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      幼兒園安全工作考核方案

      時間:2024-09-07 07:18:03 考核方案 我要投稿

      [優(yōu)秀]幼兒園安全工作考核方案

        為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園安全工作考核方案,歡迎閱讀與收藏。

      [優(yōu)秀]幼兒園安全工作考核方案

      幼兒園安全工作考核方案1

        為全面落實“安全第一,預防為主”的安全工作方針,堅持誰的崗位誰負責的原則,維護幼兒園穩(wěn)定,保護學校財產(chǎn)和師生生命安全,把我園建成安全文明校園,全體教師都應當承擔起安全教育工作職責。為提高教師對安全工作的積極性、主動性,切實把我園綜合治理工作做細做好,特制定本方案。

        一、考核對象:部門負責人、班主任、教師。

        二、考核內(nèi)容:

        (一)安全教育

        對于幼兒園布置的階段性安全工作,班主任老師不能進行宣傳,或宣傳不到位,在班主任工作手冊上無記載,所教班級學生執(zhí)行不力的。

        (二)衛(wèi)生安全

        1.嚴把食品進貨關(guān)、驗貨關(guān),如造成學生食用后,有不良反應的。

        2.教師在進行班級活動中集體為學生購買食品,如不經(jīng)園長批準,擅自為學生購買,學生食用后造成后果的。

        (三)教學安全

        1.上課教師不能候課或在上課期間離開課堂,學生無人管理,秩序混亂,造成學生傷害事故的。

        2.教師因公出差或外出聽課等,應向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交,致使相關(guān)工作無人管理,造成學校安全責任事故的。

        (四)課間安全

        值周教師不能按時到崗,不能在自己的責任區(qū)域內(nèi)巡視,學生活動混亂;放學后不能在所在樓層管理,學生上、下樓梯擁擠、奔跑,造成學生傷害事故的。

        (五)活動安全

        1.在學校組織的各種學生集會活動中, 教師要帶領(lǐng)學生上、下樓梯,帶領(lǐng)學生進、退場,做到秩序井然,防止學生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學校安全責任事故的。在學生進行集會活動中,教師不能堅守崗位、維持秩序,造成局面混亂,引發(fā)傷害事故的。

        2.在學生活動之前,沒有活動安全預案,安全措施沒有考慮周密;或體育活動課上不先組織學生進行準備活動,在學生活動中沒有精心組織,學生在活動過程中發(fā)生安全事故的'。

        3.護送教師在放學后不能及時到崗到位進行護送,致使學生隊伍秩序混亂,學生過公路出現(xiàn)險情,引起學生家長不滿的。

        (六)設(shè)施設(shè)備安全

        1.各類教學器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設(shè)施設(shè)備,教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有安全隱患,不能及時向園長匯報,造成學生安全事故的。

        2.因臨時情況所圈定的危險區(qū)域,不能預先提醒師生注意,沒有設(shè)立警示標志,造成師生安全事故的。

        3.對于學校、班級、專用室等的設(shè)施、設(shè)備,不能盡到保管義務(wù),致使學校的財產(chǎn)遭損、被盜,造成學校重大財產(chǎn)損失的。

        三、考核辦法。在教職工年度考核時,將安全工作納入“績”項進行考核。

        四、一票否決。有下列情形之一者,將在年度考核中確定為不合格。

        (1)不能認真履行安全崗位職責,情況嚴重的;

        (2)因未盡職責,造成學生傷害的;

        (3)因未盡職責,給學校造成重大財產(chǎn)損失的。

        (4)體罰或變相體罰學生,造成學生傷害或引起不良影響的;

        (5)違反學校有關(guān)規(guī)定,造成學生傷害的。

      幼兒園安全工作考核方案2

        為貫徹落實區(qū)委關(guān)于建設(shè)“平安”的決策部署,進一步深化“平安校園”建設(shè)活動,結(jié)合我區(qū)學前教育實際,經(jīng)研究決定,在全區(qū)開展“平安幼兒園”創(chuàng)建活動,現(xiàn)提出如下實施意見:

        一、指導思想

        以科學發(fā)展觀為指導,以建設(shè)和諧社會為目標,以“安全第一、預防為主”為原則,緊密結(jié)合幼兒園實際,加強幼兒園安全管理和安全防范保衛(wèi)工作,確保師生人身和財產(chǎn)安全,確保正常的教育教學秩序,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,為全區(qū)學前教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,為建設(shè)“平安”做出貢獻。

