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學(xué)校正能量句子280句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，根據(jù)語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編收集整理的學(xué)校正能量句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、人生要走的路，沒(méi)有一條是容易的路。我們只能選擇一條更適合自己的路，然后憑借自己的努力，去決定自己的樣子，去過(guò)上最想要擁有的那一種生活。早安!
2、生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。路上有坎坷，人才變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
3、那些真正讓人變好的選擇，過(guò)程都不會(huì)很舒服。唯有你內(nèi)心足夠渴望，你才有頑強(qiáng)的意志力去支撐鼓舞著自己去堅(jiān)持。早安!共勉!
4、現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你，不努力就會(huì)被生活踩死。無(wú)需找什么借口，一無(wú)所有，就是拼的理由。早安!
5、每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)，是那么光燦，美麗，生命從此輝煌無(wú)悔!只要堅(jiān)韌不拔的走下去!早安!
6、生活中，在每個(gè)人的心里其實(shí)都有一盞燈。不論遇到怎樣的挫折和黑暗，重要的是，信念不可以被磨滅。轉(zhuǎn)過(guò)身去，換個(gè)想法，天再黑，人再背，眼前有一盞燈就好。早安!
7、大多數(shù)人希望自己的生活富有意義。但是生活不在未來(lái)。我們?cè)绞钦J(rèn)為自己有充分的時(shí)間去做自己想做的事，就越會(huì)在這種沉醉中讓人生中的絕妙機(jī)會(huì)悄然流逝。只有重視今天，自我激勵(lì)的力量才能汩汩不絕。早安!
8、做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)微笑掛在嘴邊，快樂(lè)放在心上的人。心態(tài)很重要，好的心態(tài)決定好的未來(lái)!
9、不到最后一秒，就不會(huì)知道究竟是誰(shuí)勝利，所以哪怕只有一秒，也別輕言放棄。
10、一只站在樹上的鳥兒，從來(lái)不會(huì)害怕樹枝會(huì)斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲�，而是它自己的翅膀。與其每天擔(dān)心未來(lái)，不如努力做好現(xiàn)在。
11、世界上只有一樣?xùn)|西可以阻止夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，那就是——害怕失敗。
12、淡泊就是對(duì)世間事洞明后的淡然，不爭(zhēng)，不辯，不急，不燥，以平常心的心態(tài)去面對(duì)生活。“淡中出真味，常中識(shí)英奇”。淡泊的人處事低調(diào)，得也不喜，失也不悲。淡泊的人，是識(shí)盡愁滋味后的不知愁滋味。
13、清晨，是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想，不管昨天你怎樣低落，總會(huì)看見今天太陽(yáng)的升起;不管昨天你怎樣困苦，總會(huì)擁有今天的希望。人生因有夢(mèng)想，而充滿動(dòng)力。不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前。堅(jiān)持，是生命的一種毅力!
14、想干事的人永遠(yuǎn)在找方法，不想干事的人永遠(yuǎn)在找理由!世界上沒(méi)有走不通的路，只有想不通的人!——獻(xiàn)給每一位睜開眼就要努力奮斗的伙伴們!
15、人生就要活的漂亮，走的鏗鏘!自己不奮斗，終歸是擺設(shè)!無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人!不談以前的艱難，只論現(xiàn)在的堅(jiān)持，人生就像舞臺(tái)，不到謝幕，永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸!加油，有夢(mèng)想的女人們!
16、每天多一點(diǎn)點(diǎn)的努力，不為別的，只為了日后能夠多一些選擇，選擇自己喜歡的生活。早安!!
