開題報告范本
隨著社會一步步向前發展，我們使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的開題報告范本，僅供參考，大家一起來看看吧。
開題報告范本 篇1
一、 選題背景(含國內外相關研究綜述及評價)與意義。
城市是以人為主題,有社會、經濟、資源、環境、災害等要素之間通過相互作用、相互依賴、相互制約所構成的復雜空間地域系統。隨著我過城市建設步伐的加快和城市化構造人口急劇膨脹，因認為因素、自然因素以及兩者疊加造成的災害事故頻度和程度迅速增加，使得城市的可持續發展功能受到嚴重威脅，城市公共安全面臨空前的挑戰，9.11事件和XX年春天流行的“非典”引發了全球思考。
除此之外"每年發生在工礦企業和建筑工地等的安全事故也給我們帶來了極大的損失，像這樣的突發性事件具有不可預見性和偶然性，讓人們難以應付，因此實現城市公共安全對于保障地區乃至整個國家的經濟發展與政治穩定具有重大的現實意義。一個城市是否具備防范災害的能力已成為衡量其質量和文明程度的重要標志。
目前應對城市突發事故的決策主要依賴于各自獨立的管理部門, 其效果主要取決于領導者掌握的信息量以及個人知識、經驗水平, 但由于人為因素過多, 難免產生一些錯誤的決策。一旦發生災害, 錯誤的決策不僅容易導致在組織群眾疏散和防止災害擴大方面貽誤時機, 而且造成重大的人員傷亡和經濟損失。在城市公共安全研究中, 無論是各種主要的自然災害, 還是人為的工業災害,。
對其監測、預報、評估以及防災、救災、恢復、教育、保險與綜合管理的每一過程和環節都與空間的地理要素密切相關, 如災害發生的時空分布、強度與頻度, 災害發生地的社會經濟易損性及抗災能力、人員分布、災害應急救助措施以及應急預案等等。因而綜合運用災害科學和信息技術,建立集基礎信息管理、災害信息管理、重大危險源管理、各種災害分析模擬、公共安全規劃、應急決策模式于一體的應急決策系統, 將在城市公共安全中發揮快速、準確的輔助決策作用, 最大程度地保障人民的生命財產安全。因此，建立城市應急指揮系統迫在眉睫。
城市應急指揮系統(中心)的職責就是按照有關程序準確、及時、高效地指揮調度社會社會各方力量對緊急時間進行救援或幫助。有效的指揮調度必須以正確的決策為前提，而科學、周密的決策則需要以大量的實時信息為依據。因此，如何有效地利用政府、社會各種信息充分共享、綜合加工處理、形象直觀地給出輔助決策，就成為提高現代化智能化的應急指揮與傳統區域性、封閉性、部門單一性、人工經驗性應急指揮的區別所在。地理信息系統gis(geographic information system)則成為實現以上目標提供了技術手段，它是近年來發展起來的一項技術。
二、 選題研究的方法與主要內容
研究方法：
1、通過閱讀大量與選題相關的資料，結合自身的學習水平采用評價法對過去的研究進行綜合性評價，借鑒其經驗，實施自己的創新研究。
2、收集相關數據信息進行測試。在研究的過程中，多采用調查法和訪談法，進一步確認數據的真實性。
研究內容：
以地理信息系統(gis)為平臺，集成rs、gps、三者的優勢，發揮gis可視化和空間分析的特有功能，建立起以gis為核心的應急系統模型框架以及相關子系統。對事故現場和救助機構實時動態監控。對人力、設備和車輛進行實時調度和配置。對于城市中突發性災害事故的救助提供輔助決策。
三、 研究條件和可能存在的問題
研究條件：
在本次研究中，主要通過網絡查詢、實地調查、圖書館查閱、走訪等幾種方式來收集信息，根據過去的研究中的不足之處，提出自己的觀點。并通過實驗驗證預期的結果。
可能存在的問題：
1、 目前對國外在這方面的研究了解得還不夠全面。
2、 由于系統的龐大，起數據也許不容易在有限的時間里收集齊全，由于城市的某些機密性。對于一些應急配置為能了解。缺乏數據的真實性和可存在性。
3、 在二次開發過程中，由于自己的水平有限，可能存在諸多問題。
四、擬解決的主要問題和預期結果
a) 恰當進行數據建設規劃
b) 平臺選型要權衡多種需求
c) gis要留有足夠的接口
d) 多種服務提供支持信息
對以上幾個問題進行積極深入的探討，分析國內外的現狀，找出gis在城市應急中應用的具體辦法，利用它來保證城市的安全。
五、指導教師意見。
指導教師簽名：
xx年 月 日
六、教學單位意見。
教學單位負責人簽名(公章)：
xx年 月 日
開題報告范本 篇2
（一）論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要準確、規范，論文開題報告。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
（二） 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什么、受什么啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三） 本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等，開題報告《論文開題報告》。
（五） 論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
（六）論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
開題報告范本 篇3
