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      開學第一課教案

      時間:2021-09-12 17:09:40 開學第一課 我要投稿

      有關開學第一課教案模板集合3篇

        作為一位杰出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的開學第一課教案10篇,歡迎閱讀與收藏。

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      開學第一課教案 篇1

        教學目標:

        1、 充分認識安全工作的重要意義。

        2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、 進行預防災害,防肺結核的教育。

        教學過程:

        一、 導入

        列舉出生活中的安全事例。

        二、 安全工作的重要性

        1、 蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

        2、 班級舉例

        學校發生的事故及后果。

        3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

        4、 目前學校抓的幾項工作。

        三、 中學生應注意安全的地方

        1、 學生討論。

        2、 集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        四、安全教育總結

        新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

        安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

        一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

        二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

        三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

        同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

      開學第一課教案 篇2

        教學目標:

        1、了解校園中存在的安全隱患。

        2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

        3、進行預防災害,提高應付突發事件的能力。

        教學重點:掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

        教學過程:

        一、導入:

        同學們,新的學期開始了,大家又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在大家的學習和生活中。

        二、新聞回放:

        《高速公路上發生的車禍》

        同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發言)

        師:轉瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,大家又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到大家的學習和生活中,大家才能快樂健康的成長。那么在大家身邊又有哪些安全隱患呢?

        (生討論師總結)

        三、校園的安全隱患:

        (生列舉)

        1、學生們在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

        2、學校圍墻存在的安全隱患。

        3、學生們在上學、放學路上的交通安全隱患。

        4、校園意外傷害的隱患。

        師:那大家該怎樣預防呢?

        四、學生們應該注意的安全事項:

        1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的'活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

        3、交通安全:要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

        4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

        5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

        6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

        五、校外安全:

        1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

        2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

        3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。大家只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。大家要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

        4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

        六、總結。

        這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:

        1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

        2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。

        3、嚴禁學生們擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

        4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

        5、注意戶外活動安全,確保學生們不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

        6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

        7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

        8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生們要有監護人,注意做飯用火安全。

        9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

        10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

        11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

        12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

        13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

        同學們,生命是寶貴的,面對生命大家要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離大家的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓大家行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

        最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

        祝愿同學們學習進步、身體健康。

      開學第一課教案 篇3

        一、學習目標:

        1、通過交流明確高三語文現狀和高考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

        2、通過學習《考試說明》,明確高三語文學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

        3、通過有感情的誦讀,培養學習語文的熱情,樹立學習語文的信心,懷著夢想開始前進。

        二、學習重點:

        了解現狀,學習考綱,明確方法和要求,樹立信心。

        三、課時安排:一課時

        四、學習方法:交流,探討,誦讀,記筆記

        五、教學過程:

        1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記,瀏覽導學案。教師檢查課堂筆記準備情況。

        2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

        3、明確本課學習目標:

        4、交流夢想和信心對于高三的意義:

        你有夢想嗎?你對高三學習的信心如何?

        5、學習考試說明,了解高考情況,交流語文學習現狀。

        你的語文學習現狀如何?其中最突出的問題是什么?

        6、探討語文學習方法:(可從態度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)

        你覺得在高三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

        7、明確語文基本要求:

        高三一年里,我們語文學習的常規要求最起碼應該有哪些?(板書)

        8、作業布置:

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