17、不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)。
18、不要怕受傷，不要怕別人不相信，不要怕夢(mèng)想，不要怕動(dòng)蕩，不要怕抵達(dá)的日子遙遙無(wú)期，所有的隱忍和堅(jiān)持，終將會(huì)成就一個(gè)比以往任何時(shí)候都更優(yōu)秀的你。
19、一個(gè)真正強(qiáng)大的人，不會(huì)把太多心思花在取悅和親附別人上面。
20、一個(gè)人的美麗，并不是容顏，而是所有經(jīng)歷過(guò)的往事，在心中留下傷痕又褪去，令人堅(jiān)強(qiáng)而安謐。所以，優(yōu)雅并不是訓(xùn)練出來(lái)的，而是一種閱歷。淡然并不是偽裝出來(lái)的，而是一種沉淀。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人永遠(yuǎn)都不會(huì)老，老去的只是容顏，時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂，變得越來(lái)越動(dòng)人。
21、努力做一個(gè)可愛(ài)的人，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
22、有的人表面風(fēng)光，暗地里卻不知流了多少眼淚;有的人看似生活窘迫，實(shí)際上人家可能過(guò)得瀟灑快活，幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，快樂(lè)也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內(nèi)心吧。自己喜歡的日子，就是最美的日子;適合自己的活法，就是最好的活法。加油，做最好的自己。
23、在工作中，千萬(wàn)不要喋喋不休，也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
24、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。
25、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。
26、生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛(ài)工作吧！
27、現(xiàn)在不努力工作，以后努力找工作。
28、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自己的價(jià)值，是自己進(jìn)步的過(guò)程，是說(shuō)明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
29、工作之余，一定要抽出時(shí)間多認(rèn)識(shí)一些人，多進(jìn)入一些社交圈，這對(duì)你的發(fā)展會(huì)有極大的好處。
30、學(xué)會(huì)享受并愛(ài)上自己的工作吧，這樣，你就會(huì)快樂(lè)，并且知足。如果每天做工作而沒(méi)有絲毫快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后， 當(dāng)你垂垂老矣，只剩下回憶的時(shí)候，你想起來(lái)的竟然是不滿、牢騷滿腹，而不是快樂(lè)和享受快樂(lè)時(shí)的滿足，是件多賠本、多劃不來(lái)的生意。
31、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細(xì)，都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成，才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。
32、無(wú)論是閱讀東西，還是學(xué)東西，或者不得不去面對(duì)自己從沒(méi)有知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)的難題，都不能僅僅只停留在表面，對(duì)付了事。因?yàn)�，這些經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)乃至解決它們的能力技巧，骨子里，其實(shí)是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來(lái)一次，是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為。
33、無(wú)論何時(shí)，對(duì)自我的教育，要不吝錢財(cái)。很多人打小見到父母對(duì)自己的教育不吝錢財(cái)，自己有了子女后，對(duì)自己的子女不吝錢財(cái)，卻恰恰忘了，對(duì)自己的教 育，也應(yīng)該不吝錢財(cái)。實(shí)際上，從自己開始叛逆，能獨(dú)立思考開始，或者離開父母，自己獨(dú)自生存開始，我們也就開始了自己對(duì)自己教育的過(guò)程。如果這個(gè)過(guò)程中自 己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢財(cái)，那么，發(fā)展不好，關(guān)鍵時(shí)候，才疏學(xué)淺，無(wú)力勝任新工作，也就不應(yīng)該有怨言。
34、青春時(shí)，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當(dāng)然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來(lái)，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長(zhǎng)大成人!青春之際，我們有對(duì)過(guò)往的依戀，對(duì)未來(lái)的憧憬。
35、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么?
36、青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無(wú)人知曉。
37、青春，是生命的春天;青春，是理想的火把。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，布滿彩色與夢(mèng)幻;青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
38、走著走著，就散了，回憶都淡了;回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了，忽然我亂了。
39、而不是每次努力都收獲，但每次收獲必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
40、誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有深深的愛(ài)過(guò)一個(gè)人?誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)傻傻的錯(cuò)事?只是看淡了也就如此了!
41、不想上學(xué)，不想看見他，會(huì)害怕控制不了自己的思想。不想開學(xué)，會(huì)害怕畢業(yè)再也見不到。
42、自從走出校園，步入另一個(gè)的校園之后，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力打拼，昔日形影不離的同學(xué)之間，大都失去了聯(lián)系，校園里的那些人，那些事，也似乎已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，從記憶中淡出。
43、時(shí)間，磨鈍了那些銳利的記憶的邊緣。隨著時(shí)間的流逝，她將會(huì)慢慢厭倦這種行為。她將會(huì)明白，召喚死去已久的回憶、撣走它上面的灰塵、使它重新浮現(xiàn)是一件越來(lái)越耗費(fèi)精力的事情。
44、每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起，而且會(huì)不顧形象大笑大鬧的瘋子。
45、最好的朋友，平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)，在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
46、一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。
47、有一種填空題叫完全不會(huì)，有一種選擇題叫看起來(lái)都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來(lái)崩潰。
48、每天我數(shù)著你的笑，但你連笑的時(shí)候，都好寂寞。
49、以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子，如今我多羨慕那些孩子。
50、活到這么大，丟過(guò)很多的東西，唯有那段回憶不曾丟掉。
51、青春如同一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃。
52、人會(huì)死，花會(huì)謝，看似有價(jià)值的東西實(shí)際上毫無(wú)意義。最終留下的是一個(gè)影像，模糊的影像，供我們回憶。
53、我愛(ài)和閨蜜們一起逃課，一起偷水瓶，一起夜不歸宿，我一直忘了我說(shuō)我真的很懷念。
54、還記得那些年一起翹課的日子，現(xiàn)在只記得倒數(shù)畢業(yè)的日子，既期待又害怕。
55、小時(shí)候，我就在想，是考清華還是北大呢，長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，是我想太多了
56、一個(gè)會(huì)考，家長(zhǎng)瘋了，學(xué)生也瘋了，親，今天，你會(huì)考了嗎?
