特殊的開學(xué)第一課作文
3月9日，由中國教育部主辦的《開學(xué)第一課》在CCTV二套晚上18：55分開播，開學(xué)第一課在婉轉(zhuǎn)的笛聲中結(jié)束了，一鼓豪氣在我的胸中回蕩。這堂特殊的《開學(xué)第一課》以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每時(shí)每刻都要進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課組成：
“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身，每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的'行為，同時(shí)潛能很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!
“堅(jiān)持”
也許每一個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次汶川大地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。而面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”
所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)人利益和整體利益的統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，而是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”
快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人在世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂，善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
看完這一課，我明白了堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，更能創(chuàng)造美好的未來，所以無論是在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難我都會(huì)努力克服，堅(jiān)持到底就是勝利，奇跡只屬于堅(jiān)持下來的人，執(zhí)著、奮力、不拋棄、不放棄讓生命造就奇跡，在人生的征途上堅(jiān)持下來的就是勝利者，讓我們一起做一個(gè)創(chuàng)造奇跡的“天使”吧!
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