幼兒園中班優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課件

時(shí)間：2021-03-31 18:03:36 課件我要投稿

　　一活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園中班優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課件

　　1.學(xué)習(xí)3 的組成，知道3分成兩份有2種分法，知道哪兩個(gè)數(shù)合起來是3，并能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程。

　　2.在活動(dòng)中，正確記錄分合式，并會(huì)整理自己的操作材料。

　　3.在游戲中學(xué)習(xí)3的組成，，體驗(yàn)同伴合作的快樂。

　　二活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒人手一份數(shù)量是3的圖片。

　　2.教師用記錄卡一張，小貓頭飾一個(gè)，兩個(gè)圈。

　　3.幼兒人手一張數(shù)字寶寶卡片放在口袋里。

　　三活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　教師出示小貓頭飾，"看，誰來了呀?"

　　二、學(xué)習(xí)3的'組成。

　　1、教師：今天小貓要邀請它的好朋友們小兔、小猴到家里來做客，還為它們準(zhǔn)備了許多好吃的，它想把這些好吃的分別放在2個(gè)盤子里，可是它不知道怎么分才好，你們愿意幫助小貓來分一分嗎?

　　2、出示記錄卡，幼兒自主學(xué)習(xí)3的分成。教師：我們先來看看有些什么好吃的?有多少?(3只桃子，3個(gè)蘑菇，3條小魚……)

　　教師：那怎樣把數(shù)量是3的分成兩份呢，請你動(dòng)動(dòng)腦筋，看誰想得辦法多，并用數(shù)字把每次的分法記在下面的格子里。

　　3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　4、教師：你是怎么分的?請你用一句好聽的話來說。

　　(我把3只桃子，1只桃子分給了小兔，2只分分給了小猴。)

　　(我把3條小魚，1條小魚分給了小兔，2條小魚分給了小猴。)

　　教師與幼兒一起記錄3可以分成1和2，幼兒一起學(xué)念。

　　教師：還有其他分法嗎?

　　(把3個(gè)蘑菇，2個(gè)蘑菇分給了小兔，1個(gè)蘑菇分給了小猴。)

　　(把3根棒棒糖，2根棒棒糖分給了小兔，1根棒棒糖分給了小猴。)

　　教師：還有其他的分法嗎?

　　教師小結(jié)：3分成兩份有兩種分法。幼兒一起念兩種分法。

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