57、誰(shuí)的青春里沒(méi)有瘋狂的執(zhí)著，所以，沒(méi)必要為了過(guò)去的事情虧待了自己。
58、青春是美好的歲月，是自由。而我卻無(wú)法擁有，沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的純真回憶，也沒(méi)有青春歲月的自由，僅存的，是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自由的渴望。
59、青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情。
60、我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨，我有點(diǎn)怪，有點(diǎn)感性，有點(diǎn)瘋狂
61、青春像是一個(gè)五光十色，充滿能量的大魔方，不斷著我們?nèi)ヌ綄�，因�(yàn)槲覀兊奈磥?lái)不可限量，我們擁有屬于自己的一本青春紀(jì)念冊(cè)。
62、對(duì)歲月的回憶遠(yuǎn)比他們?cè)谝黄鹕顣r(shí)更加美好。
63、青春，總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過(guò)。
64、小時(shí)候，我就在想，是考清華還是北大呢，長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，是我想太多了
65、誰(shuí)的青春里沒(méi)有瘋狂的執(zhí)著，所以，沒(méi)必要為了過(guò)去的事情虧待了自己
66、從小到大，都沒(méi)有完整的用過(guò)一塊橡皮。不是被自己無(wú)聊時(shí)切了或者拿筆扎了就是弄丟了。
67、每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)話的，一個(gè)打呼嚕的，一個(gè)睡很晚縱觀全場(chǎng)的。
68、青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
69、青春是歲月的使者，用那快樂(lè)的言語(yǔ)，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱。
70、曾經(jīng)擁有過(guò)青春的我，則要說(shuō)，青春是燦爛的朝霞�？梢哉f(shuō)它是鮮紅的，熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的，生機(jī)勃勃;可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫;也可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長(zhǎng)空為之贊嘆，大地為之震撼。
71、躲在一個(gè)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)一次摘要掌紋;躲在一個(gè)特定的地方，錯(cuò)過(guò)一個(gè)站在背景站在路上，讓我擔(dān)心人們。
72、挽著時(shí)間一路走，連途中的風(fēng)景都來(lái)不及回顧。
73、重拾青春的記憶，我回到母校。無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代是讓人懷念的。
74、再次走到校門口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，宿舍樓，食堂一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來(lái)和希望，心中無(wú)限感慨。母校，你是我一生的情結(jié)。再過(guò)二十年，我還會(huì)再來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。
75、今天回到母校繼光中學(xué)，參加一年一度的校友會(huì)活動(dòng)。
76、我初中三年在六中的生活很好，對(duì)六中的印象很好。這是因?yàn)榱械墓芾碇贫葒?yán)格，為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，并且六中在這今年當(dāng)中創(chuàng)造出了一系列的輝煌成績(jī)，這也證實(shí)了六中人的能力。我愿六中以后能創(chuàng)造出更加美好的成績(jī)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
77、又回到我心心念念的母校，時(shí)隔一年，從學(xué)生到警察。我在變，學(xué)校也在變，不變的是改變。
78、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
79、多少年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步;多少年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。多少年的拓荒播種，這里已成為一片沃土;多少年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃;多少年的上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
80、在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!
81、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。
82、一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)家，我會(huì)常回家看看。
83、祝福您母校，祝您沐浴改革春風(fēng)，再掀教改浪潮，祝您吹響時(shí)代號(hào)角，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校，讓莘莘學(xué)子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
84、下午就著陽(yáng)光回了趟母校 回到家里依然是溫暖的小陽(yáng)臺(tái)～
85、一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過(guò)。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛(ài)美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
86、筆尖在泛黃紙頁(yè)流瀉下的，正是彼時(shí)的瀲滟春光。稚嫩的讀書聲似乎攜帶著回憶，而我似乎又回到從前，小小的身影，謙卑求學(xué)的摸樣，春風(fēng)暖和又輕柔，母校的大門時(shí)刻敞開，即使已經(jīng)離開，我也可以常來(lái)看看，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會(huì)親和的撫摸著我。此時(shí)，心中平靜又安然。
87、回到母校來(lái)看看，回味失去的青春。
88、不上班的感覺(jué)真好回到母校的感覺(jué)真好再次見到老師真好一切都是那么熟悉你好，我的母校!
