【推薦】開學(xué)第一課作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的開學(xué)第一課作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課作文 篇1
晚上,我和媽媽提前坐在電視機(jī)前等候觀看《開學(xué)第一課》,我的心情激動(dòng)不已,因?yàn)槊磕昕础堕_學(xué)第一課》都會(huì)讓我明白很多道理。
在節(jié)目中,有童話大王鄭淵潔講述孝,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談對(duì)孩子的愛,還有容祖兒說禮儀……
其中我最受感動(dòng)的是大珍珠的爸爸秦勇對(duì)孩子的那種愛。因?yàn)楹⒆哟笳渲橛小爸囟雀薪y(tǒng)失調(diào)癥”所以秦勇為了孩子,放棄了自己的主唱職位一心陪伴自己的孩子。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)大珍珠給父親的信,一句“爸爸,下輩子我還做你的孩子好嗎?”讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和他的父王秦勇泣不成聲。
在我認(rèn)為這神圣的父愛給了大珍珠無限的鼓勵(lì)和信任。父母對(duì)我們的愛如春日里的陽光,溫暖地照耀我們的成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的愛如流淌地溪流,守護(hù)著我們無怨無悔。父母對(duì)我們的愛如大地,關(guān)心著我們讓我們賴以生存。而父母對(duì)我們的愛是世界上最偉大的。愛也是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣”;也是博愛的“安得廣廈千萬間,人庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我們愛自己、愛他人、愛生命、愛生活,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng);愛讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出,讓我們收獲幸福與快樂。
父母對(duì)我們關(guān)愛,我們也要有孝心回報(bào)他們。父母是我們生命之源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人,倘若沒有父母的養(yǎng)育,自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹嗎?百善孝為先,讓我們做一個(gè)懂得感恩的人,好好對(duì)待父母。
我也要用“孝心”“禮貌”和“自強(qiáng)”回報(bào)父母,并將父母教會(huì)我的良好品質(zhì)傳承下去。
開學(xué)第一課作文 篇2
這一期的《開學(xué)第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命英雄故事。從中我了解了革命烈士們?yōu)榱藝液兔褡宥鵂奚挠⑿凼,他們(yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血;他們是偉大的英雄兒女;他們?yōu)閲柢|,勇于獻(xiàn)身;他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的幸福生活來之不易,一定要加倍珍惜?傊,看完這期節(jié)目后我感觸很深,使我懂得了遇到困難失敗和挫折,如果能從容樂觀的面對(duì)它、戰(zhàn)勝它,我就是自己的英雄,所以生在和平年代的我們,應(yīng)該讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,時(shí)刻激勵(lì)我們成長(zhǎng),長(zhǎng)大后用自己的雙手建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國!
開學(xué)第一課作文 篇3
今天,在課堂,老師給我們看了一個(gè)片子開學(xué)第一課。剛開始我以為沒什么好看的,但看到第一個(gè)節(jié)目,我就被他深深吸引了,里面有好多感人的故事,當(dāng)我看到這劉浩的時(shí)候,我驚呆了,一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂,他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,彈奏樂曲三年,獲得過無數(shù)次獎(jiǎng)狀,想想自己,總是光說不做,只說大話,我感到無比慚愧。
在開學(xué)第二課里,讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞,讓我十分感動(dòng),那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當(dāng)他的學(xué)生,那可就太好了。在看的過程中,我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候,我的心好酸啊!回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景,我好想回到兒時(shí),和他們玩耍!那是不管是打架還是鬧別扭,現(xiàn)在想起來都是那么美好。在鄉(xiāng)村我們也有自己的舞蹈,早上我們做完廣播體操后,也要跳那個(gè)舞蹈。不知現(xiàn)在他們?nèi)绾巍T谛瞧诹托瞧谔,就是我們的天堂了,我們都騎上自行車,在外面亂跑,我們四個(gè)好像大俠,看見別人有事情,我們一定會(huì)拔刀相助。回到家我們又要被挨罵,我們又成了囚犯,被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次,他們從家里逃了出來,叫我出去游逛,我心里著急,不過家長(zhǎng)不在,我從墻邊爬了出去,坐著他們的車就去冒險(xiǎn)了;丶抑,父母火冒三丈地說:”天天在外面鬼混,都成了什么了?“在家長(zhǎng)心目中我們是小流氓,不過在我們心目中,我們可是大俠!不過他們才不管呢,把我關(guān)在家里,幾天,我連個(gè)出去玩的機(jī)會(huì)都沒有。
時(shí)間像花錢一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了,我心里十分傷心,他們也跑來跟我告別,在最后的時(shí)間里,我們都默默無聞的,但在我們心里都在告別,在最后的時(shí)刻我要轉(zhuǎn)身走了,這時(shí)我們經(jīng)不住友情,都大哭起來。在我走遠(yuǎn)后他們還追上來,和我見最后一面,在上車前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對(duì)你們說:”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心是連在一起的,沒有人能拆散我們。
開學(xué)第一課作文 篇4
今天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì)了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而是開學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母,你教會(huì)了孩子什么?是討論,更是拷問。
關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?