一、課題題目:足球比賽中快速進攻傳接球失誤的原因分析
二、選題依據、意義和理論或實際應用方面的價值 選題依據
足球運動是一項深受廣大人民群眾喜愛的體育項目，它不 僅可以鍛煉身心健康， 而且一些高水平的足球比賽還可以給觀眾帶來 無限的享受 意義和影響：現代足球是在快速、對抗、復雜的情況下進行的一項激 烈的競技運動，其特點是整體的攻防轉換節奏加快，戰術打法更加靈 活多變，對抗空前激烈，處理球的能力突出了一個“快”字。而傳接 球，是足球場上最基本的“足球語言”,是隊員之間的聯系紐帶。根 據長時間的觀察和調查研究發現，在各類失誤中傳、接球技術的失誤 表現尤為突出，它使比賽的精彩程度受到了影響，同時更影響了比賽 的結果。
通過本次課題的研究能夠減少足球比賽中快速進攻時傳接球 失誤的次數，使比賽更加精彩。
三、 本課題在國內外研究的現狀國內研究現狀
《中國女子足球國家隊傳接球失誤原因的分析與啟示》 對中國女子足球國家隊近幾年的32場國際比賽中的傳接球失誤情況 進行了統計分析。結果顯示,中國女子足球國家隊在比賽中的所有失 誤有近60%是由于傳接失誤造成的。而傳球失誤又占傳接球失誤的2 /3。在不同運動速度、對抗狀態下的傳接球訓練中要真正抓住訓練的 要點與核心,在細節上嚴格要求是給中國女子足球國家隊今后提高傳 接球訓練質量與效率的有益啟示。
國外研究現狀：
四、 課題研究的內容與采取的方法 研究的內容
1、足球比賽中快速進攻傳接球的分析 2、足球比賽中快速進攻傳接球失誤的原因分析 3、足球比賽中快速進攻傳接球失誤的時空表達分析 研究的方法
1、數據收集、通過電視、國際互聯網、各類足球書籍。
2、文獻資料法：查閱、搜集近年來國內外關于傳、接球技術方面的 文獻資料 五、 課題研究中的主要難點及解決方法 主要難點：國外最新研究的成果資料難搜集。
本課題在準備階段雖然搜集到了一些國外的資料來支持本論題， 很難 在現有的條件下取得更新更多的資料和理論來支持本論題 解決方法：1、多查些資料挑取資料中公共的部分作文論據 2 通過向導師請教，弄清本課題研究過程中的理論難點。3、對資料搜集較難的問題，其解決辦法為
（1）到大的圖書館查找一些資料。
（2）通過互聯網、報刊、書籍尋求資料。
（3）利用我校圖書館查找一些資料。
開題報告范本 篇4
能力與知識的關系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個體的社會實踐。
的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。主要內容包括：
⑴研究的有關背景（課題的提出）：即根據什么、受什么啟發而搞這項研究。
⑵通過分析本地（校）的教育教學實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
有的也寫問題提出背景的，比如蘇州工業園區星海學校承擔的江蘇省教學研究課題《化語文教學研究》實施方案的課題的提出是這樣寫的：
二十世紀九十年代末，在中國的教育界引發了一場關于語文教育問題的大討論。無論是語文界的教育專家，還是語文教育工作者，甚至眾多的家長，都對目前語文教育的現狀提出了各自的看法，并表示了極大的憂慮。究其問題的根本，在于語文教育只盯在幾本教材上，遠離了生活的源泉，以至于越來越深地陷入了死水中，教師教得死，考試考得死，學生學得死。
從大量的現實和有關的調查中反映出這樣一個現實：盡管經過許多年語文課堂上的學習，但學生卻積累淺薄，閱讀面狹窄；寫文章時言之無物，常感到沒有生活；學得很苦卻收獲很少，對語文課感興趣的同學越來越少，厭學情緒較濃。究其原因，我們不難發現在教學中常有這樣的課堂：學生有思維，但無智慧；有行動，但無熱情。因為老師沒有把生活中鮮活的引入課堂。表面上看，生活事實不是沒有出現在教材、課堂或作業中，遺憾的是，這種生活事實僅僅是以例證的角色出現的。當教師為了說明某個觀點、證明某種結論、鞏固某一記憶時，事實才臨時被拉進了課堂，而此時此刻的生活事實，已經不是那種能給人熱情、沖動、直覺、遐想的事實，它是被人制作、化妝過的一個道具或角色。老師講得很辛苦，學生卻絲毫沒有感觸，因為這不是他有體會、有想法、有感受的事實，他是被動的、勉強的理解事實，而要讓他再寫出這種生活來就更是難上加難了。所以我們的課題生活化語文教學研究就是針對當前語文教學為了教而教，遠離生活遠離學生興趣的現狀提出來的。應該講這是一個很有現實意義的，也是非常值得研究的課題。
開題報告范本 篇5
時間：20xx年5月
立項號：XKT2013597
課題名稱：培養和提高中學生數學閱讀能力研究
負責人：杜三妮
所在單位：嵐皋中學
課題研究的背景和意義
隨著新課改教學的不斷深化，在近幾屆的高中數學教學過程中，我發現有相當一部分學生存在以下現象：
（1） 一些學生對所學過的數學概念、定理、公式以及定義等，不能準確表述，甚至連平時學生成績不錯的學生也不例外;
（2） 一些學生雖然對于課本上的概念、公式等知識背的滾瓜爛熟，但是一遇到題目，大部分學生還是不知道該如何下手；
（3） 還有一部分學生平時完成的習題量也不少，但是仍然沒有熟練掌握一些基本的方法和技巧，在作業和考試中仍然經常出錯。長期下來，這些學生雖然學習態度十分端正，但成績卻不能有效地提高，更有甚者逐漸淪為“差生”。對于以上這些現象，往往會籠統的認為學生學習和思維能力不高，影響了學習的效果。
