗留

        3,事病假,以便條形式交門衛(wèi)或每一天早晨的護(hù)導(dǎo)教師

        4,一年級(jí)小學(xué)生的聯(lián)系電話是:xxxxxxxxxxx——8:45后打

        第二、學(xué)生午餐:9月1日開始供應(yīng)6元天人

        1,要自備餐墊、抹布——堅(jiān)持自我課桌的整潔

        2,餐具學(xué)校統(tǒng)一配送、統(tǒng)一高溫消毒

        3,帶手帕

        第三、午時(shí)放學(xué)

        1,小學(xué)一年級(jí)小朋友每一天午時(shí)安排2節(jié)課或3節(jié)課

        2,周一、四、五2節(jié)課14:35放學(xué)

        周二、三3節(jié)課15:15放學(xué)

        提醒:

        1、不早到、不遲到;

        2、1—3班在校門口東邊,4班在校門口西邊

        3、小朋友與護(hù)導(dǎo)教師道“再見”后,方可離開班組隊(duì)伍隨家長離校第四、準(zhǔn)備

        4、校服——9月1日開學(xué)典禮、每周一升旗及重大節(jié)日統(tǒng)一著校服,其它時(shí)間隨意

        5、每個(gè)班免費(fèi)供應(yīng)純凈水——自帶一個(gè)不高于15厘米、帶蓋子的水杯3,自備手紙、便紙

        第五、上課

        1、課程表——8月28日發(fā)新書及課程表

        ——家長與小朋友所聽資料一樣,回家讓小朋友復(fù)述他所聽到的,考驗(yàn)小朋友的.聽力、注意力及記憶力

        2、周二(9月1日)正式上課

        ——家長第一周須同小學(xué)生一齊整理書包,第2周開始監(jiān)督小學(xué)生整理整理順序是:(從下而上)按課表放書——文件袋——1大2小墊板——鉛筆盒

        3、新書包書皮——為避免分散小朋友的注意力,必須要用白色封面包書

        ——書包好后,在封皮按順序?qū)懮蠈W(xué)!嗉(jí)——姓名——學(xué)號(hào)(學(xué)號(hào)開始后才明白先不要填)

        ——為提倡綠色環(huán)保,有三本循環(huán)用書放在學(xué)校,暫時(shí)不帶回家——英、體、美

        4、學(xué)校發(fā)放通知,一律都放在小朋友的鉛筆盒里

        ——家長若有事也能夠便條形式寫好、放在鉛筆盒由小朋友帶給教師——8月28日來校要帶書包

        第六、禮儀

        1、男孩不留長必,女兒辮子梳理整齊后不帶任何頭飾

        2、無論男生女生都不允許帶飾品

        3、體育課(每一天有)須穿運(yùn)動(dòng)鞋

        4、8月28日學(xué)校年級(jí)的學(xué)生都回校,一年級(jí)小朋友的家長提前一個(gè)小學(xué)放學(xué),請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)到校

        最終:

        因?qū)W本校是全市手風(fēng)琴教育基地,所有在校小朋友都能夠免費(fèi)學(xué)習(xí)手風(fēng)琴——當(dāng)然手風(fēng)琴要自備

        接下來由手風(fēng)琴于教師給大家演示及介紹校手風(fēng)琴發(fā)展史及學(xué)琴細(xì)節(jié)

        后記:

        開會(huì)家長會(huì),等我接到兒子時(shí),兒子十分興奮的告訴我,他們一年級(jí)小朋友見到班主任及任課教師了,教師們還帶著他們參觀學(xué)校及做游戲呢,兒子說,他太喜歡這個(gè)小學(xué)校及所有的教師了!

        看來一切都是一個(gè)好的開始!

        家長座談會(huì)記錄 篇8

        時(shí)間:

        20xx年3月20日

        地點(diǎn):

        致遠(yuǎn)樓103

        出席人員:

        輔導(dǎo)員陳藝麗、學(xué)生家長

        主持:

        陳藝麗記錄:洪婷婷

        資料要點(diǎn):

        此刻我了解到各位家長也想了解到孩子在校的實(shí)際情景,這也是我想開座談會(huì)的原因之一。此刻有些同學(xué)都熟悉了大學(xué)生活的來龍去脈,有些學(xué)生就開始放肆了,如蹺課、上課遲到、不認(rèn)真聽講、作業(yè)抄襲等等。沒課的時(shí)候有的'學(xué)生就待在宿舍當(dāng)“睡蟲”我這次想給家長提提提議,畢竟父母都是孩子最好的教師。

        ①先了解一下孩子在校時(shí)間都是如何安排的;

       、诰秃⒆诱f出的安排流程,進(jìn)行指導(dǎo),畢竟作為大學(xué)生都懂事了,講道理都是明白的;

       、垡积R分享孩子下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo);

        ④鼓勵(lì)孩子參加各項(xiàng)活動(dòng),做有意義的事情。

        總之,期望每個(gè)家長都能夠時(shí)常和孩子多多交流,不要讓他們太盲目的去摸索,不要荒廢大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光。此刻也隨著時(shí)代的發(fā)展,電子時(shí)代不斷的在每個(gè)人身邊,期望家長能夠督促孩子利用電腦或者手機(jī)要去辦有意義的事情,不要沉迷于游戲。

        多謝大家在百忙之中來參加此次會(huì)議,多謝!