作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音?沒有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(zhǎng)大成人,質(zhì)問在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們?cè)谛〗M里宣言,“反對(duì)不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛!
按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與今天《開學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì)了孩子什么?是孝、愛、禮,還是腐朽、無知?知道孩子們反對(duì)什么,才能知道應(yīng)該教會(huì)孩子什么。
校園里的禮崩樂壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長(zhǎng)的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對(duì)于孩子甚至未來而言,才是最珍貴的財(cái)富。
家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則是來自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來要面對(duì)的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這是人類文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
父母教會(huì)了我們什么?借孩子之口來問這個(gè)問題,能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧?這“開學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢?還是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去?
是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問題,無論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是對(duì)時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著文明的軀體里,奔流著怎樣的血液。
開學(xué)第一課作文 篇5
開學(xué)第一天,我收看了《開學(xué)第一課》,對(duì)我影響頗大,意義非凡。今年的《開學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,保衛(wèi)祖國的大好河山。
《開學(xué)第一課》請(qǐng)來了許多為了夢(mèng)想而不放棄、不拋棄、執(zhí)著追求的榜樣,他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中也有許多的挫折與創(chuàng)傷,但是他們的那種堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了它們。就像在汶川大地震中落下雙腿殘疾的廖老師,她原本是一位出色的舞蹈老師,雙腿是跳舞的必備條件。她曾經(jīng)也很無奈、很絕望,覺得自己的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了了,但是經(jīng)過了一件事:有一次,她想上廁所的時(shí)候,那時(shí),她真的很無助。于是,就自己來到客廳,裝上假肢,艱難地走到廁所,可到了廁所前,她摔了一跤,看到自己這幅狼狽的模樣,她下定決心,開始不斷的訓(xùn)練。一次次地跌倒,又一次次地站起,終于,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,登上了曾經(jīng)與自己隔了一座大山的舞臺(tái)。聽到這里我深受啟發(fā),我明白了夢(mèng)想不是嘴上說說,而是要一步步地去努力,毫不放棄,不論多大的困難也不氣餒,要戰(zhàn)勝自己,才會(huì)夢(mèng)想成真!
其實(shí)有很多人不理解為什么要追求夢(mèng)想,夢(mèng)想不是說必須要變得榮華富貴,而是體驗(yàn)這個(gè)過程,例如鄭媽媽的故事。鄭媽媽是一個(gè)極其普通的一個(gè)加油站的員工,兒子在四歲的時(shí)候就被認(rèn)定是一個(gè)自閉癥的兒童,走了多家醫(yī)院,都告訴她放棄這個(gè)孩子。面對(duì)這么無助的時(shí)候,鄭媽媽很不甘心,她教孩子彈鋼琴,花了自己十一年的精彩人生,在電腦上看視頻,學(xué)音符,在下班的時(shí)間強(qiáng)求給孩子彈鋼琴。她曾經(jīng)也想過,就直接讓他這樣過下去了,何必這樣“折磨”他呢?但是為了他的人生考慮,她不得不讓他學(xué)鋼琴,因?yàn)橹挥羞@樣才有可能會(huì)慢慢的康復(fù)……現(xiàn)在,她的孩子終于差不多走出了“自閉”,如今的他,已經(jīng)懂得感恩媽媽對(duì)他的撫養(yǎng),也懂事了許多。
看完了《開學(xué)第一課》,我深有感觸,我們大家都要為了自己的理想堅(jiān)持不懈,努力爭(zhēng)取,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們共同前進(jìn),共同努力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗吧!
