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      英語課件《Food》

      時間:2023-01-22 20:10:19 課件 我要投稿
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      英語課件《Food》

        英語課件《Food》需要怎么去準備呢?我們不妨一起來參考下范文吧!希望對您有所幫助!以下是小編為您搜集整理提供到的英語課件《Food》內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!

      英語課件《Food》

        英語課件《Food》

        設計意圖:

        《綱要》指出:教育內容的選擇既要貼近幼兒的生活,又要有助于開拓幼兒的經驗和視野。我所選的內容《Food》是幼兒園中班英語教材中的一個單元主題。此活動選材來源于生活,又能服務于幼兒的生活。《Food》活動中所涉及的英語單詞都是日常生活中孩子們經?吹、接觸得到的,因為孩子的生活離不開食物。而且這些內容在孩子們經驗范圍之內,能夠引起他們的興趣,同時孩子們生活中也會有很多機會練習。根據中班孩子的年齡特點,考慮到本班幼兒的英語發展水平,我設計了這一教學活動。

        活動目標:

        1、學習與食物有關的單詞:egg(雞蛋) 、milk(牛奶)、bread(面包)。

        2、通過看、聽、說等方式,讓幼兒初步掌握單詞的發音方法,鼓勵幼兒積極、大膽地朗讀單詞。

        3、激發幼兒學習英語的興趣,體驗活動快樂。

        活動準備:

        課件、單詞卡、食物圖片

        教學過程:

        一、準備部分。

        1.組織幼兒坐好,并進行師幼問好。

        如:師:good morning class! 幼兒:good morning teacher!

        2.熱身運動: 《Finger play》

        二、基本部分。

        1.談話導入課題。

        (1)師問:小朋友們想不想快快長大?要怎樣才能長大呢?不吃東西能長大嗎?

       。2)教師小結:小朋友們回答得很對。食品,是人類不可缺少的東西。古人說“民以食為天”,說明食品和人類息息相關,人類無法離開食品。如果沒有了食品,人類將會無法生存。今天我就讓小朋友來認識一些常見的食物。

        2.播放課件學習單詞。

       。1)先讓幼兒通過看課件說出都有哪些食物(用漢語說出)。

       。2)引導幼兒初步學習食物的英文名稱。要求幼兒注意單詞的發音方法

        (3)鼓勵幼兒積極、大膽朗讀單詞

        3.單詞鞏固。

       。1)播放ppt讓幼兒跟著課件朗讀單詞。

       。2)播放課件:讓幼兒進一步認讀單詞。(依次出示食物圖片,讓幼兒嘗試說出英語單詞,教師及時給予糾正。)

        4.游戲:找朋友

       。1)出示課件:教師依次朗讀單詞,指名幼兒說出相對應的圖片。并進行連接。

        (2)給幼兒分發單詞卡和食物圖片,老師發出指令讓幼兒根據圖片內容找到自己的朋友。

        三、結束部分。

        1.教師小結:今天我們學習的內容是什么?并要求幼兒在生活中靈活運用。

        2.組織幼兒戶外活動。

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