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      幼兒園課件圖片素材

      時間:2021-03-30 10:00:59 課件 我要投稿

      幼兒園課件圖片素材

        繪畫教學是我國開展幼兒美術教學中的一項很重要教學內容,繪畫教育能夠很好的培養幼兒的創造能力,下面小編要分享給你的是幼兒園課件圖片素材,如果你喜歡的話,記得分享給更多好友哦!

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        美術教案《我看到的大街》

        【活動目標】

        1、能用繪畫的方式表現自己對大街的認識。(重點)

        2、引發對大街整體布局的好奇,萌發建構大街的興趣。

        難點:學習初步的構圖意識,合理分配大街及建筑物的布局。

        【活動準備】

        1.《小朋友的書我們去游玩》;

        2.《小朋友的書美工》;油畫棒;圖畫紙、剪刀,記號筆。

        【活動過程】

        一、集體討論,大街上是什么樣的。

        提問:你逛街時,看到了什么?(出示現場拍攝的大街照片,引發幼兒發表和交流參觀大街的認識和感受。)

        你喜歡大街的什么地方?

        你還看到過什么樣的大街?人們在大街上干什么?

        二、使用《小朋友的書我們去游玩》第1~4頁“我看到的大街”,與幼兒一起欣賞和討論圖書上的街景。

        三、指導幼兒繪畫。

        1、觀察《小朋友的書美工》第20頁,啟發幼兒聯系實際生活,構思畫面內容。

        2、大街上有什么?有哪些商店?人們在干什么?你想畫大街上的什么車?它是什么樣子的?車里坐著哪些人?還裝著哪些東西?(畫車時,引導幼兒觀察車輛的形狀畫出車輛,例如:卡車的車頭是一個正方形,后面連著一個橫躺著的長方形的車身,輪子是圓形的。繪畫前可請幼兒觀察左邊范例)

        3、幼兒作畫。

        重點關注幼兒對畫面的分割。

        教師鼓勵幼兒畫出自己最感興趣的內容,并努力表現人物和物體的細節。

        四、展示作品,交流介紹。

        五、教師指導幼兒將繪畫作品中的內容剪貼下來,粘貼在墻面上,形成一幅大街的全景。

        活動反思:

        孩子們每天都會經過大街,對大街積累了很豐富的感性認識,但孩子對大街的'觀察屬于無目的地觀察,本次活動重在引導孩子仔細地去觀察大街上的一草一木,一店一車,并鼓勵幼兒把自己看到的大街用繪畫的方式表現出來,有些孩子對獨立作畫的自信不足,表現出不敢大膽地作畫。對這類孩子需要引起教師的重點關注,先給他一些教師親手示范,幫助他逐漸樹立信心。

        本次活動的又一重點是讓孩子開始注重畫面的構圖,嘗試去合理地分割畫面。中班幼兒作畫的水平有了一定的差距,這個目標對中班普遍孩子來說都有一定的難度,需要教師對其進行長期的引導。


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