開學(xué)第一課作文 篇6
9月1日下午6時(shí)55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學(xué)第一課》。它由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請(qǐng)的嘉賓有國家舉重隊(duì)的馬教練及隊(duì)員劉春紅、陳燮霞等奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過互動(dòng)、講述的形式,將奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)的教育深入人心。
第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能,潛能是無限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內(nèi),都安然無恙地轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上,真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡,這跟他們平時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開的。這真正體現(xiàn)了知識(shí)守護(hù)生命的重要性。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。參加的人員是中國首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現(xiàn)場(chǎng)的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(zhǎng)繩。課外輔導(dǎo)員是魏英瑛博士,她告訴觀眾,原來他們選的救生物品跟國際標(biāo)準(zhǔn)正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過他們的.事例告訴我們,堅(jiān)持就是永不放棄,它會(huì)給生命創(chuàng)造更多的精彩。
第三節(jié)課是《團(tuán)隊(duì)》。姚明叔叔及國家籃球隊(duì)的的隊(duì)員告訴我們,團(tuán)隊(duì)精神就是做每一件事大家一起努力。團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保障。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。
看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。
開學(xué)第一課作文 篇7
夢(mèng)想?也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢(mèng)想,或許是幾個(gè)夢(mèng)想,反正,每一個(gè)人都有夢(mèng)想。而我也有一個(gè)夢(mèng)想,至今,我都在追逐我的這個(gè)夢(mèng),可在追夢(mèng)途中,遇到了許多困難與坎坷,讓我不得不把夢(mèng)想擱置一邊。今天,我看了“開學(xué)第一課”,讓我重新點(diǎn)燃?jí)粝胫,去?jiān)定我的夢(mèng)想之路。
這個(gè)節(jié)目中,讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”,說她最美,不僅僅是因?yàn)槿菝财粒撬須堉緢?jiān)的品格打動(dòng)了所有人!耙粋(gè)殘疾人怎么會(huì)成為一個(gè)最美志愿者呢”,我心里不禁冒出大大的疑問。當(dāng)她走上臺(tái)來,講述自己的故事時(shí),我豁然明白了。她在那場(chǎng)災(zāi)難中,永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳與心愛的女兒。聽到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶:在經(jīng)受身體與心靈雙重打擊后,怎么還能重新站起來?又怎么能成為“最美志愿者”?
我懷著無比沉痛與惋惜之情,帶著疑問,走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師,但是地震讓她失去雙腳,對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來說,那該是怎樣的絕望啊!但是她說,是夢(mèng)想讓她獲得新生。一度,她絕望過,甚至想到過自殺,就是自己小時(shí)候當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想讓她堅(jiān)持了下來,按上假肢,回到舞臺(tái),拾起了夢(mèng)想,在生活中站成強(qiáng)者的姿態(tài)!
聽了她的故事,我想起了自己的夢(mèng)想:成為一名作家,寫許多故事與小說。這個(gè)夢(mèng)想只是因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)困難,便慢慢停下了追逐的腳步。然而,廖智,生活的強(qiáng)者,激勵(lì)著我找回曾經(jīng)的夢(mèng)想,廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生,而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢(mèng),我這難道不是弱者的表現(xiàn)么?
現(xiàn)在,還不遲,我將以廖智為榜樣,重回追夢(mèng)之路,雖然在這條路上會(huì)充滿艱辛與坎坷,“明知山有虎,偏向虎山行”,我會(huì)堅(jiān)持下去,風(fēng)雨兼程!