        二、活動內(nèi)容及要求

        (一)健全組織、完善制度,落實安全責任

        1.幼兒園要成立“平安幼兒園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,明確園長是“平安幼兒園”創(chuàng)建活動的第一責任人,對創(chuàng)建工作負總責,制定具體的實施方案,確定創(chuàng)建“平安幼兒園”活動聯(lián)絡(luò)員。

        2.幼兒園要建立健全安全保衛(wèi)工作組織,實行安全目標責任管理,每月召開一次安全教育專題工作會議,做到安全工作組織落實,安全工作責任落實,安全保障措施落實。

        3.幼兒園要建立健全治安內(nèi)保制度、消防制度、衛(wèi)生保健制度、食品衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、幼兒接送制度、園舍及設(shè)施管理制度等安全管理制度,確保幼兒園安全工作有章可循。

        4.幼兒園要建立健全園內(nèi)火災、食物中毒、傳染病流行、治安事件等突發(fā)安全衛(wèi)生事故(事件)以及自然災害應急預案,每學年至少組織一次應急預案演練。當園內(nèi)突發(fā)安全事故時,能迅速啟動應急預案,及時轉(zhuǎn)移、疏散學生,并采取必要的防護措施,保障幼兒園安全和師生人身財產(chǎn)安全。

        (二)加強培訓、重視教育,提高安全意識

        1.幼兒園要聘請交通、消防、衛(wèi)生等安全輔導員,對保教人員、保健醫(yī)生以及炊事員等進行崗位安全培訓,掌握相關(guān)的安全知識及應急處理措施。

        2.幼兒園要把安全教育工作貫穿于全年的工作之中,要加強教師、幼兒的安全知識教育。保教人員在關(guān)注孩子、保護孩子的同時,要教給孩子們必要的安全知識,提高自我保護能力。要通過開展符合幼兒年齡特點的主題教育活動,有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育。

        3.幼兒園要利用各種形式向家長宣傳安全知識,共同營造安全舒適的'生活環(huán)境。

        (三)加強檢查、重在預防,強化安全管理

        1.加強園舍和設(shè)施安全管理。及時清理園所內(nèi)的違章建筑,及時排除危房、消除隱患;對房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備,不隨意拆改,以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性,確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍、供電線路和設(shè)備、煤氣設(shè)施、大型玩具和室內(nèi)教學設(shè)施的維護和檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

        2.加強消防安全管理。幼兒園要按照消防部門的要求設(shè)置消防器材,定期對消防安全進行全面檢查,對容易引發(fā)火災的場所做重點檢查。消防設(shè)施要定期維護更換,確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。要對有關(guān)人員進行培訓,使其掌握使用消防器材的技能。

        3.加強幼兒接送和交通安全管理。認真貫徹落實市政府關(guān)于“幼兒園應就近招生,原則上不跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生,不用車輛接送幼兒入園”的意見要求,嚴格按照《區(qū)教育局關(guān)于全面停止使用幼兒園接送車的通知》要求,全面停止使用幼兒接送車,加強幼兒入園、離園的日常登記和“接送卡”管理。教育教職員工及幼兒自覺遵守交通規(guī)則,臨近馬路的幼兒園門口,要設(shè)置明顯的警示標志。嚴格執(zhí)行社會實踐、春秋游、外出參觀等師生大型集體外出活動審批制度。

        4.加強食品衛(wèi)生管理。各幼兒園要做好食堂亮證上牌工作,努力達到食堂量化分級要求。要加強對食堂人員的管理,嚴格做到持證上崗。要把好食品的質(zhì)量關(guān),嚴格執(zhí)行食品采購索證、食品48小時留樣、餐具消毒制度,加強對食品進貨、儲藏保鮮、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管,建立長效監(jiān)管機制,防止出現(xiàn)食物中毒事件。

        5.加強衛(wèi)生防病管理。幼兒園要向教師、家長宣傳衛(wèi)生防病知識,增強衛(wèi)生防病意識和能力。要進一步完善各項衛(wèi)生工作管理制度,落實每日晨檢和新入園兒童接種證查驗工作,做好教室、臥室以及玩具等消毒工作,預防流行性疾病的傳播和蔓延。