89、跟著同事回她母校，好想回到那些讀書的日子。
90、回到母校，真后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持到底，這樣我也不會(huì)在自己不喜歡地方干著自己不喜歡的工作
91、春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗，你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌，所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰。
92、母校的土地，孕育了一代又一代的學(xué)子，其中有我，有高凡，還有我們都是母校這棵大樹，結(jié)出的累累碩果�；蛟S大，或許小，或許甜，或許酸，但無(wú)論如何，那都是一道亮麗的風(fēng)景線!
93、母校，意味著一種情感，意味著責(zé)任和貢獻(xiàn)。幾十載深深學(xué)子情，讓我們共同努力把母校建設(shè)的更加輝煌!回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪;展望未來(lái)，我們信心十足我們相信，母校將成為承前啟后、繼往開來(lái)、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
94、我在母校已經(jīng)讀書三年了，老師們的音容笑貌，學(xué)校里的一草一木，我都記憶猶新，老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育，感謝母校給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)。我忘不了您――我的母校!
95、美麗，美麗，是學(xué)校的代名詞，但在我的心目中，學(xué)校是可愛(ài)的。
96、夏天，一棵棵茂密的白楊樹猶如一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)擋雨，我們?cè)谙旅嫣そ�，打羽毛球，做游戲。陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，涼爽極了。秋天，桂花飄香，沁人心脾，校園里，教室里都充滿了桂花的清香。我的頭發(fā)，我的書包，我的衣服都被桂花的香味浸透了，一回到家媽媽說(shuō)我身上滿是桂花的香味兒，我成了香孩兒啦！
97、走進(jìn)校園，兩排柳樹，輕輕地?cái)[動(dòng)身軀，使自己的秀發(fā)，在風(fēng)中搖曳，葉子由綠變黃，則有另一番奇異之景。弱小的樹葉，在凜冽的風(fēng)中漸漸飄落，落在地上，使人心曠神怡。
98、校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
99、我喜歡校園西南角的蘑菇館。站在遠(yuǎn)處，看著，像一條綠色的毯子，上面裝飾著朵花，中間有一個(gè)大的，一個(gè)小的，向上短，蘑菇，很逼真。再走近一點(diǎn)，可以看到蘑菇亭左邊有一棵彎曲的大樹，右邊是一座別致的假山。
100、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
101、朋友，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。
102、我們的校園是迷人的，是充滿快樂(lè)的，一走進(jìn)校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔祥和素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊，小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。
103、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
104、孩子連著你我他，成人成才靠大家。
105、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
106、走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動(dòng)時(shí)，平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。
107、我們的校園很漂亮，在校園的一個(gè)角落里，有一個(gè)花園，更漂亮。
108、早晨，我們要起床，拎著一個(gè)小書包到充滿知識(shí)的校園世界，走進(jìn)知識(shí)的課堂。��！早晨的校園！這里是一天的開始，這里是生命的開始。理想的種子要播種，知識(shí)的大樹要生長(zhǎng)。這里是青春的幻想，這里是對(duì)未來(lái)的呼喚，我們?cè)跄懿灰詿霟岬膼?ài)在心中歌頌?zāi)�，歌頌�(zāi)�！校墻外，幾棵槐樹探出頭來(lái)，環(huán)視著我們可愛(ài)的校園。似乎他們也想把自己溶入快樂(lè)的兒童樂(lè)園。
109、冬天的校園，寒冷而快樂(lè)，雪花飛舞，美麗的風(fēng)景，我享受它，陶醉在它。
110、學(xué)校門口，有一株“小葉榕”。從一年級(jí)到四年級(jí)，它默默地陪伴我們成長(zhǎng)，一路為我們加油，鼓勁。
111、銀色的旗桿豎立在教學(xué)樓前。旗桿上莊嚴(yán)的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所，有滑梯爬桿子雙杠，真是數(shù)不勝數(shù)！課后或活動(dòng)課上，門像鳥群一樣飛到那里，那里成了學(xué)生們的天堂。
112、春風(fēng)是個(gè)溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
113、有些人會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在記憶里，甚至忘記他的聲音，忘記他的微笑，忘記他的臉，但每次想起他的感覺(jué)，都是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
114、教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。
115、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
116、校園的一個(gè)角落，一個(gè)美麗的角落，生活在這里，我們是快樂(lè)的！
117、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
118、從大門一直進(jìn)去，隔著操場(chǎng)就看到我們學(xué)校的三座教學(xué)樓，教學(xué)樓剛剛整修過(guò)，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來(lái)增添了不少喜慶快樂(lè)的情趣，三座教學(xué)樓整齊排列，緊靠操場(chǎng)，從左至右分別是一號(hào)樓，二號(hào)樓和三號(hào)樓，一號(hào)樓最接近后門，一號(hào)樓、二號(hào)樓是我們各年級(jí)的班級(jí)教學(xué)樓和老師們的辦公地方，三號(hào)樓是我們的美術(shù)、音樂(lè)上課的地方。
119、我的校園很美，美是無(wú)與倫比的，美是豐富多彩的，她的美不是單一的，是那種多角度的美！
120、秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹黃金葉九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
121、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
122、走進(jìn)校園，你會(huì)看到宏偉的教學(xué)樓。
123、周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
124、教學(xué)樓上涂著一層又一層漂亮的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。
125、我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，校園里充滿了孩子們的笑聲。
