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      小學(xué)數(shù)學(xué)教師考試題庫及答案

      時間:2024-10-18 14:10:28 考試試題 我要投稿
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      小學(xué)數(shù)學(xué)教師考試題庫及答案

        在平時的學(xué)習(xí)、工作中,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教師考試題庫及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)數(shù)學(xué)教師考試題庫及答案

        第一部分 教育理論與實踐

        一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案,并將其選項寫在題干后的括號內(nèi)。本大題共5小題,每小題1分,共5分)

        1.包括組織教學(xué)—檢查復(fù)習(xí),講授新教材—鞏固新知識—布置課外作業(yè)環(huán)節(jié)的課的類型是()。

        A.單一課 B.活動課 C.勞技課 D.綜合課

        2.標(biāo)志著中國古代數(shù)學(xué)體系形成的著作是()。

        A.《周髀算經(jīng)》 B.《孫子算經(jīng)》 C.《九章算術(shù)》 D.《幾何原本》

        3.教學(xué)評價的數(shù)量化原則主張評價應(yīng)盡可能()。

        A.定量 B.定性 C.定量與定性相結(jié)合 D.以上答案都不正確

        4.我國中小學(xué)學(xué)生集體的基本組織形式是()。

        A.班集體 B.學(xué)生會 C.少先隊 D.共青團(tuán)

        5.中小學(xué)智育的根本任務(wù)是()。

        A.傳授知識 B.發(fā)展學(xué)生的智力 C.形成技能 D.培養(yǎng)個性

        二、填空題(本大題共2小題,每空2分,共10分)

        6.數(shù)學(xué)課程目標(biāo)分為____、____、____、____四個維度。

        7.“最近發(fā)展區(qū)”是指兒童的智力在教師指導(dǎo)下的____發(fā)展水平。

        三、簡答題(5分)

        8.新課程為什么要提倡合作學(xué)習(xí)?

        第二部分 數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識

        一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)

        1.下圖一共有多少個小圓點?正確的算式是()。

        A.3×4×3 B.4×4×3 C.3+3×4 D.3×(4+4)

        2.下面的分?jǐn)?shù)中,不是最簡分?jǐn)?shù)的是()。

        A.2/5 B.24/36 C.9/7 D.12/19

        3.某種服裝原價為200元,連續(xù)兩次漲價a%后,售價為242元,則a的值為()。

        A.5 B.10 C.15 D.21

        4.O1和O2的坐標(biāo)分別為(-1,0)、(2,0),⊙O1和⊙O2的半徑分別是2、5,則這兩圓的位置關(guān)系是()。

        A.相離 B.相交 C.外切 D.內(nèi)切

        5.用每千克28元的咖啡糖3千克,每千克20元的奶糖2千克,每千克12元的花生糖5千克,混合成“利是”禮品糖后出售,則這種“利是”禮品糖平均每千克售價為()。

        A.18元 B.18.4元 C.19.6元 D.20元

        6.下列說法錯誤的是()。

        A.絕對值最小的數(shù)是零 B.近似數(shù)0.5410的有效數(shù)字有三個 C.若a為非負(fù)實數(shù),則a2=a D.若x=1,則x2-1x+1的值為零

        7.火車票上的車次號有兩個意義,一是數(shù)字越小表示車速越快,1~98次為特快列車,101~198次為直快列車,301~398次為普快列車,401~498次為普客列車;二是單數(shù)與雙數(shù)表示不同的行駛方向,其中單數(shù)表示從北京開出,雙數(shù)表示開往北京,根據(jù)以上規(guī)定,杭州開往北京的某一直快列車的車次號可能是()。

        A.20 B.119 C.120 D.319

        二、填空題(本大題共3小題,每空2分,共18分)

        8.38=()∶()=()%=()(填小數(shù))。

        9.甲乙兩地相距150千米,畫在一幅地圖上是3厘米,這幅地圖的比例尺是();從這幅地圖上量得乙丙兩地的圖上距離是5厘米,乙丙兩地間的實際距離是()千米。

        10.口袋里有大小相同的8個紅球和4個黃球,從中任意摸出1個球,摸出紅球的可能性是(),摸出黃球的可能性是(),摸出()球的可能性最大。

        三、判斷題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)

        11.甲數(shù)的13等于乙數(shù)的15,則甲乙兩數(shù)的比是5∶3。()

        12.圓柱的底面半徑擴(kuò)大5倍,高縮小5倍,圓柱的體積不變。()

        13.小明和哥哥去年的年齡比是5∶8,今年他們的年齡之比不變。()

        14.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)。()

        答案:

        第一部分 教育理論與實踐

        一、單項選擇題

        1.D2.C3.C4.A5.B

        二、填空題

        6.知識與技能數(shù)學(xué)思考解決問題情感與態(tài)度

        7.潛在(或第二)

        三、簡答題

        8.答:合作學(xué)習(xí)是指促進(jìn)學(xué)生在一個小組中彼此互助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),并以小組總體表現(xiàn)為獎勵依據(jù)的教學(xué)理論與策略體系。小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢有:(1)有利于增進(jìn)學(xué)生之間的合作精神;(2)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī);(3)有利于建立和諧平等的師生關(guān)系;(4)有利于形成正確的評價,培養(yǎng)良好的品質(zhì);(5)有利于課程目標(biāo)的實現(xiàn)。

        第二部分 數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識

        一、選擇題

        1.B[解析]略

        2.B[解析]2436可化簡為23。

        3.B[解析]200×(1+a%)2=242。

        解得a=10。

        另外本題采用代入法更為簡便。

        4.D[解析]兩圓心的距離等于半徑之差,故兩圓內(nèi)切。

        5.B[解析]簡單計算一下即可。

        6.B[解析]B項的有效數(shù)字應(yīng)為四位。

        7.C[解析]首先由火車開往北京,判斷應(yīng)為雙數(shù);再由直快列車區(qū)間為101至198,故C正確。

        二、填空題

        8.3837.50.375[解析]略。

        9.1∶5000000250[解析]比例尺應(yīng)為3cm∶150km=1∶5000000,注意單位換算。

        10.2313紅[解析]摸到紅球的可能性為812=23,摸到黃球的可能性為412=13。三、判斷題

        11.×[解析]甲乙的比應(yīng)為3∶5。

        12.×[解析]圓柱體的體積V=πr2h,依題意:v′=π·(5r)2·h5=5πr2h,因此,體積仍然是原體積的5倍。

        13.×[解析]小明和哥哥的年齡是同時增長的,但是兩人的年齡之比并不是固定比值。

        14.×[解析]兩個質(zhì)數(shù)的和可能仍為質(zhì)數(shù)。如:2+3=5。

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