我通過深入了解學生的學習過程，仔細研究學生的解題過程后認為，這些現象的背后是學生數學自主學習的能力不高，學生學習數學能力提高的障礙之一就是數學閱讀能力較弱，這是目前影響學生學習效果的主要因素之一。也就是說，數學閱讀能力的障礙造就了一批數學學習的”差生”。
因此，在不增加學生學習負擔的前提下，當務之急就是如何有效提高學生的數學學習能力，培養學生的創新能力，切實改變學生的學習方式，促進學生數學閱讀能力的提高，進一步加強中學生的數學閱讀能力，從而提高中學生分析問題、解決問題的能力，并有效培養中學生的數學自學能力，優化教學效果，提高中學生學習效率。所以確定開展《培養和提高中學生數學閱讀理解能力研究》這一課題。
課題名稱的界定和解讀
閱讀能力，是指在閱讀實踐中和閱讀后的理解、分析、概括、聯想、鑒賞和評判能力。數學閱讀過程同一般閱讀過程有相同之處，都是一個完整的心理活動和信息載體吸納加工的過程，包括語言符號的感知和認讀，新概念的同化和順應，閱讀材料的理解和記憶等。數學閱讀理解能力主要有以下幾個方面：
1、語言理解力。就是把新的概念或結論納入到學習者已有的認知結構中，實現知識的同化和順應，使之獲得明確意義的能力。
2、語言轉換能力。是指學生能夠在圖像語言、符號語言和文字語言三種不同形式的數學語言之間，或在同一種表達形式的數學語言內部進行轉換的能力。
3、語言表述能力。是指學生能正確地把解決數學問題的觀點、思想、方法、過程、結果等用數學語言準確表述出來。
4、概況聯想能力。就是根據問題中所給信息，進行分解、組合、交換、編碼和加工處理，通過聯想、歸納、類比和轉化，從中抽象出問題的本質，進而辨認出其對應的數學模式。
5、有效猜測能力。指學生能夠根據已知信息，不被問題的類型、表面現象所迷惑，最大限度地分析和估量所提供的具體材料，運用數學公式、定理或生活常識去推測、判斷和發掘有關的結論，從而做出有效猜測的能力。
6、直覺創新能力。指學生在閱讀中依據一定的個人體驗，以一定的數學知識與技能為基礎，通過感悟、猜想、合情推理等直覺的認知活動、理解活動與發現活動，對要解決的問題從邏輯意義上的認同過渡到心理意義上的認同，進而超越已有的數學思想、方法，逐漸形成一定的直覺思維能力。
本課題從實際出發，在實際教學中注意搜集整理高中學生有關數學閱讀理解能力方面的第一手資料，總結閱讀的重要性，通過分析研究尋找培養高中學生數學閱讀能力的方法策略，努力提高高中生的數學語言應用水平和數學閱讀能力。
課題研究的步驟和舉措
1.學習研究國內外文獻，學習與數學閱讀相關的文章，理解數學閱讀能力的內涵，數學閱讀能力的標準、衡量方法；
2.學習研究文獻，搞清楚影響學生數學閱讀能力的因素，提高閱讀能力的途徑；
3.針對所帶學生學習中的學習狀況，分析教學中的問題成因，采用科學方法對學生閱讀能力的現狀進行調查分析；
4.結合學習文獻心得體會，結合自己所帶學生情況，進行有針對性的分析和思考，抓住自己學生的特點，初步制定一系列提高數學閱讀能力的方案；
5.在所帶學生中進行初步嘗試，落實自己所制定的方案，及時反饋，進行分析調整，改進完善自己設想；
6.改進后的方案實施，跟蹤分析，反饋調整，積累數據資料，形成成熟方案；
7.對比與分析：進行與同層次學生與受試學生數學閱讀能力的測量對比，進行分析，檢驗方案的效果；進行測試前后學生數學閱讀能力測試與分析。
8.進行本課題研究的反思總結工作，形成本課題的研究結果和經驗教訓，順利結題。
課題成果的預期和呈現
課題成果：
主件：結題報告
附件：
1、立項書復印件。
2、搜集整理文獻資料并打印成冊。
3、高中生數學閱讀理解能力調查報告。
4、高中生數學閱讀理解能力訪談實錄。
5、開題報告、中期報告、結題報告（文本及電子文檔）
6、研究論文匯編
7、教育敘事，隨筆等
開題報告范本 篇6
1、開題報告方法介紹：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
2、開題報告的基本內容及其順序：
一、開題報告封面：
論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師
二、論文的背景、目的和意義
(目的要明確，充分闡明該課題的重要性)：
1.論文的背景;
2.理論意義;
3.現實意義
三、國內外研究概況
(應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的'概括)：
1.理論的淵源及演進過程;
2.國內有關研究的綜述;
3.國外有關研究的綜述
四、論文的理論依據、研究方法、研究內容
(思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性)
五、研究條件和可能存在的問題
六、預期的結果
七、論文擬撰寫的主要內容
(論文提綱)
八、論文工作進度安排
(內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個時間段，任務要具體，能充分反映研究內容)
九、參考文獻
開題報告范本 篇7
一、畢業設計的內容和意義：