126、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。
127、教學(xué)樓外表的顏色五彩繽紛的像過(guò)春節(jié)時(shí)放的煙花。
128、造句的方法
129、冬天很冷，但是校園里到處都是留聲機(jī)，我愛(ài)冬天，但是我愛(ài)校園里的冬天。
130、當(dāng)霧靄退盡，東方隨即被縷縷霞光代替，黃燦燦，紅彤彤，將全部植物園罩上了一層金光。伴著柔柔的東風(fēng)，所有的花朵都在謳歌。花的世界，花的王國(guó)，花的神韻。洋洋灑灑的花瓣，飄落在年夜理石地面的巷子上。天上，空中，腳下，四周氤氳著陣陣花噴鼻。
131、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
132、步入我們的校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
133、操場(chǎng)塑膠地面。規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個(gè)乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們?cè)谛＃瑹o(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)�？柿擞屑儍羲龋粺崃擞酗L(fēng)扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門還加上了保安。
134、我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它，校園定會(huì)失去一半的美。走過(guò)打通，走下幾層臺(tái)階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長(zhǎng)約米，寬約米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會(huì)分不清是天上還是在人間！
135、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
136、順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚鯽魚武昌魚等，一群群，在水中游動(dòng)，時(shí)而涌起浪花。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來(lái)一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
137、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
138、一走進(jìn)校門，右邊就是我們的保護(hù)神——門衛(wèi)，這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門關(guān)門，他對(duì)我們和藹可親我們都非常尊敬他。請(qǐng)大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè)，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原來(lái)我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)書法攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
139、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。
140、我們的學(xué)校，幾十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅沒(méi)使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動(dòng)人了。
141、聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽見了，長(zhǎng)得更綠了；花兒聽見了，開得更艷了；樹兒聽見了，長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。
142、春風(fēng)掠過(guò)校園的花草樹木，各種各樣的花兒競(jìng)相開放，桃花笑紅了臉，杜鵑花更艷麗了，牡丹花展示了她的國(guó)色天香，整個(gè)校園姹紫嫣紅。樹木枝繁葉茂，草地上綠草如茵。校園的各棟教學(xué)樓就聳立在這如花似錦的景色中，瑯瑯的讀書聲隨著春風(fēng)飄蕩在校園的上空。
143、校園，是你幫我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是我愛(ài)你美麗的校園。
144、我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
145、陽(yáng)春三月，春景明媚，桃花“爭(zhēng)開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛縵撫媚輝煌光耀，如一片片彤霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，構(gòu)成了桃紅柳綠柳暗花明的春日名勝。
146、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
147、高大的教學(xué)樓像威嚴(yán)的巨人一樣；
148、在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
149、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
150、我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋�(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。
151、沒(méi)多久就見到她們四人往學(xué)校最偏遠(yuǎn)最里面的一棟教學(xué)樓走去，越是接近那棟教學(xué)樓，越是讓人感覺(jué)到害怕，只見那棟教學(xué)樓的墻壁上涂滿和畫滿了各式各樣的涂鴉，就好像是被暴走族或者不良分子侵占過(guò)一樣，而且越是靠近就越是聽到教學(xué)樓處傳出了吵吵鬧鬧的聲音。
152、��！校園！這里是夢(mèng)的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。
153、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒(méi)精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
154、夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開了，好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
155、讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓左邊有櫥窗。上面有同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、各科競(jìng)賽名次和國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學(xué)樓，有三條樓梯。
156、走進(jìn)我們的校園，就像走進(jìn)了連續(xù)的畫面。我真的想成為一名畫家，畫出校園的美麗風(fēng)景。
157、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
158、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
159、花也比如人有人像桃花，一樣?jì)趁膭?dòng)聽；有人像櫻花，一樣動(dòng)人肺腑；有人像木樨，一樣斑斕芳香；有人像牡丹，一樣耀人精明而我在春季里卻情愿做一朵迎春花，不像其他花兒那樣的迷人卻只是默默無(wú)聞做我本身。