        三、具體工作目標

        20xx年全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)至少1所幼兒園通過“平安幼兒園”考評。20xx年全區(qū)省三級及以上幼兒園通過“平安幼兒園”考評。20xx年全區(qū)100%幼兒園達到“平安幼兒園”標準,對達不到“平安幼兒園”標準的幼兒園及負責人,區(qū)教育局將給予通報批評。

        四、考核評估和復查驗審

        1.對“平安幼兒園”創(chuàng)建活動的成果進行認定采用千分制考核評估的辦法。按照《市區(qū)“平安幼兒園”評估標準(試行)》(見附件1)進行考評。考評綜合得分達到850分以上的幼兒園,授予“平安幼兒園”稱號,并授予銅牌和證書。

      幼兒園安全工作考核方案3

        一、清理整頓的范圍、內(nèi)容、目標

        (一)整頓范圍:凡已取得、未取得《中華人民共和國辦學許可證》的我市管轄范圍內(nèi)已開辦的民辦幼兒園、托兒所。

        (二)整頓內(nèi)容:保安、技防措施的到位情況、園舍和戶外活動場地、飲食衛(wèi)生和接送車輛、設(shè)施設(shè)備和玩教具、幼兒園消防設(shè)施、幼兒園治安保衛(wèi)和周邊治安環(huán)境等安全情況;幼兒園安全管理制度建設(shè)和落實情況;從業(yè)人員資格。

        (三)整頓目標:1.采用疏堵結(jié)合原則,在確保安全前提下,滿足3-5周歲幼兒的入園需要。2.對具備辦學條件、符合辦園標準,具有一定規(guī)模和較好辦學理念的民辦幼兒園,同意其設(shè)立并辦理辦學許可證;對存在各種安全隱患,管理不到位,師生比不達標,教育教學方式、辦園理念簡單陳舊落后,教育環(huán)境差,園舍結(jié)構(gòu)設(shè)施不具備辦園條件的幼兒園,堅決予以停辦取締。3.規(guī)范辦園行為,創(chuàng)設(shè)安全、良好的幼兒教育環(huán)境。

        二、組織領(lǐng)導

        (一)由市政府牽頭,教育、衛(wèi)生、公安、交通、交警、消防、建設(shè)、文化、民政、物價等部門組成民辦幼兒園清理整頓工作領(lǐng)導小組。

        成員:相關(guān)部門、科局職能科室的負責人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政有關(guān)領(lǐng)導。

        (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應的民辦幼兒園清理整頓工作領(lǐng)導小組及辦公室。

        (三)各成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職責:

        市教育局:對民辦幼兒園進行業(yè)務(wù)指導、制定相關(guān)標準;建立幼兒教育督導、評估、年檢制度;培養(yǎng)和培訓幼兒園園長、教師,并建立園長、教師考核和資格審定制度。負責幼兒園舉辦資格的審批工作,頒發(fā)辦學許可證,并定期復核審驗。

        市民政局:對審批的民辦幼兒園依法進行登記和檢查;對不符合辦園條件且被列為這次清理整頓取締的幼兒園,會同相關(guān)部門依法予以取締。

        市公安局:對阻礙清理整頓工作的單位和個人依法進行處理;對接送幼兒的車輛依法進行檢查;對幼兒園的刻制公章進行檢驗。在學校、幼兒園周邊道路設(shè)置完善的`警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設(shè)施。每年至少組織一次消防監(jiān)督檢查,并督促、指導其依法履行消防安全職責。

        市建設(shè)局:對新申請建設(shè)的幼兒園房屋進行規(guī)劃;根據(jù)幼兒園設(shè)置要求,提供科學合理的布局依據(jù)。負責幼兒園的校舍安全鑒定工作,嚴把校舍質(zhì)量關(guān)。

        市衛(wèi)生局:根據(jù)有關(guān)法律和法規(guī),對幼兒園的衛(wèi)生保健標準進行鑒定,對幼兒園的食堂進行重點檢查,為幼兒的飲食衛(wèi)生提供保障,保證幼兒園衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求。

        市交通局:在學校門口的交通要道設(shè)立交通安全警示牌和交通警示標志。經(jīng)常對道路、橋梁,水上交通設(shè)施進行檢查、維修,確保交通安全。定期對校車駕駛員進行交通安全、法律法規(guī)教育。

