幼兒園美術(shù)課件《小蝌蚪找媽媽》

時(shí)間：2021-03-25 19:12:30 課件我要投稿

　　讓幼兒在回憶小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，感受小蝌蚪找媽媽的心情，我們應(yīng)該幫助他們。以下是小編為您搜集整理提供到的幼兒園美術(shù)課件《小蝌蚪找媽媽》內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

幼兒園美術(shù)課件《小蝌蚪找媽媽》

　　幼兒園美術(shù)課件《小蝌蚪找媽媽》

　　活動(dòng)名稱(chēng)：美術(shù)

　　活動(dòng)內(nèi)容：手指點(diǎn)畫(huà)：《小蝌蚪找媽媽》

　　活動(dòng)目的與要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒能夠在觀察課件的基礎(chǔ)上了解小蝌蚪的特征。

　　2、啟發(fā)幼兒能用手指點(diǎn)畫(huà)出小蝌蚪。

　　3、讓幼兒在回憶小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，感受小蝌蚪找媽媽的`心情，我們應(yīng)該幫助他們。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、染料（黑、綠、藍(lán)色）、棉簽若干、擦手巾、繪畫(huà)紙若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)課件，調(diào)動(dòng)幼兒積極性

　　小朋友你們聽(tīng)這是誰(shuí)的聲音？（青蛙）青蛙媽媽正在跟它的寶寶做游戲呢！

　　二、組織幼兒活動(dòng)

　　1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小蝌蚪的特征

　　指導(dǎo)語(yǔ)：青蛙的寶寶是誰(shuí)？（小蝌蚪）小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？（幼兒討論）

　　2、出示范畫(huà)引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的不同動(dòng)態(tài)

　　指導(dǎo)語(yǔ)：它們?cè)诟墒裁矗磕闶窃鯓涌闯鰜?lái)的？

　　3、引導(dǎo)幼兒感受找不到媽媽和找到媽媽的不同心情

　　指導(dǎo)語(yǔ)：假如小蝌蚪找不到媽媽了，它的心情會(huì)怎樣？（難過(guò)）那請(qǐng)小朋友幫助它找媽媽好嗎？（好）聽(tīng)青蛙的叫聲引導(dǎo)幼兒找。（找到了）媽媽找到了小蝌蚪會(huì)怎樣？

　　4、教師示范畫(huà)法，幼兒找出不同

　　指導(dǎo)語(yǔ)：老師今天用什么來(lái)畫(huà)畫(huà)的？是怎樣畫(huà)的？（請(qǐng)幼兒討論）

　　5、幼兒繪畫(huà)教師指導(dǎo)并提出要求

　　1）引導(dǎo)幼兒用指肚畫(huà)小蝌蚪的尾巴，指尖畫(huà)尾巴。

　　2）引導(dǎo)幼兒用手指點(diǎn)畫(huà)出小蝌蚪的不同動(dòng)態(tài)。

　　3）畫(huà)時(shí)注意保持畫(huà)面整潔，不弄臟衣服。

　　4）鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力添畫(huà)其它景物。

　　三、結(jié)束

　　1、幼兒自評(píng)作品。

　　2、教師講評(píng)。

　　3、模仿小蝌蚪樣子游出教室，活動(dòng)結(jié)束。

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