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      猜謎語(yǔ)的課件

      時(shí)間:2021-03-29 11:51:23 課件 我要投稿

      猜謎語(yǔ)的課件

        一、教學(xué)目標(biāo)

      猜謎語(yǔ)的課件

        1、用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

        2、自讀自悟課文內(nèi)容,能猜出謎底,并說(shuō)出猜的理由。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        1、正確朗讀謎語(yǔ),認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。

        2、初步培養(yǎng)學(xué)生抓住特征思考問(wèn)題的能力。

        三、教學(xué)難點(diǎn)

        學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備

        師:本課生字、詞語(yǔ)卡片。

        生:搜集自己喜歡的謎語(yǔ)。

        五、課時(shí)安排

        1—2課時(shí)。

        六、教學(xué)過(guò)程

        (一)猜謎引入

        1、同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師出幾個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜一猜,好嗎?

        麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。(花生)

        白弟弟,黑哥哥,排排坐,愛(ài)唱歌,丁冬、丁冬快樂(lè)多。(鋼琴)

        2、你是怎么猜出來(lái)的?抽生說(shuō)猜法。

        3、猜謎語(yǔ)真好玩,今天,老師還要帶你們?nèi)ゲ铝硗鈳讉(gè)謎語(yǔ)。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)第四課《猜謎語(yǔ)》。

        4、板書課題,齊讀課題。

        (二)學(xué)習(xí)第一則謎語(yǔ)

        1、讀一讀:

        (1)借助拼音讀通句子,勾畫出生字、詞語(yǔ),反復(fù)拼讀,讀準(zhǔn)字音。

        (2)出示字、詞卡片:蹬、抓、穩(wěn)當(dāng)、牢固、后退、輸、贏等,指名讀、搶讀、齊讀。

        (3)誰(shuí)能把這條謎語(yǔ)正確、流利地讀給大家聽聽?請(qǐng)學(xué)生讀課文,大家評(píng)議,指導(dǎo)朗讀。

        (4)找出這條謎語(yǔ)的兩對(duì)反義詞,用橫線勾出來(lái)讀一讀。(前進(jìn)—后退,贏—輸)

        2、想一想:

        (1)理解“蹬、抓”的'意思,做動(dòng)作幫助體會(huì)。

        (2)觀察圖,體會(huì)“前進(jìn)就贏,后退就輸”的原因。

        3、猜一猜:

        (1)小組討論:這條謎語(yǔ)的意思是什么?

        (2)抽生匯報(bào):你猜出的謎底是什么?(拔河)說(shuō)說(shuō)猜的理由。引導(dǎo)學(xué)生弄清前進(jìn)就贏,后退就輸是什么原因?

        4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法:讀一讀、想一想、猜一猜。師板書。

        (三)學(xué)習(xí)第二節(jié)謎語(yǔ)

        過(guò)渡:請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)習(xí)第一條謎語(yǔ)的方法學(xué)第二條謎語(yǔ)。

        1、讀一讀:自由讀謎面,勾出生字、詞語(yǔ),讀準(zhǔn)字音。

        2、想一想:

        (1)“銀燕”是指什么?

        (2)什么東西是從飛機(jī)里出來(lái),在空中像花兒,又像亭子,然后再落下來(lái)?

        (3)提醒學(xué)生仔細(xì)觀察插圖。

        3、猜一猜:謎底是什么?(降落傘)說(shuō)說(shuō)猜的理由。

        4、同學(xué)們動(dòng)手畫一畫降落傘。

        (四)學(xué)習(xí)第三條謎語(yǔ)

        1、復(fù)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法。

        2、分成學(xué)習(xí)小組,運(yùn)用學(xué)會(huì)的猜謎語(yǔ)的方法討論學(xué)習(xí)第三條謎語(yǔ)。

        3、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,師相機(jī)點(diǎn)撥。

        4、說(shuō)說(shuō)謎底是什么?(喇叭花)

        5、你是怎么猜出來(lái)的?說(shuō)說(shuō)猜的理由。

        6、齊讀謎語(yǔ)。

        (五)學(xué)習(xí)生字

        1、今天我們學(xué)了三條謎語(yǔ),你認(rèn)識(shí)了哪些生字朋友?

        出示生字卡片:抓、固、退、亭、悠、猜、謎、穩(wěn)

        2、用多種方法鞏固生字。

        3、你能用哪些巧辦法記住這些生字?(如加一加、換一換、減一減等)

        4、指導(dǎo)書寫生字,重點(diǎn)指導(dǎo)寫:抓、退、謎。

        5、學(xué)生認(rèn)真觀察后,在田字格里按筆順書寫,寫完后,比一比,在寫得最好的字旁邊畫上自己喜歡的符號(hào)。

        (六)拓展活動(dòng)

        在班上開展猜謎大賽,同學(xué)們拿出課前收集的謎語(yǔ),讀給同學(xué)們聽,其余學(xué)生猜謎底,按猜出的謎語(yǔ)的多少來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。

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