拾憶美文
錯(cuò)落的風(fēng)，撫亂了我的發(fā)絲，帶來(lái)了絲絲涼意。陽(yáng)光把校園染成了暖黃色，卻感受不到它的溫暖，時(shí)間在我們的匆忙的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼又到花開(kāi)的季節(jié)。
曾經(jīng)幻想著在陌上花開(kāi)的時(shí)候，在那個(gè)湖邊我牽著您的手，漫步在充滿陽(yáng)光和鮮花的小路上，那時(shí)候，是我長(zhǎng)大的樣子。
3歲那年，為了維持生計(jì)，父母帶上挎包去了遠(yuǎn)方。自我剛開(kāi)始有印象的那幾年里，我似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少次父母，我只能從電話里聽(tīng)到他們的聲音，媽媽在電話那頭哭，然后，匆匆掛斷。在那本老相冊(cè)里，有他們的影子，我總是喜歡翻來(lái)翻去，然后將思念輕輕寄托。
從小，我同爺爺奶奶一起生活，7歲那年，發(fā)生了變故。看著躺在棺材里的您，我不知道發(fā)生了些什么，更不明白為什么大人們都在哭。我愣愣地站在那兒，在您的旁邊，奶奶緊緊拉著我，說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話，然后抱著我，我知道奶奶再哭……從那以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我那既嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的您。有時(shí)候會(huì)問(wèn)奶奶：“您在哪里？他怎么不回家呢？”奶奶并未回答，徒留無(wú)盡的沉默。
您是一個(gè)有文化的知識(shí)分子，您常常對(duì)我說(shuō)“有文化比什么都強(qiáng)！”所以，四歲的我已經(jīng)在您的教導(dǎo)下習(xí)字了。五歲，您親手將我送上神圣的知識(shí)殿堂。記憶的空間僅留下一張清瘦并且模糊的臉和一些殘缺的畫(huà)面。您坐在門(mén)前那堆稻草的旁邊。看見(jiàn)我出門(mén)，帶著幾分嚴(yán)肅問(wèn)我“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？沒(méi)寫(xiě)完不許出來(lái)玩！”。您對(duì)我要求嚴(yán)格，然而我又貪玩，所以常常溜出門(mén)去，常常惹您生氣。當(dāng)然，總免不了挨打，每次打完后，我就會(huì)坐在那個(gè)地兒下，倔強(qiáng)地不愿起來(lái)，一邊哭一邊輕柔傷口。您這時(shí)候會(huì)過(guò)來(lái)，心軟地問(wèn)“還疼嗎？誰(shuí)讓你那么不懂事？”然后您用您那粗糙的手卷起我的褲腳，摸干眼淚，我清楚地看見(jiàn)您臉上的愁容，那，是失望嗎？目光順著您的胳膊，我看到那雙打我時(shí)毫不留情的手在輕輕地給我上藥。
不管去哪兒，您總喜歡帶上我，大手牽著小手。冬天皸裂的`大手握得我有些疼，但我也不掙脫，記憶里，您的手很溫暖，溫暖我幸福的小心靈。
時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，回憶的小徑爬滿了綠色的青苔。漸漸讀懂了家人的眼淚，不再追問(wèn)“我的爺爺，您去哪了？”只能無(wú)奈地笑笑，然后感嘆于這個(gè)無(wú)形卻可以掌控一切的時(shí)間。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到那段時(shí)光，那段場(chǎng)景。不富裕，卻很溫暖，很幸福。我想再次牽著您的手，感受您手心的溫度，然后走在“時(shí)光的小道上”，那時(shí)候，是我小時(shí)候的樣子。