160、教學(xué)樓在太陽(yáng)的照耀下閃爍著光輝，左右兩旁的教學(xué)樓被涂成了淡棕色，學(xué)校的海棠樹開了花，花朵一朵朵飄落下來(lái)，落在地上，形成了一幅美麗而又和諧的畫面。
161、今天，空氣清新，太陽(yáng)像托著重?fù)?dān)似的從東邊緩緩升起。同學(xué)們從四面八方急忙地向?qū)W校走來(lái)。
162、下午，操場(chǎng)就熱鬧了。許多班級(jí)都在操場(chǎng)上體育課，站在樹蔭底下的班級(jí)也不少，還有幾個(gè)班級(jí)在跑步，在操場(chǎng)上玩耍。太陽(yáng)帶著中午的余熱，如果這是冬天，會(huì)將人身體考的暖哄哄的。如果現(xiàn)在是夏天，荔枝樹上必定會(huì)有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個(gè)下來(lái)吃。
163、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
164、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。��！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
165、校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
166、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
167、站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。
168、我們的校園有一個(gè)噴泉，一個(gè)草坪，特別是學(xué)校的花壇，帶來(lái)了一個(gè)特別愉快的看法。
169、全開了的花像一個(gè)個(gè)少女在舞蹈。半開了的花像一個(gè)個(gè)害臊的小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出來(lái)舞蹈呢！小小花骨朵呢就像一個(gè)個(gè)嬰兒正等著東風(fēng)姑娘和春雨姑娘把她們叫醒呢！
170、校園里最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒湎鲁藳�、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
171、我們的學(xué)校是一個(gè)美麗整潔的地方。一進(jìn)入校門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就出現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是圓形跑道。我們的操場(chǎng)或乒乓球籃球場(chǎng)足球場(chǎng)三位一體。
172、在我的眼里，校園便是青春，它沒(méi)有象征的色彩，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的文字。校園——一首無(wú)字的歌。
173、冬季校園是神秘的，冬季校園是美麗的；我愛(ài)我的校園，更愛(ài)冬天的校園！
174、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢(mèng)想。
175、夕陽(yáng)余暉灑，春慵倦起，迷眼亂發(fā)惹人憐，回想歌舞宴，言笑晏晏，偏冷人間無(wú)處歡。
176、學(xué)校為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，已經(jīng)改變了很多，新的學(xué)期我也應(yīng)該改變，加油！努力學(xué)習(xí)！
177、一踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng)，地面鋪著紅白藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng)，長(zhǎng)米，寬米。籃球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架，好像兩個(gè)巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課，我們就在這里做體育活動(dòng)，跌倒了也不會(huì)很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè)園。
178、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
179、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。
180、每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，像它一樣飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
181、中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里，顯得很安靜。等到了晚上，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上，金燦燦的，綻放著耀眼的光彩。
182、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
183、在操場(chǎng)的右邊，是一片美麗的花圃。三個(gè)球狀的可愛(ài)植物并排站著；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形態(tài)萬(wàn)千！
184、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
185、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
186、校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。
187、十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。
188、注意“提高了”與“提高到”，“增加了”與“增加到”的區(qū)別�！疤岣吡恕薄霸黾恿恕北硎緝粼黾訑�(shù)，“提高到”“增加到”表示在原數(shù)基礎(chǔ)上的增加。要根據(jù)語(yǔ)境的具體情況，判斷使用是否正確。
189、詩(shī)書滿腹才華高，高考成績(jī)一枝俏，理想沒(méi)有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會(huì)把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。
190、再往前走，就來(lái)到我們小學(xué)校區(qū)了，走進(jìn)我們的操場(chǎng)，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì)，它們之間隔著我們的操場(chǎng)，也是我們的前操場(chǎng)。
191、校園里一個(gè)多么美麗的角落啊！它見證了我們的快樂(lè)，也見證了我們的成長(zhǎng)。
192、一進(jìn)入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)正中種著許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場(chǎng)上玩游戲，有的在扔沙包跳繩……清靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。
193、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
194、冬天，西北風(fēng)呼呼地吹著校園，雪松挺立在寒風(fēng)中，依舊披著綠色的衣服，多像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。校園中最迷人的綠色在教室里，我們是一株株小苗，吸吮著知識(shí)的甘露，在老師關(guān)愛(ài)下我們茁壯成長(zhǎng)。
195、地上，姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。小草從土里探出頭來(lái)，伸伸懶腰，看見春季已來(lái)了，趕緊清算發(fā)型�；ü嵌湟蔡匠鲱^來(lái)，東風(fēng)告知它春季到了。
