<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      二年級下冊園地四課件

      時間:2021-03-18 14:53:30 課件 我要投稿

      二年級下冊園地四課件

        第一大組都是表示事物名稱的詞,因為顛倒了字的順序,所以表達的意思不同了。第二大組的第一豎行是表示事物名稱或地理位置的詞,交換了字的位置,就變成了表示動作的詞。以下內容是小編為您精心整理的二年級下冊園地四課件,歡迎參考!

      二年級下冊園地四課件

        二年級下冊園地四課件一

        教學目標:

        1、能發現相同的兩個字調換順序后組成的詞,所表達的意思不一樣。

        2、能自主根據形聲字特點進行識字。積累運用詞語。

        3、能自己讀懂小故事。

        4、以“我們的小制作”為主題開展口語交際。

        5、自主學習,樂于展示。

        重點難點:

        1、重點:認字、口語交際、積累詞語

        2、難點:進義詞詞義的區分,口語交際。

        教學方法:自主探究識字、小組合作、交流共享。

        教學準備:投影儀、生字卡片、收集資料

        課時安排:二課時

        教學流程:

        第一課時

        一、我的發現。

        1、出示詞語。

        奶牛

        牛奶

        圖畫

        畫圖

        蜜蜂

        蜂蜜

        牙刷

        刷牙

        水池

        池水

        山上

        上山

        2、自讀詞語,小組交流自己的發現。

        3、全班交流

        它們的共同特點是每組詞語的兩個字都相同,只是交換了前后的位置。第一大組都是表示事物名稱的.詞,因為顛倒了字的順序,所以表達的意思不同了。第二大組的第一豎行是表示事物名稱或地理位置的詞,交換了字的位置,就變成了表示動作的詞。

        4、你還能說出類似的詞語嗎?以小組競賽的方式,看哪一組說得多。

        隨學生回答教師板書,然后用多種方法朗讀。

        二、日積月累

        (一)是“讀讀認認”;

        1、投影出示字詞。

        2、組內交流說發現。(形聲字;用熟字加熟字的方法識記新字。)

        3、游戲識字。

        *卡片認讀生字提示

        “姓、警”的正確讀法;

        *任意抽卡片認讀

        *送信游戲

        *同桌互讀,全讀對的給同桌畫顆星。

        4、自由練習讀詞語,擴詞練習。

        (二)是“我會填”;(“我會填”是選擇近義詞填空的練習。)

        1、說說每組的兩個詞是什么關系。(近義詞)

        2、結合生活分別用這兩個詞造句。

        3、說說差別。

        4、填空。

        (三)是“我會讀”。

        “我會讀”是閱讀《魯班造傘》這篇短文。

        1、學生默讀明意,自主識字。

        2、朗讀感悟:魯班善于思考,動手創造。

        3、談談自己的讀書心得和想法。

        4、把這個故事講給小朋友或家長聽。

        第二課時

        一、口語交際

        1、生將課前布置制作的小制作拿出。如,用毛線編織蝴蝶結,用塑料瓶做成花籃,用紅辣椒做成玩具鞭炮,用紙疊成的……

        2、展示自己做成的可愛的小制作。

        3、小組交流、匯報制作過程。別人講的時候,聽的同學可以提出問題,講的同學要作解答。

        4、小組推薦做得好、說得好的同學在班上展示、介紹自己的小制作。

        5、評一評誰的小制作做得好,誰介紹得好。

        6、將學生的小制作辦成一個展覽。

        二、展示臺

        1、導語

        :小朋友們,在我們的生活中當你碰到美的東西你會怎樣?(生交流。)

        2、展示:與組內的同學交流自己搜集到的圖片與材料。(內容不限)

        3、全班交流自己的搜集途徑。

        4、總結:每個人交流一個蘋果,得到的還是一個蘋果;每個人交流一個思想你便得到許許多多的思想,原同學們,時時處處不忘留心美的事物,不忘將美與他人分享。

        5、為此專題辦個展覽。

        作業

        布置:搜集李白與杜甫的相關資料。

        二年級下冊園地四課件二

        一、教學要求:

        1.提高學生的識字興趣。

        2.創設情景,樹立生活中學習語文的觀念,能細心觀察,主動認字。

        3.鞏固復習學過的形近字,并力求書寫美觀、工整。

        4.通過讀句子鞏固、積累對越……越……句式的用法。

        5.正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。

        二、教學準備:

        把我會認這個環節的字,制成課件轉盤,內設音、形、意。

        布置教室,張貼各種小型標牌、廣告,配以適當的圖片。

        三、教學重點、難點:

        創設情景,樹立生活中學習語文的觀念,能細心觀察,主動認字,提高學生的識字興趣。

        四、教學安排:2課時

        第一課時

        一、我會認

        1.導入。

        今天,老師和小朋友們玩一個有趣的轉盤游戲。

        2.出示轉盤。

        你們認識嗎?(引導學生自由認讀)

        請3-4位同學大聲認讀。(注意讀準字音)

        學習小組開火車認讀。

        在這8個字里藏著一個秘密呢!聰明的小朋友一看就知道。

        3.為什么這些字里都有個木字呢?請各小組的同學討論討淪。

        4.做游戲玩轉盤,猜字謎。

        5.課外延伸:除了老師帶來的這些字以外,你還能想出哪些字是木字旁的呢?

        二、我會讀

        1.激趣導入

        :老師要帶同學們左一個有趣的地方。

        在這個地方,有許多小朋友們常見的字。

        2.引導學生觀察。標牌大都掛在大門邊或大門上,你們注意過嗎?

        結合圖,出示書中的6個標牌,學生自由讀。

        學生互相討論,交流選出合適的標牌貼在圖上。

        3.分小組活動,討論、認字、摘字卡。

        活動交流:我們來看看剛才小朋友找到了多少漢字朋友。

        4.小朋友們會認這么多字,能不能告訴老師,平時你在什么地方看到過這些字呢?

        5.模擬情境表演:現在我們在大街上,這位同學遇到了不認識的字,可以怎么做呢?

        6.鞏固練習,做游戲爬好漢坡。

        三、擴展活動:從家中的包裝袋、廢報紙或紙盒上找出漢字,剪貼到自己的識字本上。

        第二課時

        一、比一比,寫一寫

        1.出示生字。

        請小朋友們仔細,比一比,這些排在一起的字哪些地方不同?自己選擇說哪一組。

        學生在小組內自由說,教師巡視、參與。

        2.寫字。

        強調關鍵筆畫。

        注意強調寫字姿勢,教師巡視。

        3.請同學把自己感覺滿意的作品擺在實物投影下,讓全班同學欣賞、評價。

        二、我會讀

        1.出示三句活。

        看誰讀得最認真,能發現這三句話中相同的地方。

        學生自由讀,再同桌互相讀。

        2.教師抽查。

        3.擴展。

        加入幾幅電腦動畫,如:刮風的畫面,風越來越大,小朋友的個子越長越高。夏天到了,越來越熱。

        三、讀讀背背

        1.激發背古詩的積極性。

        過渡:同學們平時都很愛背古詩,現在就請把自己愛背的古詩展示給同學們,看看哪位同學記住的最多。

        2.學生自愿參與。

        背完后,評選出背古詩小能手。

        3.今天又要介紹一首新的古詩《鋤禾》,一定有同學聽過這首古詩,會的同學可以跟著老師一起讀。

        出示掛圖,配樂范讀。

        吸引學生并激發他們讀的興趣,引導學生自發跟讀。

        范讀一到兩遍,讀出節奏與韻腳,感染學生。

        小組合作學習,再逐個拼讀過關。

        4.教師抽查。

        學生評議,糾正個別讀錯的字音。

        5.感悟詩意。

        學生反復朗讀后,啟發學生發揮想像,并根據個人感悟做動作。

        學生做擦汗的動作,可以借機點撥,引導學生體會詩意。

        6.指導背誦

        7.課后延伸。

        找一找還有哪些詩或兒歌是寫農民伯伯的,讀一讀,背一背,看誰記得多。

      【二年級下冊園地四課件】相關文章:

      四年級下冊《語文園地四》教案04-18

      初一下冊生物教學課件02-14

      二年級上冊看雪課件01-13

      人教版初中九年級下冊化學課件01-21

      三年級下冊語文《語文園地六》教學設計02-28

      統編小學語文二年級下冊第四單元說課稿12-20

      幼兒園科學課件【四篇】08-25

      二年級語文園地一聽課記錄08-05

      荷花課件10-26

      二年級下冊教學工作計劃四篇04-18

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        在线精品三级视频在线网 | 午夜福利网址入囗 | 亚洲另类欧洲综合久久 | 亚洲欧美国产国产一区 | 亚洲AV秘一区二区色 | 亚洲大片在线观看完整版 |