國際貿易課件
【教學目標】
知識目標：
1.了解世界貨物貿易的發展趨勢。
2.了解世界服務貿易的發展趨勢。
3.了解世界技術貿易的發展趨勢。
4.掌握世界技術貿易的含義與特征。
技能目標：
培養學生的理解、記憶與分析能力，培養學生通過觀察身邊事件來認識國際經貿現象的能力。
情感目標：
提高學生的分析能力，培養學生思考問題的積極性和學習的興趣。
【教學重點、難點】
教學重點：
世界貨物貿易發展的趨勢、世界服務貿易的發展趨勢、世界技術貿易的發展趨勢，世界技術貿易的含義與特征。
教學難點：
世界技術貿易的含義與特征。
【教學途徑】
1.通過對日常生活中相關經濟知識的講解，縮短世界貨物貿易、世界服務貿易、世界技術貿易同學生的距離。
2.多用具體實例解釋抽象概念，以便于學生接受和理解。
3.充分調動學生的參與積極性，鼓勵他們發言，鼓勵他們觀察生活，幫助學生克服對國際貿易學習抽象性的恐懼感。
【教學媒體及教學方法】
制作PPT。
講授法、分組討論法、案例法。
【課時安排】
1課時(45分鐘)。
【教學過程】
第一環節 導入
隨著世界貿易的不斷發展，世界貨物貿易、世界服務貿易、世界技術貿易都呈現出新的發展趨勢。
今天我們就來學習一下世界貨物貿易、世界服務貿易、世界技術貿易的新發展趨勢。
第二環節 新授課
一、國際商品貿易發展趨勢
[分組討論]
參考之前所學的知識，學生分組討論國際商品貿易出現的新趨勢。
[講解]
(1)高技術產品在世界貿易中的比重日漸提升，發展速度最快;
(2)環保問題對國際貿易格局正產生深遠的影響;
(3)發展中國家和地區在世界貿易中的地位迅速崛起;
(4)國際商品貿易交易方式無紙化;
(5)國際貿易交易對象高級化;
(6)國際商品貿易主體大眾化;
(7)國際商品貿易地位次要化。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
二、國際服務貿易發展趨勢
[分組討論]
參考之前所學的知識，學生分組討論國際服務貿易出現的新趨勢。
[講解]
(1)服務業內部出現了結構性的變化，新興服務業占據主導地位，現代服務業的產業屬性是人力資本密集型;
(2) 新的服務業不斷涌現;
(3)服務業中的技術、知識密集化趨勢日益明顯;
(4)國際服務貿易的貿易壁壘更多、更高。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
三、國際技術貿易發展趨勢
1.國際技術貿易的含義
[講解]
國際技術貿易是指不同國家的企業、經濟組織或個人之間，按照一般商業條件，向對方出售或從對方購買軟件技術使用權的一種國際貿易行為。
簡言之，國際技術貿易是一種國際間商業行為，它以技術的使用權為主要交易標的。 國際技術貿易技術出口
技術引進
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
2.國際技術貿易的特征
[講解]
國際技術貿易與國際商品貿易相比，具有以下特征：
(1)貿易標的物內容不同。國際技術貿易是一種以無形的技術知識，即知識產權作為貿易的標的物進入市場進行轉讓的貿易活動。
國家商品貿易的標的物是有形商品。
(2)貿易標的物的使用權和所有權不同。國際技術貿易是一種標的物使用權和所有權相分離的貿易。國際商品貿易是一種標的物使用權和所有權一起轉移的貿易。
(3)從貿易雙方當事人關系看兩者存在的差異。國際技術貿易的'雙方當事人在轉讓技術使用方面形成了長期的技術合作和技術限制、反限制的關系。國際
商品貿易的雙方當事人的關系簡單，不存在技術限制、反限制的關系。
(4)貿易標的物作價原則存在差異。國際技術貿易標的物作價與利潤有關，采用利潤分成的方法進行作價。國家商品貿易作價與利潤高低不一定成正比，是以成本加利潤來作價的。
(5)從貿易所涉及的法律看兩者存在的差異。國際技術貿易所涉及的法律包括專利法、商標法等，較商品貿易更加廣泛，更為復雜。
(6)從國際收支平衡表中看兩者存在的差異。國際技術貿易一般不列入到一國對外收支平衡表中。國際商品貿易是一國對外收支平衡表的重要項目。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
3.國際技術貿易的發展趨勢
[講解]
國際技術貿易的發展將會呈現出以下幾種趨勢：
(1)國際技術貿易日趨活躍，規模不斷壯大。
(2)美、日、歐盟成為國際技術貿易市場上的三個巨頭。
(3)國際技術市場競爭激烈。
(4)發展中國家紛紛進入國際技術貿易市場，技術來源呈多極化。
(5)發達國家采取了促進企業技術改造的新政策。
(6)國際技術貿易規模可望繼續擴大。
(7)亞太地區將成為重要的市場
(8)高新技術貿易壟斷性增強。
(9)國際技術貿易環境改善。
[演示]
教師演示幻燈片，使學生了解相關知識。
【布置作業】
使用配套習題集《國際貿易基礎知識習題集》(第二版)，要求學生完成第三節的相關習題。
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