1.畢業設計的內容：在如今“項目”這個詞寬廣的社會中，慢慢出現了“IT項目”這個詞。IT項目就是指在一定的資源約束下完成既定目標的一次性任務。作為新一代的高科技項目，實施的時候也和普通項目一樣，擁有著時間限制，金錢限制，人員的分配等。在實施的時候，可能因為這些限制不能完成該項目。所以我們在做該項目的時候先做好管理，有了好的管理制度就離該項目的成功更進一步。當然在實施該項目的時候還會存在著一定的風險。我們在實施該項目的時候也應該對該項目的風險進行管理。雖然在如今社會上IT項目比較多，但是對于它的管理水平還相對比較低的，對于IT 項目管理的人才也比較的稀少。故我希望自己從IT項目的管理以及對IT項目風險的管理進行分析論述，然后對企業資源計劃項目管理進行論述。
2.畢業設計的意義：在現代項目這個詞被人們所熟知，項目管理也被人們接受。隨著IT技術不斷的增高。這些變化促進了對復雜項目和更先進的項目管理的需求。對于一個IT行業中的企業，要懂得在實施的時候對該項目進行風險的因素分析，從而使該項目實施時更得心應手。當然對于一個企業最主要的是進行盈利分析，要想得到最大盈利值就會展現出對該項目的管理。對項目的管理的重要的著眼可見。用一個企業來說明對項目的管理更接近于現實，更具有說服力。
二、文獻綜述
項目風險管理師為了最好的達到項目的目標，識別、分配、應對項目生命周期肉風險的科學與藝術，是一種綜合性的管理活動，其理論和實踐涉及到自然科學、社會科學、工程技術、系統科學、管理科學等多種學科。項目風險管理的目標可以被認為是潛在機
會或回報最大化，使潛在風險最小化。
三、工作計劃及方案論證：
工作計劃：
1.選定論文題目，收集關于該論文的資料
2.擬寫論文大綱
3.完成初稿
4.論文修改定稿
5.論文上交
方案論證：
1.資料分析法：經過自己在網上，書上進行查閱。進行整理比較，分析怎樣實施IT項目管理，為本論文提供有力的參考論證。
2.案例分析法：通過自己在網上，報刊上所看到的成功案例與失敗案例進行分析，得出成功案例的方法。然后進行整理得出如何實施一個成功的IT項目管理的方法。此方法可以當做是拿現實生活的真實案例來當模板，更能形象的為此方案進行論證，提高此方案的真實性。
四、參考文獻：（不少于10篇，期刊類文獻不少于7篇）
1.陳紅。有效激勵：降低人力資源成本的重要途徑。管理現代化，20xx.
2.景慎艷：軟件項目需求管理的探索與實踐[J]電腦知識與技術，20xx（27）軟件項目管理探討[J]軟件導刊，20xx
3.丘磐：科技項目管理之人力資源管理。中國科技論壇。20xx
4.朱鴻林：現代企業人力資源開發及管理創新，現代管理科學。20xx
5.呂菱.IT行業項目管理現狀及發展趨勢。高科技產業技術與創新管理，20xx，（4）
6.唐文英：思想政治工作與現代人力資源開發管理，人才開發，20xx（7）11.王娜：淺析現代圖書館的人力資源開發與管理，晉圖學刊。20xx（1）
7王麗燕，風險投資的組合投資決策模型研究，武漢理工大學學報，20xx.28（10）
8.潘佳琳，扶縛龍，風險投資項目評估的模糊多目標群決策方法，當代經濟管理，20xx.4
9.羅文彬，風險投資企業高科技風險項目管理研究，【學位論文】，南寧，廣西大學，20xx
10.盧有杰，現代項目管理學，北京：首都經濟貿易大學出版社，20xx
五、指導教師意見：
指導教師（簽字） 日期：
六、審查意見：
注：內容為四號仿宋體
教研室負責人（簽字） 學院負責人：（簽字）日期：日期：
開題報告范本 篇8
一、選題的目的和意義
網球是一項優美而激烈的體育運動。本文探討了網球在國內的一些中小城市的發展現狀以及應對辦法，通過對連云港市網球發展的情況進行分析統計，發現網球在中小城市的發展有很大的問題和不足，旨在為網球在中小城市的發展提供一定的參考意見，是本次研究的意義所在。
二、國內外研究現狀
網球運動已經風靡全世界，在國內已經越來越被國內人民所接受，越來越受歡迎，同時在時間充足的情況下，老百姓也想參加到網球運動中來，感受比賽中刺激、激烈，而且斗智、斗勇的比賽環境。練習者一般為青少年，他們的興趣所導致的，覺得網球是一項發展前景很好的運動。成年人練習網球，能夠緩解自己在工作中的壓力，鍛煉身體，使自己更健康，讓自己生活的更有動力。為適應練習者的要求，中小城市的運動場所所應極力適應練習者的要求，作出適當改變。政府也應建造更多更好的球場，為老百姓謀福利，也為了網球，這項風靡世界的體育運動的發展打下良好的群眾基礎。
三、研究主要內容、基本思路與方法
對象：
網球
內容：
中小城市的概念 以江蘇省連云港市作為研究對象進行分析 發現網球在中小城市中的發展的問題 網球在中小城市的發展前景 對網球在中小城市的發展提出建議
思路：
以連云港的網球發展情況，進行有目的的觀察，數據采集，分析問題，發現網球在中小城市的發展中存在的問題，進行深入的研究、討論、分析、總結后，更好的發揚我們網球事業，打下良好基礎，讓我們的網球能夠在在中小城市發展的更好。
方法：
典型案例法 文獻資料法 數據統計法 邏輯分析法
四、研究計劃（以周為單位）
序號 主要工作內容 起止日期 備注
1 選題 20xx.11—12
2 完善計劃，開展研究 20xx.1
3 查找資料，統計結果 20xx.1—2
4 分析，擬定初稿 20xx.1—2
5 進行全面整理，定稿 20xx.2—3
6 提交論文指導老師審閱修改，正式論文 20xx.3—4
7 正式答辯 20xx.4
五、預期結果
（希望通過本研究能達到的目的和實現的結果）
隨著全民健身越來越深入民心，對人們健康有益的運動也越來越受歡迎，通過研 究發現網球在中小城市發展中的不足，為今后的發展提供良好的建議，希望再經過專業人士的包裝、推廣，網球運動能夠成為廣大人們受歡迎的體育項目。
開題報告范本 篇9
