汲取的近義詞

汲取的近義詞

　　義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。以下小編為大家介紹汲取的近義詞文章，歡迎大家閱讀參考!

　　汲取的近義詞

　　中文發(fā)音：汲取［jí qǔ］

　　詞語(yǔ)解釋：動(dòng)詞，吸取。比如：汲取經(jīng)驗(yàn)、汲取營(yíng)養(yǎng)，汲取知識(shí)。

　　近義詞：吸取、攝取、吸收

　　用汲取造句

　　1、學(xué)習(xí)就一種是不斷汲取各種精華的過(guò)程。

　　2、樹(shù)苗自由汲取著大地所給予他的養(yǎng)分。

　　3、我在喧鬧的人群中漫步，汲取著生命的力量。

　　4、我們只有不斷從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，才能有更大的進(jìn)步。

　　用汲取的近義詞造句

　　吸取：經(jīng)過(guò)這次的事情后，我深深的吸取了教訓(xùn)。

　　攝取：在野地里，它影響動(dòng)物的攝取食物的行為。

　　吸收：糖分被人體吸收轉(zhuǎn)化成能量供應(yīng)我們的日常消耗。

　　【擴(kuò)展閱讀：學(xué)會(huì)正確辨析及使用近義詞】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、近義詞、同義詞之間的細(xì)微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個(gè)方面來(lái)辨析。

　　3、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如：“預(yù)定”和“預(yù)訂”，兩個(gè)詞都有預(yù)先約定的意思。“預(yù)定”指預(yù)先規(guī)定或約定，它所支配的對(duì)象多為抽象事物，如預(yù)定籌資計(jì)劃、前進(jìn)路線、預(yù)定年度財(cái)政赤字等；而“預(yù)訂”則是指預(yù)先約定購(gòu)買(mǎi)，它的后接對(duì)象均為商品等具體事物，如預(yù)訂牛奶、房間、報(bào)紙等。

　　4、從感情色彩上來(lái)分辨：如“成果”、“結(jié)果”和“后果”三個(gè)詞語(yǔ)的'感情色彩依次為：褒、中、貶。區(qū)別語(yǔ)體色彩的不同，也是一個(gè)辨析方法，如“溜達(dá)”與“散步”，“聊天”與“談話”就可以從口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的不同加以區(qū)別。

　　5、有些詞看上去差不多，一般稱為同義詞。實(shí)際上，意義和用法完全相同的詞是不大會(huì)有的。其間的區(qū)別往往很細(xì)微，但這正是我們的語(yǔ)言豐富與精密的證明。我們愛(ài)護(hù)我們的語(yǔ)言，就應(yīng)該經(jīng)常注意詞的意義和用法，下筆的時(shí)候，要嚴(yán)肅地、細(xì)致地加以選擇。決斷不下的時(shí)候，查查字典。

　　6、文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會(huì)讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。

　　解釋

　　指取水。

　　引申為吸取，吸收。

　　出處

　　清·陳維崧《解語(yǔ)花·詠美人捧茶和王元美》詞：“粧樓小倚，闌干外，汲取春流淺試。”

　　郭沫若《瓶·獻(xiàn)詩(shī)》：“我便踱往 西子湖 邊，汲取了清潔的湖水一瓶。”

　　竺可楨《十年的綜合考察》：“群眾中有豐富的生產(chǎn)上的各種經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和汲取，加以提高，對(duì)我們的工作有很大的意義。”

　　劉白羽《對(duì)詩(shī)的希望》：“文學(xué)從人民中間汲取了自己的生命。”

　　當(dāng)代·殷謙《殷謙雜文全集》：“就拿某某教授來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)白眼狼，汲取了孔子的思想和知識(shí)卻反過(guò)來(lái)又辱罵孔子，反正孔子早就死了，罵罵也無(wú)妨，于是在他眼里，孔子就如一具沉默的雕像，就是他進(jìn)行話語(yǔ)施暴的對(duì)象。在這里殷謙看到了幾張因罵成名并以罵得利，故而誓將罵人進(jìn)行到底的得意笑臉，中國(guó)的大學(xué)教授為何陷入了這樣一種暴戾宣泄的情緒之中？不為別的，就是為了錢(qián)，李教授也不是傻子，你易教授品品‘三國(guó)’就能成為款爺，你于教授說(shuō)說(shuō)莊子就能成為富婆，我李零為何就不能罵罵孔子成為財(cái)主？于是，教授們也不愿再出那些有價(jià)值的學(xué)術(shù)專著，而是爭(zhēng)先恐后地出版起迎合市場(chǎng)的暢銷(xiāo)書(shū)來(lái)。”

　　用法

　　示例

　　知識(shí)是海洋，需要我們?nèi)ゼ橙　?/p>

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