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      開學第一課教案

      時間:2021-09-10 08:02:19 開學第一課 我要投稿

      精選開學第一課教案匯編5篇

        作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的開學第一課教案9篇,希望能夠幫助到大家。

      精選開學第一課教案匯編5篇

      開學第一課教案 篇1

        教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。

        (一)教學目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

        (二)教學過程:

        1、導入:列舉出生活中的安全事例。

        2、安全工作的重要性

        a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

        b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

        c、國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、目前學校抓的幾項工作。

        (三)、中學生應注意安全的地方:

        1、學生討論。

        2、集體歸納。

       。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

       。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        (五)、教師小結

      開學第一課教案 篇2

        教材內容 : 認真上好體育課

        教學目標:

        1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。

        2提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

        3、了解課堂常規,培養學生形成良好的課堂練習秩序。

        教學過程:

        一、談話:

        小朋友們從上小學起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學生討論,依次發言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。

        那么,為什么要上好體育課呢?

        小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現,他的身體一定會更靈活,動作更加協調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

        二、那么,怎樣上好體育課呢?

        1、

       。1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

       。2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。

        2、

        上課應穿什么服裝和鞋子?

        小結:應穿便于運動的服裝和鞋子。

        小結:不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

        3、

        (1) 小明練習前滾翻;

       。2) 怎么突然摔倒了?

       。3) 原來被自己口袋里的小刀刺傷了。

        小結:體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)

        三、在教室內練習排隊(按座位組數)

        四、小結:以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規,希望大家今后都要做到。

      開學第一課教案 篇3

        一、工作要求:

        1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

        認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。

        2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

        要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。在省、市、區級評優課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。

        3、對學生進行正確的`課堂評價。

        正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

        4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

        學!皟刹佟、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。

        抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。

        所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作,竹竿舞還要有新的創意,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全區前矛,培養全面發展的學生。

        5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績:

        認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績,為校爭光。

        二、重視體育課安全問題

        體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

        體育課注意事項

        一、課的內容、教材要科學安排要根據不同年齡學生的生理特點,使教學內容能全面激發學生的學習積極性,應注意練習手段的選擇要符合年齡特征。

        二、要注意做好準備活動準備活動是為了預先提高身體各器官的生理機能和神經指揮系統的協調能力,加速血液循環、肌肉溫度,調動學生的積極性,使得正式鍛煉時身體容易適應。

        三、注重做好整理活動體育課結束前的整理活動,能加速疲勞的消除,促進體力的恢復

        四、課的運動量要合理運動量太大或太小,都不利于身體各器官的生長發育,達不到增強體質的效果,運動量一般使學生心率達到每分鐘120~140為好。

        五、要注意課的組織教學課的組織好壞,直接關系到教學效果,對于一些容易受傷的運動項目,如投擲、器械體操等,一定要加強保護措施,預防脫手、受傷。

        六、體育課的服裝一定要合理、合體不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋,口袋中也不要裝有鑰匙、小刀等硬物,以免出現意外。體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

        (1)短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

        (2)跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。

        (3)在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發生生命危險。

        (4)在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

        (5)在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

        (6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。

        (7)參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的?梢蕴咦闱,跳皮筋,踢毽子,丟手絹。

      開學第一課教案 篇4

        一、教師自我介紹。

        1.靜聽上課鈴聲,養成良好預備習慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)

        師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

        鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)

        師:小朋友們可真聰明,一聽就懂,一學就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學習開始啦!

        2.通過識字,進行教師的自我介紹。

        師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是數學老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認識?沒關系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應該怎么和我打招呼呢?(孫老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好! 孫老師好!)

        3.教師展示自己的特長,給學生留下好的印象。

        師:孫老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)漂亮的字(愛好書法)

        師:我還喜歡什么呢?對啦,孫老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和孫老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著孫老師學本領嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學習,天天向上,把自己變得更棒!

        二、熟悉校園,班級,激起學生成為小學生的自豪感。

        1.歌曲引線,讓學生體驗成為一名小學生的自豪。

        師:現在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們為什么會這么高興呢?是呀,我們現在已經從幼兒園畢業了,上小學啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認真地)成為一名小學生,就會學到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領,多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學生!(你來說,多自信的小學生!我真喜歡這位小學生!)一起說說。,

        2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

        師:小朋友,我們的學校叫什么名字呀?(出示學校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

        3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

        學校:奎屯市三小

        姓名:

        班級:一()

        教室所在位置:南一樓

        我的老師:孫老師

        (請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)

        三、上下課基本規則訓練。

        1.學習《上下課》兒歌。

        上課下課歌

        上課鈴響,快進課堂。 下課鈴響,不慌不忙。

        坐姿端正,專心聽講。 做好準備,再出課堂。

        積極動腦,發言響亮。 走路輕輕,入廁及時。

        自覺做好,人人夸獎。 游戲文明,爭做榜樣。

        師:要成為一名合格的小學生,上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。

        2.解讀兒歌要求,細化上下課的規范。(注意時間安排,來不及可留待下節課再進行,切忌匆忙,每個規范要訓練到位,在進行下個規范的訓練)

        下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節課的準備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

        四、總結。

        師:小結:小朋友們,我們是小學生啦,我們的學校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學習、生活吧!

      開學第一課教案 篇5

        教學目標

        1、提高學生安全意識。

        2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

        3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

        教學重難點:

        通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

        教學過程:

        一、導入

        同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記安全第一。

        二、安全事故

        1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

        2、發生在校園里的事故:

        ⑴ 高空拋物,砸到同學。

       、 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

       、 攀爬護欄,摔倒樓下。

        3、學生自由談發生在校園里的事故。

        4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

        三、校園安全

        交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

        1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

        (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

        (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;

        (3)放學時,排隊放學,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

        2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

        (1)輕聲慢步,不跑不叫;

        (2)不追逐打鬧;不做游戲;

        (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;

        (4)不向樓下吐痰、丟東西;

        (5)無事不到其它樓層亂竄。

        3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

        (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧;

        (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

        (3) 不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;

        (4) 實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。

        (5) 不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

        (6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

        4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

        (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有意游戲。

        (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;

        (3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

        (4)不到危險的地方玩。比如:過道、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

        (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

        6、 體育課應注意哪些安全?為什么?

        (1)要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。

        (2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

        四、上下學安全

        1、不過早到校。注意到校時間。

        2、家長不過家長接送線。

        3、不乘坐不合格的車輛。

        4、等公交車時在安全區域,不打鬧,注意文明禮貌。

        5、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

        6、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

        7、每天帶好小黃帽和紅領巾,路長負起責任。

        8、不到商店買東西。

        9、遵守交通規則,自己回家的同學注意安全。

        五、教師小結

        安全無小事,安全大于天,老師希望同學們在新的學年里安安全全上學,快快樂樂學習。

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