題目：學生文學修養和創作，對學校教育的影響
一、課題界定
“學生文學修養”主要包括學生的文學理論素養、對文學作品的感悟鑒賞能力和批判能力以及一定的文學創作能力。“學校教育”側重于農村學校品德和行為教育。
二、省內外研究狀況述評
本研究主要從語文教師修養、學生閱讀和寫作能力、學生文學素養等方面研究成果進行了梳理，主要有《教師文學修養與作文教學的研究》(常州市武進區橫山橋中學語文課題組)、《論語文教師的文學修養》(秋實)。這類研究是針對語文教師的研究，以提高學生作文成績為歸宿點，忽略了學生自主閱讀和寫作能力和文學素養的培養，是應試教育的附屬品。此外還有一些研究，如《語文教師功利思想對學生文學素養的影響》(項成波)、《提高學生文學素養，發展學生綜合素質》(馬龍)這類研究雖然關注了學生道德素養和審美情趣，注重學生個性發展和健全人格的形成，但是沒有著眼于對學校整體發展的影響，研究成果具有局限性，沒有起到本質性的推動教育發展作用。
三、選題意義及研究價值
面對農村學校的教育現狀，應試教育的后遺癥日漸凸顯，學生求知欲日漸衰退，行為渙散，道德素質低下。家庭、社會不良現象的負面影響，使農村學校教育如履薄冰。此課題研究意義在于從提高學生文學修養和寫作能力為突破口，繼而提高農村學校教育質量，為教育主管部門和農村學校提供技術支持。
1、在新形勢下，對處在低谷的農村學校教育提供有效的發展策略，為一線教師提供有效的指導和幫助。
2、不斷完善新課程寫作教學理論，摸索科學、高效的寫作教學之路，從而從根本上轉變農村學生文學寫作水平不高，少量的書籍閱讀，非常低劣的文學素養狀態。
四、研究目標
1、通過教學改革，促進做人與文學的有機統一，即通過教師有意識引領帶動，促進學生道德素養和審美情趣的提高，促進個性特長發展健全人格的形成。
2、學生在掌握優秀文化，具有崇高的精神和較高的文化修養的情況下，提升了學校品位，促進了學校教育的發展。
五、研究內容
1、學生自主閱讀和創作習慣對健全人格的形成影響。
2、教師的文學素養對學生健全人格的形成影響。
3、學生文學素養和學校教育的關系。
4、新課程理念下，農村學校應搭建文學交流平臺。
六、研究假設和創新
1、研究假設如果中小學生熱衷于文學閱讀和創作，進而提升人格品味。有品位的學生造就有品位的學校。有品位的學校育出有品位的學生。學校教育出現良性循環。
2、研究創新以往研究主要關心語文教師的文學素養和寫作能力以及學生寫作能力的提高。功利化，大多為應試教育服務。我們研究是的是學生個體素養與學校育人相輔相成的關系，是素質教育領域的問題。
七、研究思路
到相關圖書館以及互聯網查詢和搜集相關資料，為本課題研究提供理論支持;通過問卷調查和個別訪談等，了解學生閱讀和寫作情況以及學校教育情況，為本課題研究提供事實依據。確定實驗班級，做好實驗記錄，寫出論文和材料;經過專家評審驗收后，推廣普及。
八、研究方法
1、文獻研究法
通過大量資料的收集分析等，對課題進行全面的認識和理論鋪墊，形成理論部分。
2、調查研究法
了解學生和學校相關情況，為課題研究提供事實部分。
3、教育觀察法
在較為自然的條件下，通過感官在一定時間、一定空間的條件下進行有目的的、有計劃地考察并描述教育對象，及時發現問題，總結經驗，從而提供有效的指導。
4、實驗研究法
確定部分班級為實驗班，跟蹤記錄。
九、技術路線
為了使課題得以順利進行，具體技術路線設計為通過文獻研究法對有關理論做出解釋，提出課題研究總體框架;然后調查研究，尋求關于研究前期學生學校事實情況和過程調查，結果調查。再次，篩選實驗班級，實施研究方案，做好效果的檢驗。最后形成研究論文和研究總報告。
十、實施步驟
1、準備和初步實施階段(20xx.04——20xx.06)
查找文獻，調查研究，撰寫課題方案
2、全面實施階段(20xx.07——20x.07)
中期總結報告及初步成果展示
3、推廣總結階段(20xx.08——20xx.11)
課題組成員相互交流實施情況，寫出階段總結報告，教師論文和材料，
4、結題(20xx.12)
十一、主要參考文獻
1、《教育心理學》作者張春興浙江教育出版社
2、《面向新世紀的德育思考》作者季鐵軍吉林大學出版社出版
3、《修養學簡明教程》作者欒蕾陳百軍職工教育出版社
4、《文學素養教程》作者張曉梅機械工業出版社
5、《論語文教師的文學修養》作者秋實新浪博客
6、《語文教師功利思想對學生文學素養的影響》作者項成波
7、《提高學生文學素養，發展學生綜合素質》作者馬龍道客巴巴
十二、完成課題的保障條件
1、制度保障：學校建立比較完善和嚴格的課題研究和考評制度完善，對研究時間、研究材料等都有詳細的規定。這些制度的建立，規范了教師的科研行為，為課題的推進提供了很好的保證。
2、技術支持：除動員課題組成員積極參與“中國教師文學網”的有關活動外，課題組擬著手建立校內專題網頁，并聘請電教老師參與管理和維護，保障課題研究的順利進行。
3、經費保障：為保證該課題的順利開展，學校擬撥課題專項經費予以支持。同時學校將添置相關圖書、征訂課題研究需要的雜志，保證課題組成員能從理論上進一步提升自己，力爭從理論的高度指導自己的課題研究實踐;學校將積極組織各級各類文學交流學習機會，讓課題組成員的文學修養得到長足的進步，以實現預期目標。
各位領導、各位專家、老師們，本課題得到學校領導的高度重視，在人力、物力、財力都給予了大力支持和充分保障，我們課題組全部成員有信心，有決心完成本課題的研究。謝謝大家!