        家長座談會(huì)記錄 篇9

        時(shí)間:

        20xx年10月10日

        主持人:

        六(2)班班主任

        參加對(duì)象:

        學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師及家長會(huì)議目的:探討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

        會(huì)議記錄:

        一、班主任致歡迎辭

        二、向各位家長說明這次開家長會(huì)的議程

        1、介紹參加這次會(huì)議的人員

        2、牟校長發(fā)言

        3、毛校長發(fā)言

        4、簡主任發(fā)言

        5、各班班主任陳述學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀。

        6、兩班科任教師發(fā)言

        7、家長代表發(fā)言

        8、家長討論如何才能把子女的成績提高

        9、總結(jié)

        三、校長分析和介紹了學(xué)生當(dāng)前存在的問題和現(xiàn)狀。得出了5+2=0的.結(jié)論。

        四、副校長談到了我們長堡學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情景。

        五、簡主任談到了小學(xué)六年級(jí)這一年的重要性。

        六、班主任教師就當(dāng)前班級(jí)情景及學(xué)習(xí)情景進(jìn)行匯報(bào)。

        1、介紹學(xué)校的基本情景及班級(jí)學(xué)生人數(shù),整體特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情景。

        2、表揚(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。比如:六(2)班的覃永超和袁鵬程本學(xué)期以來,學(xué)習(xí)情景較以前大有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績提高較快,六(1)班的李xx這學(xué)期轉(zhuǎn)變很快,不僅僅不調(diào)皮了,還愛學(xué)習(xí)了,成績也提高得快。

        七、兩班科任教師分別說出了各自班級(jí)學(xué)生目前的數(shù)學(xué)成績,并作了簡要的分析,還表了態(tài)。

        八、家長代表發(fā)言,交流。

        家長(覃國茂):我孩子在家很少做作業(yè),即使有時(shí)在做都是喜歡邊看電視邊寫作業(yè),就像校長說的,在校學(xué)了五天,回家兩天就忘了家長(袁再超):我們家長一天在家的時(shí)間太少了,根本沒時(shí)間管理孩子學(xué)習(xí),全靠在學(xué)校學(xué)習(xí),我期望學(xué)習(xí)教師給我們孩子補(bǔ)補(bǔ)課。家長(鄭朝江)我的孩子雖然有自覺性,但學(xué)習(xí)成績還不夠夢想,

        九、教師及家長共同探討解決的方法

        1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促,期望學(xué)校教師犧牲雙休日時(shí)間給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。

        2、期望家長經(jīng)常和教師聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

        3、對(duì)于習(xí)慣較差的學(xué)生,家長和教師共同配合加強(qiáng)指導(dǎo)、督促。

        十、班主任總結(jié)

        十一、道別

        家長座談會(huì)記錄 篇10

        一、開場白:

        1.對(duì)家長在百忙中來參加家長會(huì)表示感激! 2.簡單表達(dá)教師對(duì)于本學(xué)期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)

        二、列舉本次家長的目的及議程。

        目的:(1)征求家長的意見和提議,使今后的家園共育工作更好的開展(2)促進(jìn)教師與家長,家長與家長之間的了解,創(chuàng)設(shè)朋友般的合作關(guān)系(3)了解幼兒的學(xué)期表現(xiàn),分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

        議程:(1)總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作和家園工作情景。

        (2)有針對(duì)性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

        (3)對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行說明

        (4)產(chǎn)生家委會(huì)代表。(托班3位,小班4位)其家長都是委員

        (5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。

        (6)征求家長意見,及下一步的工作設(shè)想。

        三、具體會(huì)議資料及注意點(diǎn):

        (一)總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作和家園工作情景。

        主要資料包括:幼兒園的教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)加區(qū)域活動(dòng)(專項(xiàng)室)重點(diǎn)介紹區(qū)域

        活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的作用,教師材料供給使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感激家長(列出名單)帶來的廢舊物品,展示1~2件用家長帶來的物品制作的材料。其:安全工作、德育工作,體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育,保障幼兒在園的安全與營養(yǎng)健康(介紹點(diǎn)心和午飯是經(jīng)過科學(xué)配方的,還有水果,保健醫(yī)生的細(xì)心等)幼兒成長檔案建立的作用,間接表達(dá)教師的.辛苦付出,激發(fā)家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動(dòng)的開展,能夠互動(dòng)地征求家長更多提議。

        (二)有針對(duì)性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

        (要求教師能夠說出具體的實(shí)例,以幼兒取得的提高、優(yōu)點(diǎn)為主,適度委婉地表達(dá)不足和期望家長配合教育的地方) (三)對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行說明

        關(guān)于學(xué)雜費(fèi)的征收(詳見王教師的告家長書)討論收費(fèi)形式

        關(guān)于興趣班的開設(shè)(下學(xué)期將開設(shè)美術(shù)、體操等特色班,不收費(fèi)) 關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù):值班教師及特殊服務(wù)(早餐和加時(shí)托)看具體報(bào)名人數(shù)再定。

        (四)產(chǎn)生家委會(huì)代表。(托班3位,小班4位)其家長都是委員

        明確家長代表的作用。協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作,反映廣大家長的心聲及提議等。

        (五)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。

        家長具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),孩子的教育是三方的。學(xué)校、社會(huì)、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對(duì)孩子影響最深。父母是孩子第一任的教師。今日請(qǐng)了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗(yàn)。(注意安撫沒有請(qǐng)到的家長、以后還將請(qǐng)更多的家長共同分享點(diǎn)滴心得)

        (六)求家長意見,下一步工作設(shè)想,對(duì)今后家園合作的信心。

        每人一張?zhí)嶙h表。分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級(jí)聯(lián)系方式,再次表達(dá)感激,能夠有代表性的讀幾位。通知下學(xué)期開學(xué)時(shí)間以及寒假安全注意事項(xiàng)。(以茶話會(huì)的形式自然聊天)

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