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      最新開學第一課教案

      時間:2021-09-01 17:54:37 開學第一課 我要投稿

      關于最新開學第一課教案(通用8篇)

        作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的開學第一課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于最新開學第一課教案(通用8篇)

        最新開學第一課教案 篇1

        教學目標:

        1、 充分認識安全工作的重要性。

        2、 養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

        3、 進行預防甲型H1N1流感教育。

        教學過程:

        一、 導入:列舉出生活中的安全事例。如火災、交通、食物中毒、游泳等。

        二、 安全工作的重要性

        1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

        2、 目前學校抓的幾項安全工作。

        三、 小學生應注意安全的地方:

        1、 學生討論。

        2、 集體歸納。

        (1) 人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬高,不接近危險地點,不玩火,不玩危險游戲等。

        (2) 交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,不騎自行車上路。

        (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        (4) 飲食安全,不飲生水,不吃“三無”食品及過期食品,飯前便后要洗手。

        (5)預防疾病。特別是預防甲型H1N1流感,注意個人衛生。

        四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        最新開學第一課教案 篇2

        教學目標:

        1、說說暑假里的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進行口語交際。

        2、進行安全教育,提高安全和自我保護意識。

        3、新學期新面貌,新學期新打算,感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產生對語文學習的喜愛之情。

        教學重點:

        進行安全教育,提高安全和自我保護意識。

        教學過程:

        一、昨天--回顧美好假期

        1、伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節奏的蛐蛐聲,我們度過了歡快而又美好的假期,在這個美麗的假期里,我想,大家一定跟大自然進行了親密接觸,又有了不少的收獲和感受吧?現在,就請同學們談談自己印象最深的見聞和感受吧!

        2、分小組合作討論。

        3、從大家充滿歡欣的臉上,我看到了你們這個假期過得非常愉快,生活的非常幸福,下面就請同學們跟大家進行分享。

        4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)

        5、假期是我們的加油站,除了休整還要充電,俗話說:"書籍是人類進步的階梯。""讀了一本好書,就像交了一位益友。"下面請同學們介紹一下自己閱讀的書籍。(圖書推介)

        6、古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶,它有著豐富而深刻的內涵,有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的畫面,一個個動人而悠遠的故事,我想,你們也一定背誦了不少的古詩詞,誰愿意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩詞)

        二、今天--新學期新打算

        1、看來,你們的假期過得非常充實,收獲滿滿,今天,我們又重新回到了熟悉而美麗的校園,投入到愉快地學習中,新學期,你對學習語文有什么新的打算呢?同桌互相說一說。

        2、同學們說的很精彩,希望你們能說到做到,要想成為更優秀的孩子,還要做到以下幾點:(1)規范讀書和寫字姿勢,時刻記住三個一:一拳、一尺和一寸。(2)上課要帶著四件法寶:即眼不離老師、黑板和屏幕,口要大聲說話,耳學會傾聽,心跟著書中的故事體會文字美。

        3、既然上學了,安全就是我們大家共同面臨的問題,下面老師給同學們提幾條注意事項:(1)在校外時,遵守交通規則,靠右行駛,不在馬路上追跑打鬧。(2)按時到校,放學回家不在路上玩耍。(3)在校園時,上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。(4)課間活動到操場做游戲,不在樓道大聲喧嘩。(5)在教室里要降低說話聲音。

        三、明天--投入到愉快地學習中

        1、欣賞語文課本

        (1)你們看,老師手里這本語文書就是我們這學期的好朋友,里面有許多有趣的小故事,有關于植物的,有動物的,還有著名人物的,我們不僅能從書中學到許多知識,還能明白不少道理呢!

        (2)引導學生觀察封面:你看到了什么?說一說。

        (3)帶領學生看目錄。

        @說一說一共有幾個單元?

        @指名學生讀讀文章的題目,邊讀邊糾正字音,并幫助學生進行單元歸類。

        @光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?

        @趕快驗證一下,你猜的故事情節是否正確。打開書,自由讀課文。

        2、提出希望:

        "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"我想同學們都明白其中的道理,期望你們都能做主宰時間的主人,抓緊分分秒秒,新學期開啟新的希望,承載新的夢想,希望你們能做到:@上課細心傾聽,課后認真完成作業,虛心學習,能在知識的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實。@班級是我們共同的家,良好的環境需要大家共同維護,你我同出一份力,我們就會在溫馨的大家庭里健康成長。@同學們都是兄弟姐妹,要互相幫助,團結友愛,快樂地生活在集體中。

        四、總結:

        愿同學們在扶輪小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,發揮自己的聰明才智,愿你們在2.4班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

        最新開學第一課教案 篇3

        新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學們做以下要求:

        1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

        2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。

        3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

        4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

        5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

        6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

        7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

        8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。

        9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風。

        10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

        11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

        12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

        13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

        最后,希望同學信自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。

        活動目標:

        1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

        2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

        3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

        活動準備:

        1、整理學生的暑假作業,列出表揚名單。

        2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。

        3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

        活動過程:

        上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

        現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

        活動一:我的充實生活

        1、展示優秀的暑假作業。

        2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。

        3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

        4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

        活動二:有股拼搏勁兒

        這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

        1、播放激動人心的奧運視頻。

        2、一個學生講講奧運健兒的故事

        3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

        活動三:我的新學期目標

        1、學生寫下自己的新學期目標

        2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

        3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

        最新開學第一課教案 篇4

        一、教學目標

        1.在“談話導入”中,交流心路歷程,分享彼此的感受。

        2.在“誦讀詩歌”中,初步感知詩歌的魅力,激發孩子的學習積極性。

        3.在“親近語文”中,初步了解整本書的大概結構,明確學習任務。

        二、設計意圖:

        讓學生初步了解并喜歡上語文老師,也漸漸地愛上語文課。

        三、教學過程:

        (一)談話導入,認識老師

        1、師簡單自我介紹:我姓**,名**,我是一位愛讀書、愛思考的老師。

        2、初步認識一下學生:能像我這樣的,來介紹一下你自己嗎?

        3、依次出示課件,師生交流。

        課前,你心目中想象的語文老師會是怎樣的一位老師?

        課前,你心目中想要一位怎樣的老師來成為你的語文老師?

        現在,你初步認識徐老師后,心中想要說些什么呢?

        (二)誦讀詩歌,激發興趣

        1、課件出示:

        三年級的天空

        今天,是九月的第一天

        一張張可愛的笑臉

        從八月的家中匆匆趕來

        來到美麗的實驗小學,

        從此,

        踏入三年級明亮的天空

        書寫新的傳奇。

        2、自由讀讀,指生讀,師生合作誦讀。

        3、師:今后,將爭取每節語文課,花三分鐘時間,來誦讀這樣的詩文。

        (三)了解大概,親近語文

        1、認識封面:仔細看看語文書的封面,說說:你看到了些什么?

        2、讀讀目錄:

        認真讀讀語文書的目錄,說說:

        (1)這本書一共有幾篇課文?標*號的有幾篇?標△號的有幾篇?

        (2)認真讀讀課題,你最喜歡哪些課文?為什么?

        (四)提出要求,準備學習

        1、擁有一本新華字典或詞典等學習工具。

        2、準備三本簿子:日記本;練筆本;摘錄本。

        3、準備一、二本自己喜歡的課外書籍。

        4、認真讀讀“預習”單、“復習”單,初步掌握一些學習方法。

        ………………

        (四)布置作業,練筆表達

        在“小練筆本”上,寫上二、三段與“老師、語文”內容相關的話,題目自定,也可以是:

        新來的語文老師

        語文《開學第一課》

        我的語文老師

        難忘的一節語文課。

        最新開學第一課教案 篇5

        教學目標:

        1.讓學生初步了解小學生活,感受老師的親切,同學的友愛,學習的快樂。

        2.知道上課要遵守紀律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發言,聲音響亮。

        3.熟悉校園,教育學生愛校、尊師,為自己成為一名小學生而驕傲。

        教學重點:

        師生初步熟悉,了解學校生活。

        教學難點:

        學生能言行合一,逐步養成習慣,做到主動自覺。

        教學準備:

        幻燈 兒歌

        教學過程:

        一、教師自我介紹。

        1.靜聽上課鈴聲,養成良好預備習慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)

        師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

        鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)

        師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學習開始啦!

        2.通過識字、復習漢語拼音,進行教師的自我介紹。

        師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文 老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認識?沒關系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好! 邵老師好!)

        3.教師展示自己的特長,給學生留下好的印象。

        師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

        表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

        師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學習,天天向上,把自己變得更棒!

        二、熟悉校園,班級,激起學生成為小學生的自豪感。

        1.歌曲引線,讓學生體驗成為一名小學生的自豪。

        師:現在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們為什么會這么高興呢?是呀,我們現在已經從幼兒園畢業了,上小學啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認真地)成為一名小學生,就會學到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領,多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學生!(你來說,多自信的小學生!我真喜歡這位小學生!)一起說說。,

        2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

        師:小朋友,我們的學校叫什么名字呀?(出示學校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

        3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

        學校:

        姓名:

        班級:

        教室所在位置:

        我的老師:

        (請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)

        三、上下課基本規則訓練。

        1.學習《上下課》兒歌。

        上課下課歌

        上課鈴響,快進課堂。 下課鈴響,不慌不忙。

        坐姿端正,專心聽講。 做好準備,再出課堂。

        積極動腦,發言響亮。 走路輕輕,入廁及時。

        自覺做好,人人夸獎。 游戲文明,爭做榜樣。

        師:要成為一名合格的小學生,上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。

        2.解讀兒歌要求,細化上下課的規范。(注意時間安排,來不及可留待下節課再進行,切忌匆忙,每個規范要訓練到位,在進行下個規范的訓練)

        下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節課的準備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

        四、總結。

        師:小結:小朋友們,我們是小學生啦,我們的學校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學習。

        最新開學第一課教案 篇6

        教學目標:

        1、要遵守學校的各種規章制度。

        2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        3、培養學生文明禮儀的養成習慣。

        4、要養成良好的學習習慣。

        教學重點、難點

        掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象) 學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

        1、上下樓梯要注意什么?

        ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。⑦不要攀爬樓梯扶手滑下。

        2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        3、課間活動應當注意什么?

        ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠

        離教室,以免耽誤下一節的課程。

        ②活動的.強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

        ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

        ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

        ⑤課外不玩火,不玩水。

        4、學生飲食的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)

        要放在安全的地方。

        禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

        不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

        5、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

        要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

        6其他校園安全的注意事項:

        ①如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

        敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        ②你與同學發生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        ③如何加強教室安全?

        要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢、拍打,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。 ④、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

        在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        ⑤當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系,不要帶病上學。

        ⑥陌生人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。如果在校外遇到這樣的事,千萬不能跟他們走,可以讓他用手機撥打你的家人電話,你問清楚后再按照你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信陌生人的話,乖乖跟著他們走。不與社會上不三不四的人交往,。 ⑦、做好勞動活動時的安全。

        要愛護勞動工具,勞動時不得用勞動工具敲打同學。勞動中遇到事情不能解決及時匯報當天的看班老師,不得擅自做主處理。

        ⑧安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

        “119”----火警 “110”----報警

        “120”----急救 “122”----交通事故報警

        打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

        二、交通安全注意事項。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

        2、乘坐公交車注意事項:

        ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

        ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

        三、安全是我們的生命線,可學習也是我們生命的活力。要學中有獲,得養成良好的學習習慣。的確,一個好的學習習慣,使人終身受益,因此,老師也歸納了九條應重點養成

        的良好學習習慣,請同學們看課件。

        1、學會傾聽的習慣。

        2、善于思考的習慣。

        3、敢于提問的習慣 。

        4、合作學習的習慣。

        5、書寫認真、計算仔細的習慣。

        6、自查自改的習慣。

        7、讀書的習慣。

        8、查閱工具書和資料的習慣。

        9、課前預習和課后及時復習的習慣。

        四、小結

        生命是美好的,學習內容是豐富多彩的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

        最新開學第一課教案 篇7

        教學目標

        1.能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內容。

        2.能隨音樂進行簡單的動作表演。

        3.感受音樂的美,逐漸產生對幼兒園的喜愛之情。

        教學準備

        1.經驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

        2.物質準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

        教學重難點

        1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

        2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

        教學過程

        一、活動導入

        1.看一看

        教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

        提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

        2.說一說

        幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

        3.找一找

        教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

        二、學唱歌曲

        1.聽一聽

        教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節奏與歌詞內容。

        提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

        2.唱一唱

        教師采用多種演唱方法激發幼兒的歌唱興趣。

        (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

        (2)幼兒與教師共同演唱。

        (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

        (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

        三、表演歌曲

        1.跳一跳

        幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

        2.想一想

        我們還可以在幼兒園里做些什么?

        四、延伸活動

        1.有趣的幼兒園

        教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領幼兒參觀幼兒園。

        (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

        (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

        (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

        2.將歌曲投放在音樂表演區,鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

        最新開學第一課教案 篇8

        一、說一說我們假期里的新鮮事。

        1、指名說。

        2、新學期我們的奮斗目標

        集體奮斗目標:爭做優秀教室。

        1、學習方面:語數要齊頭并進,均衡發展,不能有拉腳的學科

        2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

        3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好

        4、作業方面:作業必須完成,并做好糾錯工作

        二、你還記得你的目標嗎?

        請重溫你的目標

        上學期你做到了嗎?

        本學期你該怎樣努力

        三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

        1、學會感恩

        感恩父母,感恩老師,感恩同學……

        2、教室公物人人愛

        同學們,你們知道教室公物有哪些嗎?課件演示

        (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

        (2)我們該怎樣做到“教室公物,人人愛”?

        課件演示

        (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

        (4)本班宣誓

        3、安全方面

        充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發事情的教育。

        (1)出示學校安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

        (2)安全知識問答賽。

        (3)安全三字歌。

        4、小學生禮儀教育

        1)出示圖片,找出不文明的現象。

        2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

        3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

        5、學習方面

        向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        6、衛生方面

        講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成優良的生活習慣,還能創設一個優良的學習環境。

        個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        教室衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

        四、教師總結

        同學們們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

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