開題報告范本 篇10
社區是若干社會群體或社會組織聚集在某一個領域里所形成的一個生活上相互關聯的大集體，特點是有一定的地理區域;有一定數量的人口;居民之間有共同的意識和利益;有著較密切的社會交往。
一、 綜述本課題國內外發展現狀與趨勢，說明選題依據及意義
(一)國外發展現狀與趨勢
國際社會對社區的關注自19世紀末期橫掃整個歐洲和北美大陸的社區睦鄰運動開始，世界上的第一個社區服務中心是由英國的巴納德在倫敦建立的。最早從社會學的角度使用“社區”概念的是德國社會學家f.滕尼斯，1881年他將德文gemeinschaft(一般譯為共同體、團體、集體、社區等)一詞首先用于社會學。從滕尼斯提出到現在，社區的涵義已發生很大變化。社區研究雖然起源于西歐，但在美國得到了極大的發展。有關社區理論的研究大致包含兩類：一類是社區本身的靜態研究，一類是對社區發展和建設的過程和結果進行的動態研究。其中比較有影響的理論有：社區人文區位理論、社區權力理論、社區社會關系理論、社
[1] 區變遷理論和社區行動理論。
目前國外有不少國家的社區發展格局特色，但社區建設的參與主體卻大致相同，主要是政府、社區自治組織、社區非營利組織、社區企業和社區居民。社區建設主體之間的權利義務分配和關系各具形態，表現出自治型、政府主導型和合作型三種模式。在國外眾多的城市社區管理模式中，較為突出的有：宜以美國為代表的社區自治模式、以新加坡為代表的政府主導模式和以日本為代表的混合模[1] 式。
在宏觀層面上，國外城市社區管理將會呈現三大趨勢：一是社區管理日益全球化、國際化;二是社區管理逐步轉向可持續發展戰略;三是社區發展與社區建
[2] 設日漸趨向融合。
在微觀層面上，國外城市社區管理也將呈現三大趨勢：一是組織體系趨于自治化、公眾化;二是社區經濟管理趨于市場化、多元化;三是社區管理日趨法制
[2] 化、規范化。
(二)國內發展現狀與趨勢
國內對于城市社區管理的研究起步較晚，起源于20世紀90年代。目前我國城市社區建設存在的問題主要是：①社區建設的良性運行機制尚待建立和完善;②經費投入不足，社區設施不夠完善;③思想觀念陳舊，相關法制不健全;④老社區功能混亂，新建社區缺乏生活氣息;⑤現有管理模式難以適應社區發展新要[3]求。盡管到目前為止城市社區深層次的問題仍然處于混亂狀態，國內仍缺乏真正貼近國情、具有指導力的理論，但也取得了一定的成果，城市社區建設在蓬勃的發展。隨著市場經濟的運行，我國社區管理的意識在不斷增強。國內很多專家和學者開始專注于學習和借鑒世界各地的社區管理理論，意在將國外先進的社區管理理論“本土化”，應用到社區管理上，尤其是城市社區管理。
通過十多年的實踐和總結，我國形成了四種有代表性的城市社區治理模式：一是以上海盧灣區五星橋街道為例的行政側重型模式;二是以沈陽市春河社區為例的自治型模式;三是以武漢市江漢區社區為例的混合型模式;四是一會(分)兩站的“鹽田模式”。這四種創新模式各有千秋。上海行政側重型模式有效克服了“條塊分割”關系，但并沒有改變“上面千條線，下面一根針”的局面，居民社區參與度不夠。沈陽自治型模式形成了“議行分離、相互制約”的互動運行機制，理順了條塊關系，但政府角色“越位”與“缺位”并存，資金供給與運行機制也還不完善。江漢混合模式重構了社區微觀組織體系及其運行機制，建立了社區自治系統與政府行政系統的共生機制，但是仍存在行政化傾向，低配套率的社區公共服務設施也與日益增長的居民需求不相適應。直到20xx年，深圳“鹽田模式”的出現，我國城市社區建設管理和建設的創新成果工作有了近一步的發展。這種“一會(分)兩站”的城市社區治理模式將社區居民委員會回歸到其自治組織的法律原位。同時讓政府提高了執行能力又降低了行政成本。當然這種模式也有其不足之處：政府在社區仍然保留著行政末梢，不能真正體現居民的主體意識
[2] 和參與意識。
綜合以上四種模式的利弊，我覺得我國的城市社區管理模式都無法體現自治性。國內未來城市社區管理的趨勢：國內城市社區的管理體制會不斷創新，城市社區管理工作新格局會更加完善，正如吳新葉(20xx)所說“社區發展的組織日趨自治化、公眾化”，“社區發展的管理日趨市場化、多元化”，“社區發展的手段
[4]日趨法制化、規范化”。圍繞和諧社會的標準建設的城市社區必將呈現多種新
形式，例如服務型城市社區、自治型城市社區、學習型城市城市社區、數字型學習社區和生態型城市社區。
(三)選題的依據及意義
第一，從目前我國城市社區發展情況來看，我國的城市社區實踐遠遠走在理論的前頭，因此綜合研究方法，形成新的具有更強的解釋力和綜合能力的理論方法體系，就成了推進我國城市社區建設的一個理論任務。楊團(20xx)曾總結說“城市社區管理在國內的發展缺乏創新和自治性，進行這方面的研究可以在理論上進一步提高我國在城市社區管理方面的自治研究水平，使研究更上一層樓，為
[5] 未來的城市社區管理模式創新提供理論基礎”。
第二， 黨的十六大提出了構建和諧社會的社會發展目標，社區是社會的基本構成單元。王永平(20xx)指出“社區建設是我國社會建設的基礎工程”，“社區建設是我國基層民主建設的重要載體”，“社區建設是我國文化建設的廣闊舞
[6]臺”，“社區建設是我國經濟建設的微觀體現”。 本文從社區入手研究城市社區
管理，有助于響應和諧社會建設的號召，推進和諧社會的建設。
第三，在市場經濟下，我國城市社區建設滯后，呈現出社區居民日漸增長的社區參與需求和社區服務需求同滯后的城市社區管理體制和方法的矛盾。
第四，安東尼﹒吉登斯說過全球化進程的推進使得“以社區為重點”成為了可能，還變成了必須。“社區”意味著促進街道、城鎮和更大范圍的地方區域的
[7] 社會和物質復蘇的可行辦法。
本文通過對杭州市上城區南星街道a社區的管理模式和方法的研究，不僅可以對其自身的管理提供幫助，也可以對其他的相關社區提供參考。當然，這方面的研究還有助于推進城市社區的建設，揭示城市社區目前發展的問題根源，為解決此類問題提供理論基礎和應對措施。
開題報告范本 篇11
一：論文選題與專業結合較緊密，選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實踐指導意義。論文的結構完整，包括引言、正文和結論。論文的內容安排合理，邏輯關系清晰，緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個論文按時完成的可行性較大。在下一階段寫作中，要注意研究方法的正確應用，在深入分析的基礎上提出切合實際的.、有較強針對性的具體建議。該開題報告符合要求，同意該同學開題，并進入下一階段的論文寫作。
二：課題立意明確，技術路線可行，研究內容充實，研究方法切實有效，學生本人對相關領域的國內外現狀有較為全面地了解，現開展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業論文。
三：該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