        市文化體育局:協(xié)同公安、工商部門定期對校園周邊環(huán)境進行整治。

        市物價局:負責幼兒園收費政策的執(zhí)行和落實,規(guī)范收費行為。

        各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府職責:按照“屬地管理、分級負責”的原則,統(tǒng)籌管理轄區(qū)內(nèi)幼兒園工作。把幼兒園安全工作作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)、綜合治理的重點內(nèi)容,經(jīng)常檢查、督促幼兒園抓好內(nèi)部管理。加大經(jīng)費投入,增加公辦園數(shù)量和質(zhì)量。

        三、實施步驟

        (一)做好宣傳,營造聲勢(月日-10日)。

        召開動員會議,并充分利用各種媒體,有計劃、分階段開展宣傳,廣泛宣傳有關(guān)方針政策,確保此項工作得到群眾的擁護、支持,到村(居)做好各管區(qū)工作,得到家長、教師、舉辦者的理解和認可,確保清理整頓民辦幼兒園工作的順利開展。把《致幼兒家長的一封信》發(fā)放至每一所幼兒家長。

        (二)調(diào)查摸底,建立檔案(月11日-23日)。

        各民辦幼兒園開展自查自糾,各中心校對轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園進行地毯式檢查,詳細填寫《全市幼兒園安全工作專項整頓檢查細則》,認真剖析轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的現(xiàn)狀,研究清理整頓方案,建立專項工作檔案。相關(guān)數(shù)據(jù)造冊上報市教育局。

        (三)全面啟動,集中整頓(月24日—6月日)。

        根據(jù)方案,依法對全市的民辦幼兒園進行整頓。

        1.結(jié)合年全國換發(fā)新辦學許可證機會,各中心小學把已頒的辦學許可證于月16-21日收齊、上繳市教育局。

        2.以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園清理整頓工作小組牽頭,會同有關(guān)部門及市教育局掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、中心小學對轄區(qū)的民辦幼兒園依據(jù)新設(shè)置標準重新評估認定。符合設(shè)置標準的,按程序上報市教育局民辦教育辦公室,及時頒發(fā)新的辦學許可證,繼續(xù)辦學;不符合新標準的,按以下兩種辦法解決:①停辦取締。②撤并到附近合格幼兒園或中心幼兒園或完小學前班。

        3.頒發(fā)新的辦學許可證的前提條件是,已聘請專職的保安員(通過保安公司)并配備規(guī)定服裝、器械,安裝監(jiān)控設(shè)施等。

        4.向社會公布合格民辦幼兒園及停辦、取締民辦幼兒園名單。

        5.由鄉(xiāng)鎮(zhèn)整頓工作領(lǐng)導小組牽頭,相關(guān)部門配合對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)不合格園進行整頓、取締。

      幼兒園安全工作考核方案4

        我園在新的一學年里將以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《3-6歲兒童發(fā)展指南》為指導,強化目標管理,增強教師的自覺性、責任感;轉(zhuǎn)變教育思想,提高教師素質(zhì),推進幼兒園素質(zhì)教育,全面提高保教質(zhì)量,切實落實素質(zhì)教育。

        一、本學期工作目標:

        1、圍繞一個主題:抓保教,求質(zhì)量。

        2、樹立兩種理念:以人為本、促進發(fā)展的辦園理念,服務(wù)于教師、幼兒、家長的理念。

        3、構(gòu)建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

        4、堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        二、隊伍建設(shè)

        目標:真正站在教師的角度,根據(jù)教師的需要、教師自我發(fā)展的心理來思考如何使建設(shè)更貼近教師實際,支持她們自我體驗、自我內(nèi)化、自我架構(gòu),幫助教師提升自我發(fā)展的能力和信心。

        1、開展園本培訓,根據(jù)教師在教育教學中遇到的問題,或本學期園本教研要著重解決的問題,排出本學期的培訓計劃;同時創(chuàng)新教師培訓形式,以提高教師培訓實效,切實加速教師專業(yè)化發(fā)展的進程。

        2、建立教師成長檔案,注重教師自身的反思、評價和改進,留下教師成長軌跡;園長定期查看每個教師的成長檔案,了解教師的發(fā)展趨勢,個人優(yōu)勢等,并以對話的形式與她們進行交流,找出她們的亮點,提出改進建議和重點發(fā)展目標,加速教師成長。