開學(xué)第一課作文 篇8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快樂的寒假在我們的歡聲笑語中走遠(yuǎn)了,迎接同學(xué)們的是20xx年的新學(xué)期的第一節(jié)課。
上課鈴響了,和藹可親的范老師走了進(jìn)來,老師說:“上課了,今天是我們的開學(xué)第一天;同學(xué)們新的一年開始了,你們走進(jìn)學(xué)校的第一天,你們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎?”楊靜爽舉手說:“新的校園變美了!倍判↓堈f:“同學(xué)們有精神了,老師也更有精神了!崩蠋煾吲d的說:“哎呦,楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們美了,老師也變美了。那么同學(xué)們你們自己在新的學(xué)期有新的要求和目標(biāo)嗎?”“老師可是希望你們什么都是最棒的。”老師發(fā)言接著說:“下面我們就說說自己的打算和目標(biāo)吧。下面開始從第一組發(fā)言,李一帆先說!敝灰娎钜环惭劬D(zhuǎn)轉(zhuǎn),計(jì)上心頭說:“新的學(xué)期,欣賞好的同學(xué),做最棒的自己。”老師說:“不錯(cuò),做最棒的,給他掌聲”。不一會(huì)就輪到我啦,我的心緊張了起來,生怕說錯(cuò)一個(gè)字!拔鋾詯,你要有一個(gè)新的精神來面對(duì)新學(xué)期對(duì)你的挑戰(zhàn)!崩蠋熉犃苏f:“好,新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇?biāo)牢依,幸虧沒說錯(cuò)。我心跳的仆仆通通,小心翼翼的坐下。咦?這么快就到王丁璇啦。只見她優(yōu)雅的對(duì)自己說道:“王丁璇,在新學(xué)期里要努力學(xué)習(xí),有新的打算,你是最棒的。”在老師的夸贊聲中隨之而來的是趙金銘的目標(biāo):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”老師也夸她,說她進(jìn)步很大。
范老師又說:“現(xiàn)在看看我們安大班長(zhǎng)的!蔽覀?nèi)w學(xué)生都笑了;安國營大聲說:“新學(xué)期,新的夢(mèng)想,新的追求,努力學(xué)習(xí),超越年前的自己,相信自己一定行。老師聽完說:“好,有夢(mèng)想,追求,給他掌聲。”……到了最后,老師說:“你們都說完了,輪到我了。新的學(xué)期到來了,我決定在心理學(xué)其中,陪伴每一位學(xué)生,在生活中健康快樂成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)有大進(jìn)步,生活中快快樂樂,文明禮儀成為全校學(xué)習(xí)的榜樣安全方面,做到一年中安安全全,學(xué)習(xí)安全知識(shí),和同學(xué)們打成一片,搞好衛(wèi)生維護(hù)。所以昨天我早早的來到學(xué)校,打掃好衛(wèi)生,是不是也給我掌聲啊,對(duì)我說句什么話呢?”聽到這里,我們異口同聲的大聲說:“老師辛苦了!”范老師開心地說:“謝謝。”又?jǐn)[擺手說:“時(shí)間過得真快,我們的開學(xué)的第一課想說的還很多,這樣啊,精彩在下午,有沒有期待?”看著老師神秘的表情,我們一起說“想!”
開學(xué)后的第一課,真的是即特殊又有趣,開學(xué)的第一課是最有意義的一節(jié)課!在這節(jié)課上,我們不但明確了目標(biāo)還互相作了交流,老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語和同學(xué)們的目標(biāo)都激勵(lì)著我們前進(jìn)。我相信,只要我們班,師生齊心合力,我們?cè)诟鱾(gè)方面一定都是最棒的!同學(xué)們加油!五五班,加油!我們要做最棒的!
開學(xué)第一課作文 篇9
9月1日是全國學(xué)生開學(xué)的日子。在這一天,我們綿陽外國語全體同學(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。這是中央二臺(tái)為同學(xué)們講的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)課。這也是我開學(xué)以來最想上的一堂課。
這節(jié)課分四個(gè)主題:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命,講述了怎樣用知識(shí)守護(hù)生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當(dāng)上了老師!奧運(yùn)冠軍陳燮霞、劉春紅、田亮來了!連姚明、易建聯(lián)也來了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢!
這堂課上我最喜歡“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)。當(dāng)主持人問:“誰愿意上來和‘姚易雙塔’比賽拔河?”“呼啦——”一聲,我們班好多同學(xué)都舉手了,我也高高地舉起了手,真希望主持人能點(diǎn)我的名。
抗震小英雄林浩,帶著五個(gè)小朋友上場(chǎng)了。可是他們根本拔不動(dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔,可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來,在加油吶喊聲中,我們終于贏了強(qiáng)大的“姚易雙塔”!
團(tuán)結(jié)就是力量!上學(xué)期俄運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班參加接力賽,在交錯(cuò)棒的情況下,全班同學(xué)不拋棄、不放棄,一起涌到跑道邊加油。最終我們?cè)?個(gè)班中還獲得了年紀(jì)第三的好成績(jī)!
今晚這堂課給我留下了深刻的印象,使我明白了有知識(shí)才能保護(hù)生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣,兩個(gè)小時(shí)不知不覺就過去了。真希望以后還能再上這樣的課!
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