四：該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業畢業論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。
五：XX同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統，題目來源于生活生產實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業知識，具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術資料，對所設計的系統任務基本明確，設計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的器件進行了較為詳細的論證;工作量適中，工作計劃安排合適，預測按計劃安排抓緊時間進行設計，可以如期完成設計任務。
開題答辯通過，同意進入畢業設計。
同意開題。
開題報告范本 篇12
在經濟迅速發展的今天，Internet顯得更為重要它是人們發布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會發展同步，為了讓我們成為真正的技術性人才。學校在本周為我們安排了維持一周的網頁制作專用周是實習，讓我們把平時所學知識運用到實踐中做到真正的學以致用而不只是紙上談兵。通過本周的實習使我獲得了更多的新知識同時也使我使我認識到了自己在學習上的許多不足，下面就談談我在本次專用周的主要感受。
一、網站整體規劃，要做網頁的第一步便是做網站的整體規劃。這主要包括四個方面的內容
1。討論網站的主題。
網站整體規劃是做網頁的第一步也是制作網頁最關鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我最喜愛的服飾來為它做網頁。在平時我也對服裝的網頁比較關心，無論是淘寶網上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網頁。
2。定位網站的CI形象。
“易菲”植根中國文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個既有濃厚文化底蘊，又有現代自然人文氣息的特色品牌。“易”即是容，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對人性寬度的一種拓展。“菲”通非，是生機、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度的一種挖掘。“生活如花，自在快樂”是YIFINI易菲的設計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂的生活方式。這也便是我網站的CI形象。
3。確定欄目和板塊。
于時間的關系在本次我準備做四張網頁：一張主頁三張二級頁面。分別設計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”等四個欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網頁的主打色綠色。
4。網站的整體風格和創意。
整個網站的創意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達到表現其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍色和綠色為我網站的主打色主要是因為我的產品特性。在設計上，YIEINI易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質的花卉和自然元素融入設計之中，充分體現設計師和顧客所追求的一種灑脫、舒適的生活氛圍，力求表現悠閑、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來表達這張自然之美、和諧之美。
二、網頁制作的前期策劃與準備，在本階級主要有兩方面的工作
1。資料的搜集。
在做網頁我上網收集了許多方面的資料主要是有關網站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進它的企業網站找了一些關于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網頁觀察其網頁的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內容，同時也搜集了一些對我有用的資料。在搜索資料最困難的便是動態圖片的搜集，動態圖片其gif格式的還是好保存，但是要搜集flash動態圖片就相對較難了。我用了一天的時間來搜集我的flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開始時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經過三次像老實詢問我終于懂得一些關于代碼的搜索。在搜集資料的過程之中我發現了自己的許多不足之處，最關鍵就是平時對知識的掌握不夠，連最基本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時不夠認真和努力的表現。通過這次的教訓在以后我一定會做得更好，爭取不范類似錯誤。
2。熟悉制作軟件。
做網頁主要用的工具便是Dremweaver、Photoshop、Flash軟件。在這些軟件我對Dremweaver、Photoshop相對比較熟悉，因為在平時上課是老師帶領我們運用過。所以我還可以正常的運用，但是出現的問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才能夠了解，這也體現了我學習方面的缺點，它是我平時不夠認真的具體表現。
三、網頁制作，這便進入我該次的主題了具體制作流程如下
1。構建站點框架。
在我打開Dremweaver后第一步便是新建站點，我把我的站點建立在F儀下面。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網頁制作時可以方便的使用。
2。設計主頁及二級頁面。
在主頁我設首頁制作時，時刻考慮著網頁的基本原則：統一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內容統一，都是為了主題服務，美容美體，一個網站強調的就是一個整體，只有圍繞一個統一的目標所做的設計才是成功的；連貫，頁面之間關系連貫，統成一體；每版內容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個網頁有動有靜，色彩呼應，搭配協調，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。
而且制作過程中，不忘以下原則：