        3、開展教師技能技巧大賽,如優(yōu)秀課評比、制作教玩具等項目,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

        4.完善幼兒園的量化考核評估細則,在上學期改革的基礎(chǔ)上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

        5、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,以便更好的完成各項工作。

        6.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

        7、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

        幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

        三、安全工作

        目標:進一步完善及落實各項安全制度。組織教工開展各項安全知識的學習和實踐活動;強化教工的安全意識,以防為主,及時排除安全隱患。

        1、制定全園安全工作計劃,與教職工簽訂安全責任書。

        2、定期召開安全例會,發(fā)現(xiàn)問題,及時商討整改措施。

        3、安全工作負責人員每周一次全園安全檢查,檢查范圍包括消防安全、食品衛(wèi)

        生安全、設(shè)施設(shè)備安全、建筑房屋安全、周邊環(huán)境安全等,要求認真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并督促解決。

        4、加強安全宣傳工作,實施安全教育工作。

        (1)注重開展幼兒日常安全教育,與課程相結(jié)合,貫穿于幼兒一日活動之中;

        (2)加強教師一日活動操作細則的學習,提高安全意識;加強園部每天常規(guī)檢查,杜絕安全隱患;

        (3)安全專題宣傳活動的開展:開展教師安全知識測試,提高教師的安全意識與能力;利用幼兒園網(wǎng)站,每季度出好一期安全知識宣傳專欄,做好教師及家長的宣傳工作。

        四、家長工作。

        1、開展形式多樣的家長學校活動。

        為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學校活動。如:請家長參加親子游園活動,家長開放日,幼兒故事大賽,召開家長育兒經(jīng)驗交流會等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

        2、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)節(jié)日環(huán)境,召開家園同樂會,組織幼兒、家長共同參與的元旦聯(lián)歡會。

        3、做好家園聯(lián)系欄,讓家長及時了解幼兒在園的學習情況和生活情況。

        4、完善成立家長委員會,定期召開家委會會議,發(fā)揮家委會作用,增強家園互動,提高家長參與幼兒園管理的意識。

        五、衛(wèi)生保健。

        1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的'營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學習兒童膳食知識,針對26歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

        定期組織伙房師傅學習,提高幼兒飲食質(zhì)量。

        2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

        保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學習,使幼兒保育工作更上一層樓。

        3.預防疾病,衛(wèi)生最重要。

        我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

        4.幼兒健康教育。

        培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護牙齒、消防安全模擬演練等。

        六、月份工作安排

        八月份:

        1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

        2.各崗人員參加上崗前體檢。

        3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

        4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

        5、制定好各類計劃、各種考核、評價方案。

        九月份:

        1.做好新生接待工作,開好家長會,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

        2.各班加強常規(guī)訓練,行政跟班檢查。

        3.建立在園幼兒成長檔案。

        4.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

        5.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

        6、迎接期初工作檢查。

        7、早操比賽

        8、師德培訓

        十月份:

        1.各班開展慶國慶主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。

        2.加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育。

        3.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

        4.年段活動:大段幼兒講故事比賽、中段重陽節(jié)主題活動、小段自理能力比賽

        5.教師觀摩課

        6、師德培訓

        十一月份:

        1.秋天真美麗主題活動。

        2.結(jié)合119組織幼兒進行逃生演練活動。

        3.班級常規(guī)觀摩。

        4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

        5.親子運動會

        6、師德培訓

        十二月份:

        1.各班為慶元旦做準備

        組織幼兒進行衛(wèi)生保健。

        3.家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。

        4、師德培訓

        5、慶元旦親子活動

        一月份:

        1.課題資料的收集、小結(jié)。

        2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

        3.收集筆記,各類人員、各組小結(jié)工作。

        4.各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作。

        5.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

        6、進行教師教育工作反思筆記交流會。

        7、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。

        8、整理檔案,歸檔,做好期末各項結(jié)束工作。

        9、安排好假期值班工作。

      幼兒園安全工作考核方案5

        一、思想認識到位

        充分認識維護校園安全的重要性和緊迫性。今年以來,遵照上級指示,多次召開會議,動員、部署、落實校園安全工作,要求全區(qū)各中小學、幼兒園高度重視校園和學生安全,采取切實措施,認真落實中央、省市各項要求,把“零事故”作為校園安全工作目標,把“零責任”作為工作要求,全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工進一步統(tǒng)一了思想,明確了目標,提高了認識。