196、校園如搖籃伴我們成長(zhǎng)，校園如天堂給我們幸福，校園如花園處處洋溢著青春。
197、目標(biāo)是動(dòng)力，關(guān)愛(ài)是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。
198、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
199、我喜好花，春季是百花齊放的季候，那萬(wàn)紫千紅的花兒老是笑得比太陽(yáng)還光輝。你瞧，花圃里明凈似雪的梨花，粉紅燦艷的桃花和吹著小喇叭的迎春花競(jìng)相開放，山坡上一簇簇五彩繽紛的小野花可愛(ài)極了。
200、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
201、不知不自覺(jué)中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時(shí)候，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
202、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。
203、勤學(xué)不論秋，嚴(yán)監(jiān)偶神游。
204、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識(shí)的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場(chǎng)，有綠樹成蔭的小路。
205、學(xué)校的教學(xué)樓修建的非常的磅礴大氣，整體的顏色是白色的，看起來(lái)干凈整潔，而且寫著幾個(gè)教學(xué)樓幾個(gè)大字，金碧輝煌，在這樣的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)真的是非常寬敞又明亮，教學(xué)樓正對(duì)著的就是操場(chǎng)，面積很大，能容納所有的師生在這里進(jìn)行早操。
206、高聳入云高高在上高不可攀里三層外三層等。
207、操場(chǎng)上，人聲哨聲掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學(xué)，操場(chǎng)就像開了鍋的水一樣，沸騰著�？吹竭@種熱烈的場(chǎng)面，即使是不愛(ài)鍛煉的同學(xué)，也會(huì)高興地投入到鍛煉的熱潮中去。
208、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打籃球有的講故事有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
209、迎面而來(lái)的是教學(xué)樓。��！教學(xué)樓真高啊！共有六層喲！教學(xué)樓真大�。∫粚訕情_個(gè)千人會(huì)議，都不會(huì)覺(jué)得得擁擠的。�。〗虒W(xué)樓真美��！日落的太陽(yáng)光倒影在教學(xué)樓上。
210、踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。
211、校門是兩個(gè)世界的界限，外面和里面是不同的世界，校門里面是書生意氣，校門外則是大千世界！
212、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬�、嬉戲著�?/p>
213、我們的校園里，有教學(xué)樓傳遞知識(shí)，有操場(chǎng)展示青春風(fēng)貌，還有綠樹成蔭的小路。
214、他的中國(guó)畫亂中有序，拙中見奇，他畫筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠(yuǎn)”，一花一鳥都傾注著他自己獨(dú)有的思想感情，一幅幅畫上都畫出了
215、高大的教學(xué)樓像雄偉的高山一樣；
216、我背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園。一看，學(xué)校的新大門已經(jīng)修好了，門是電動(dòng)拉閘伸縮式的，只要一按按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開了，不像舊校門，要人在那里開來(lái)開去，太不方便了。放眼望去，門是沒(méi)有頂?shù)�，顯得非常大氣。
217、角落紅花盡，初冬無(wú)覓處。
218、春天的風(fēng)脾氣很壞，想來(lái)就來(lái)，想走就走。
219、我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)。
220、周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
221、高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人，等待著孩子們的到來(lái)，樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲，刷刷的寫字聲。
222、當(dāng)微風(fēng)輕輕托起一縷柳絮；當(dāng)太陽(yáng)把它的金色的光輝靜靜地放在美麗的櫻桃樹上；當(dāng)美麗的花瓣在空中長(zhǎng)到幾卷，然后輕輕地飄落，我們就快樂(lè)地享受著燦爛的校園生活。
223、步入我們復(fù)的校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠制綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。
224、春風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)產(chǎn)生
225、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
226、幸福不會(huì)是許多幸福的總和。運(yùn)氣是可以比較的；命運(yùn)卻總是獨(dú)特的。畢業(yè)了，要飛向天涯海角了，不管身在何方，都會(huì)祝福恩師，幸福，幸福，幸福。
227、這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
228、母校，是您為我沒(méi)提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這離別時(shí)刻，我十分感謝您！
229、母校，是您給予我們智慧的源泉。在這條艱苦的求學(xué)之路上，我們有過(guò)膽怯，卻從未想過(guò)退縮，因?yàn)槟恢痹诒澈竽闹С种覀儯膭?lì)著我們。感謝母校對(duì)我們的培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我們的教誨。母校永遠(yuǎn)是我們心中最美的家！
230、但是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
231、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
232、再回首，其實(shí)一個(gè)人的生命是很短暫的。沒(méi)有長(zhǎng)生不老，也沒(méi)有萬(wàn)壽無(wú)疆，生命將隨時(shí)光流逝，一去不復(fù)返。人是如此，萬(wàn)物也是如此，新陳代謝是必然，這就是自然規(guī)律。
233、校園樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈陽(yáng)光。熟悉地方，熟悉人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好未來(lái)。
234、從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。
235、畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)美好回憶，珍藏彼此真摯友情，愿你前程似錦！
236、一定會(huì)日月相伴，星辰為友，路無(wú)險(xiǎn)阻，前途有光。