簡潔實用：這是非常重要的，網絡特殊環境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便：同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協調，布局符合形式美的要求：布局有條理，充分利用美的形式，是網頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。
交互式強：發揮網絡的優勢，是每個使用者都參與到其中來，這樣的設計才能算成功的設計。這樣的網頁才算真正的美的設計。每個子頁都設有上導航欄，便于瀏覽和跳轉。3個二級網頁制作時，使用的是表格，每一個頁面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規劃性，體現了連貫統一性，不同的內容根據各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強了對比性。在做這些網頁的時候我就進行了如上所述的方法。但我所以網頁的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個網頁都是為凸顯我主題而服務。
3。實現網頁間的鏈接。
我的鏈接按鈕主要有四個“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個網頁。鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網頁單擊確定便可以了。
4。向靜太網頁插入動態效果。
在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁插入我的flash的時候，開是我將帶碼粘貼到我的網頁上可是在瀏覽網頁的時候flash卻不能夠顯示。最后我向老師的請教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁插入了flash。而在其它的二級網頁我主頁插入的是一些gif格式的動態圖片。
四、網頁的調試
在做完網站才發現，怎么所有的圖片素材并不是在一個文件夾中，而有許多的子文件夾，從網上下載的網頁全都是一個網頁對應一個文件夾。制作過程中，才發現，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時候只是會建立模版，可不會應用。而對于動態flash的插入我更是問題多多，開始是我對代碼基本上是不懂，這就是自己學校上的問題，當真正開始運用的時候在向老師提問。
這只是在制作過程中出現一些問題，其它問題也是類似相同。現在想想，自己所會的東西太少了，現在做的網站只是一些簡單的靜態的網站，看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網頁來看可以反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。同時我也希望能夠有更多的類似動手練習，讓我們在實踐之中來學習知識。因為我覺得實踐不僅能夠提高我們的學習興趣它更能夠提高我們的動手能力增強我們的技術性。
開題報告范本 篇13
論文題目：企業網絡營銷實戰分析
副標題：上海瑞東機械有限公司網絡營銷中的關鍵詞營銷
選題的原因：職位是網絡營銷，比較了解公司這方面的具體情況。
上海瑞東機械有限公司概況： 是一家專業從事包裝工業，以“上好用”品牌，集制造與銷售、服務為一體的包裝機械、包裝材料的包裝企業。
論文開題報告：
一.論文的目的和意義
本文所涉及的關鍵詞，根據調查顯示，消費者收集信息主要是通過輸入關鍵詞在個大搜索引擎來實現的，在上海瑞東機械有限公司的網絡營銷中起著重要作用，為網絡營銷的成功提供了重要手段。
二.論文的主要內容
本文主要論述了關鍵詞的由來，重要作用，應用以及在上海瑞東機械有限公司的應用情況、存在的問題、該如何解決這些問題。
第一章：主要陳述關鍵詞的由來、涵義、特征。
第二章：如何定義關鍵詞，它在網絡應銷中的重要作用。
第三章：它在網絡應銷中的應用和作用。
第四章：它在上海瑞東機械有限公司的應用和作用。
第五章：關鍵詞應銷中存在的問題及解決方法。
怎樣寫開題報告?
三.論文的進度安排
1. xx.3.6-3.10，進駐實習單位，明確撰寫開題報告，并對畢業論文寫作的工作內容及流程及對資料的收集與整理，分析方法的具體運用等接受具體的指導。
2. xx.3.12-5.12，收集整理原始資料完成，完成畢業論文開題報告并交指導老師;撰寫畢業論文初稿。
3. xx.5.13-5.20，指導老師提出修改意見，再次收集資料，撰寫二稿，上交二稿。
4.xx.5.21-6.5，定稿，上交實習指導老師。
四.論文部分參考資料
網絡營銷 瞿彭志 主編 高等教育出版社xx。
相關閱讀：開題報告的格式
1. 開題報告方法介紹：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。
2. 開題報告的基本內容及其順序：
一、 開題報告封面：
論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師 二、 論文的背景、目的和意義
（目的要明確，充分闡明該課題的重要性）： 1.論文的背景； 2.理論意義； 3.現實意義 三、國內外研究概況
（應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括）： 1.理論的淵源及演進過程； 2.國內有關研究的綜述； 3.國外有關研究的綜述
四、論文的理論依據、研究方法、研究內容
（思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性）
五、研究條件和可能存在的問題
六、預期的結果
七、論文擬撰寫的主要內容 （論文提綱） 八、論文工作進度安排
（內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個
時間段，任務要具體，能充分反映研究內容）
九、參考文獻
下面是開題報告模板：
*****大學
畢業設計（論文）開題報告
課 題 名 稱：
學 生 姓 名： 學號： 指 導 教 師： 職稱： 所 在 學 院：專 業 名 稱：
****大學
開題報告范本 篇14
與知識的關系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個體的社會實踐。下面是編輯老師為大家準備的的。
內容：由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1、總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2、提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
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