        二、機制建設(shè)到位

        堅持以機制建設(shè)為抓手,全方位推進學校安全工作。

        (一)形成了學校安全工作流程化管理機制。用制度落實校園安全相關(guān)條例、法規(guī)要求,做到在校的每一個時刻、每一個環(huán)節(jié)、每一個崗位,對涉及安全的工作有檢查發(fā)現(xiàn)、有信息反饋、有整改落實、有事后監(jiān)督、有總結(jié)驗收,筑牢學校、幼兒園安全防范體系。一是制定了《區(qū)教育系統(tǒng)安保工作條例》、《區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于健全完善校園內(nèi)部安全保衛(wèi)機構(gòu)的實施方案》等,在學校安全隊伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、安全演練以及考核和獎懲等方面提出明確要求。二是全面推行安全工作“一崗雙責”制度,層層簽訂安全工作責任書,形成“安全人人管、人人抓安全”的工作機制。三是制定了《學校安全檔案管理基本要求》,加強學校安全工作痕跡化管理。四是制定《區(qū)教育系統(tǒng)學校幼兒園安全工作考核目標及辦法》、《區(qū)教育系統(tǒng)學校幼兒園安全工作經(jīng)常性督導檢查細則》等,對安全考核增加全年過程評價考核等內(nèi)容。

        (二)健全完善“三維互動、層級調(diào)控”學校安全運行機制。健全學區(qū)定期交流互督互補機制,及時傳達上級文件要求,開展安全政策法規(guī)知識宣傳,調(diào)度部署工作,交流安全工作經(jīng)驗,做到學校、學區(qū)、全系統(tǒng)安全工作“三維互動”;制定《區(qū)教育系統(tǒng)安全培訓、聯(lián)席會議等制度》,定期組織工作調(diào)度會和安全培訓,實現(xiàn)對各學校、幼兒園安全工作的“層級調(diào)控”。

        (三)加強應急管理機制建設(shè)。編制《區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急處置預案》及學校優(yōu)秀安全預案,指導各學校幼兒園修訂完善了突發(fā)公共事件、防汛、地震、防范暴力侵害事件等相應的各類安全應急預案,并實行應急工作聯(lián)絡(luò)體系,及時向?qū)W校領(lǐng)導下達預警信息。

        (四)加強師生心理監(jiān)護機制建設(shè)。注重對教師特別是班主任的心理監(jiān)護,減輕教師心理壓力。發(fā)揮心理輔導教師的作用,定期開展心理輔導講座,強化對學生心理問題的排查,對存在心理問題的學生實施有針對性的心理疏導,確保學生的心理健康;開展了《加強學生心理監(jiān)護,促進平安和諧校園建設(shè)》課題研究,全區(qū)市級子課題9個,區(qū)級子課題達35個,基本覆蓋各學校。

        三、安全教育到位

        (一)發(fā)揮課堂主渠道作用,開齊安全教育課程。指導學校將學生安全教育列入學期課程教學計劃,做到教材、效果、手段、途徑四落實。

        (二)開展校園安全文化建設(shè),營造濃厚教育氛圍。落實校園“三有一開展”,要求學校有固定的安全教育宣傳欄、關(guān)鍵部位有警示語、有疏散逃生示意圖,定期開展安全教育活動。利用“全國中小學生安全教育日”、“安全教育月”、主題團隊會、社會實踐等契機,通過舉辦法制報告會、開辦消防知識講座、開展學校社區(qū)安全文化互動活動等形式,對學生進行防汛、防雷、防溺水等安全知識教育。目前,全系統(tǒng)共聘任法制校長、法制輔導員120余人,有力促進了法制教育的開展。同時,要求各學校、幼兒園落實家校聯(lián)合體的安全教育模式,充分利用社區(qū)活動和家長委員會,對家長開展安全教育宣傳,普及中小學生安全知識。

        (三)積極開展安全避險和自救演練。今年以來各學校幼兒園積極開展了消防、地震逃生、防踩踏、緊急疏散等各種類型的演練活動400余次,參加演練師生10余萬人次。演練中有專業(yè)指導、有演練預案、有過程檢查、有事后總結(jié)、有信息反饋,切實提高%了防范風險的實際操作能力。