237、祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。
238、消失的下雨天 我好想再淋一遍
239、也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容。
240、不是所有的夢(mèng)想都有時(shí)間實(shí)現(xiàn)；不是所有的話，都有時(shí)間告訴。也許是快樂(lè)；也許是悲傷；誰(shuí)能決定去和留下來(lái)！人們，總是愛(ài)舊路，路總是愛(ài)舊人 即使我們流淚，流著沉重的鹽高眼淚，我們也會(huì)在告別平臺(tái)上揮手，微笑，所以，轉(zhuǎn)身，照顧童年的禮物，做最后的童年之旅。
241、“傷感的文字，傷感的心緒，別了。”這既是我暗地里給自己下的命令，也是心的徹悟。要徹底遠(yuǎn)離傷感，重要的還是把心解脫，打破執(zhí)著的枷鎖，讓心走向春暖花開。
242、在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，珍重。
243、畢業(yè)并不意味著美好時(shí)光的終結(jié)，只是另一種美好的開始。
244、如果我能，我愿將心底一切都揉進(jìn)今日分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山沉默，它勝過(guò)一切話別！
245、夏風(fēng)帶走的只有那遮不住的熱意，帶不走我們之間數(shù)不清的回憶。
246、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)朋友。
247、理想，還有將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
248、他們也會(huì)迷戀游戲，也會(huì)想和朋友們出去喝酒打牌。
249、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，十年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
250、希望你們?cè)谛碌娜松缆飞稀Ｓ行碌拈_始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。
251、四年的大學(xué)生活，我變得成熟了，變得勇于承擔(dān)責(zé)任了在這里，我們收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人母校情深，這里的山山水水都留下了我美好的記憶，感謝您給我獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)生活，我將永遠(yuǎn)銘記！
252、華燈下，從你眼中讀出的，是我揮之不去的痛楚；在你如花笑靨背后，是我尚未結(jié)痂的傷口。你從茫茫人海中盈盈逸出，淺笑輕顰，留我徘徊在十字路口，不知何去何從。
253、無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，母校永遠(yuǎn)是我們心中的圣地。是您教會(huì)了我們誠(chéng)實(shí)寬容，是您教會(huì)了我們奮斗拼搏；您讓我們有了無(wú)窮的動(dòng)力戰(zhàn)勝困難，您讓我們的生命之舟在歲月的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。再見了母校，一個(gè)我生活了三年的地方，這里的一草一木我都銘刻在心！
254、歲月把思念影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折色塊，但一句溫馨祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此心情。
255、我在這個(gè)學(xué)校雖然只度過(guò)了三年的時(shí)間，在這三年里學(xué)校給我了歡樂(lè)、快樂(lè)。校園給我了幸福和溫暖。原學(xué)校永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
256、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。思去去、昔日一別，與君相向幾愁多。
257、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)號(hào)角已吹響，帶著你們祝福，我們上路，不管前方有多少風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
258、學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
259、四年時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)路，有曲折一段，更多是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
260、我們瘋狂青春期，一路經(jīng)歷了許許多多悲歡離合，是時(shí)間告訴我們必須長(zhǎng)大了，所以，親愛(ài)朋友，當(dāng)你拿起畢業(yè)照時(shí)，能清楚說(shuō)出我名字。
261、輕輕我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)我們?cè)匐y相聚，讓我祝福隨你一路。
262、母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
263、我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
264、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
265、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。
266、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。
267、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
268、這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。
269、我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛(ài)護(hù)著，那園丁就是我們的老師。
270、周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
271、我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
272、校園是詩(shī)，校園是畫。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。
273、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒(méi)精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
274、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
275、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
276、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
277、我愛(ài)我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利悾且驗(yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校。
278、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
279、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
280、往左看一棵棵小樹苗整齊排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
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