        四、隊伍建設(shè)到位

        將安全培訓列入干訓、師訓和校本培訓計劃,今年上半年,組織全系統(tǒng)教育行政干部和安全管理干部350余人參加了教育部組織的中小學校長校園安全管理遠程培訓班,9月份組織開展了100余人的分管領(lǐng)導校園安全專題培訓,并定期以會代訓,對全系統(tǒng)安全管理干部進行安全知識技能培訓。同時,指導學校積極開展全體教職工、新教師、班主任、安全干部等分層面的安全培訓,提高了廣大干部教師開展學校安全工作的素質(zhì)和能力,有力地推進了教育系統(tǒng)安全隊伍建設(shè)。

        五、安全管理到位

        (一)加強校園安全保衛(wèi)工作。制定《區(qū)教育系統(tǒng)學校保安崗位職責》等一系列規(guī)章制度并跟進措施狠抓落實。目前,全區(qū)各學校幼兒園全部按要求配備了專業(yè)保安人員計140人,內(nèi)保人員238人,配齊了攝像頭、報警器及各類警械設(shè)備,城區(qū)學校實現(xiàn)了與當?shù)毓矙C關(guān)監(jiān)控聯(lián)網(wǎng),人防、物防、技防已全部到位。并通過與學生家長加強信息溝通、成立校園警務(wù)室、加強與學校所在社區(qū)治安等部門的聯(lián)系等形式,不斷細化校園安保工作,形成了保安持證上崗、領(lǐng)導帶班、教師值班、家長維護、社區(qū)參與、交警維持交通秩序、派出所干警保障安全的全方位校園安保體系。

        (二)開展隱患排查治理工作。堅持實行學校安全日志制度,定期組織隱患排查,建立隱患排查電子檔案,實施動態(tài)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。聯(lián)合多部門、多科室先后組織了10余次全方位多形式的安全工作大檢查,共下發(fā)限期整改通知書300余份,有效治理了安全隱患,確保了校園安全。

        (三)加強安全常規(guī)管理。認真落實校舍安全、樓道安全、食品安全、消防安全、交通安全等管理措施,消除學校安全管理的'“真空地帶”,把好學校安全關(guān)。

        六、周邊治理協(xié)調(diào)到位

        制定文件、措施,建立了學校、幼兒園及周邊環(huán)境綜合治理工作長效機制。各學校、幼兒園及時將學校及周邊影響師生人身安全和教育教學秩序的問題按照成員單位職責通報到各成員單位,成員單位對存在的問題進行認真整治。今年以來,主動配合公安、衛(wèi)生、交警、消防等多部門集中開展了多次校園及周邊環(huán)境專項整治行動和聯(lián)合檢查,與區(qū)公安分局聯(lián)合開展了“防范知識進校園”和“學校幼兒園安全保衛(wèi)工作現(xiàn)場會”等活動,收到了良好的教育效果。

        七、存在問題

        由于當前各類社會矛盾復雜多樣,中小學及幼兒園學生自身防衛(wèi)能力低,校園安全形勢依然相當嚴峻,校園安全工作任重道遠,當前存在的主要問題有:

        1.學校安全管理干部人員的工作素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等急需進一步得以提高,建議學校加大安全干部人員綜合素質(zhì)的整體培訓力度,盡快提升安全工作水平、效率和執(zhí)行力,打造一支作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、戰(zhàn)斗力強的學校安全干部隊伍和內(nèi)保隊伍。

        2.區(qū)屬學校和農(nóng)村偏遠地區(qū)薄弱學校安全工作落實情況有一定差異,如三防(人防、物防、技防)配置差異較大,建議農(nóng)村學校進一步加大對三防的配置力度,切實落實“一崗雙責”和各項安全規(guī)章制度,不間斷地開展學校安全自查,及時消除安全隱患,為學生學習生活創(chuàng)造平安和諧的良好環(huán)境。

        3.建立科學有效的激勵機制才能凝心聚力,激發(fā)廣大安全管理干部職工的工作主動性、時效性和創(chuàng)新性,提升科學發(fā)展管理服務(wù)水平,建議各學校不斷探索建立符合學情校情的安全工作激勵機制,充分調(diào)動一切可以調(diào)動的力量,強力推進學校安全工作持續(xù)順利開展。

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